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将进酒·城下路
引导语:想必大家都知道李白的将进酒,那么小编为大家介绍一下宋代贺铸的《将进酒·城下路》,我们一起来学习以下吧。将进酒·城下路朝代:宋代作者:贺铸原文:城下路,凄风露,今人犁田古人墓。岸头沙,带蒹葭,漫漫昔时流...
01-10
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李白将进酒的赏析
导语:《将进酒》是诗人李白的著作。君不见,黄河之水天上来,奔流到还不复回。体现出他的词风的霸气!下面欣赏YJBYS小编为你带来的《将进酒》赏析,希望你能够喜欢!《将进酒》赏析李白咏酒的诗篇极能表现他的个性,这类诗固然...
08-13
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《将进酒》教学大纲
教学目标:1、诵读诗歌,理解诗歌的基本内容;2、理清诗歌中诗人情感变化的线索,背诵全诗。课时安排:1课时。教学过程:一、导入余光中的诗中有这么几句“酒入豪肠,七分酿成了月光,余下的三分啸成剑气,口一吐就半个盛唐”(课件),这是...
07-31
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《将进酒》课堂实录范文
A:我们刚刚学习了辛弃疾的词,其实你们知道吗,辛弃疾除了写词外,他还是一个善饮的典型,他不但善饮而且善劝,我们大家都知道哪些劝酒歌呢?比如,感情深一口闷,感情铁喝出血,感情浅舔一舔,没感情也要赏个脸。现代人已经把喝酒上升到...
01-26
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将进酒的诗歌
将进酒的诗歌1序曰:温柔侠心梦约斗酒诗三百,无惧应邀,吟诗以纪友谊篇章。夜不寐将进酒醇似玉泉酿思念举杯之前当折柳当折柳叩箜篌星灿峰岚漾彼岸不见云中飞江鸥飞江鸥古渡口西风瘦马歌声踏几经烟雨再回首再回首岁月稠吟...
11-02
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《将进酒》获奖说课稿
各位专家、评委:上午好,我说课的内容是《将进酒》,《新课标》对阅读与鉴赏的要求是:发展独立阅读能力,注重审美与探究能力的培养,理解文本所表达的思想和感情。培养自觉的审美意识和高尚的审美情趣。新课程理念下怎样进行有...
02-02
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有关《将进酒》教案三篇
作为一位不辞辛劳的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编收集整理的《将进酒》教案3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。《将进酒》教案篇1...
07-12
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李白《将进酒》译文与赏析
原文君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。与君歌一...
09-05
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将进酒李白诗词赏析
君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐,会须①一饮三百杯。岑夫子②,丹丘生③,将进酒,杯莫停。与君歌...
04-09
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简析李白与李贺《将进酒》不同之处
李贺与李白的诗歌风格同属浪漫主义,以丰富的想象力和奇特的意境著称,不过李白的浪漫里带着豁达,而李贺的浪漫里则夹杂着厌世、避世的苦闷。在意境方面,李白天马行空,常幻想自己直上云霄,而李贺则喜欢在神话故事、鬼魅世界里...
06-12
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《将进酒》 李白读后感
导语:时光流逝,如江河入海一去无回;人生苦短,看朝暮间青丝白雪;生命的渺小似乎是个无法挽救的悲剧,能够解忧的惟有金樽美酒。《将进酒》所带给我们的感触颇多,下面是小编整理的《将进酒》读后感,希望大家喜欢。读《将进酒》...
02-22
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李白将进酒的文言知识
在《将进酒》中李白想要表达的是:人生在世每逢得意之时,理应尽情欢乐,切莫让金杯空对皎洁的明月。既然老天造就了我这栋梁之材,就一定会有用武之地,即使散尽了千两黄金,也会重新得到。《将进酒》文言知识:李白(701—762...
03-20
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《将进酒》艺术特色及阅读训练
引导词:君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。这句霸气的开头抒发了时间匆匆,人寿几何,及时行乐,圣者寂寞,饮者留名的虚无消沉思想,愿在长醉中了却一切。将进酒李白君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见,高堂明镜悲白...
03-23
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将进酒·城下路原文及赏析
原文:城下路,凄风露,今人犁田古人墓。岸头沙,带蒹葭,漫漫昔时流水今人家。黄埃赤日长安道,倦客无浆马无草。开函关,掩函关,千古如何不见一人闲?六国扰,三秦扫,初谓商山遗四老。驰单车,致缄书,裂荷焚芰接武曳长裾。高流端得酒中趣,深...
05-24
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实用的《将进酒》教案3篇
作为一名教职工,时常需要用到教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么你有了解过教案吗?下面是小编为大家收集的《将进酒》教案3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。《将进酒》教案篇1《将进酒》原是汉乐府的曲...
04-11
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《将进酒》李白名家点评及创作背景
引导语:《将进酒》是李白的经典作品,大家想了解他是在什么的背景下创作的?那就与小编一起来看看吧。以下是yjbys小编为大家推荐的《将进酒》李白名家点评及创作背景,希望可以帮到大家,还需要了解更多精彩内容,请阅读应届毕...
02-12
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《将进酒》教案汇编5篇
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案应该怎么写呢?下面是小编整理的《将进酒》教案5篇,欢迎阅读与收藏。《将进酒》教案篇1教学目标1.通过李白“借酒浇愁...
04-09
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《将进酒》 整体赏析
李白在《将进酒》一诗中表达了对怀才不遇的感叹,又抱着乐观、通达的情怀,也流露了人生几何当及时行乐的消极情绪。但全诗洋溢着豪情逸兴,取得出色的艺术成就。《将进酒》即其代表作。《将进酒》整体赏析《将进酒》原是汉...
10-29
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李白将进酒赏析
李白咏酒的诗篇极能表现他的个性,这类诗固然数长安放还以后所作思想内容更为深沉,艺术表现更为成熟。《将进酒》即其代表作。《将进酒》原是汉乐府短箫铙歌的曲调,题目意绎即劝酒歌,故古词有将进酒,乘大白云。作者这首填之...
01-26
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李白的自我肯定《将进酒》赏析
赏析是欣赏并分析(诗文等),通过鉴赏与分析得出理性的认识,既受到艺术作品的形象、内容的制约,又根据自己的思想感情、生活经验、艺术观点和艺术兴趣对形象加以补充和完善。以下是小编收集整理的李白的自我肯定《将进酒》赏...
02-01
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李白将进酒译文
在《将进酒》这首诗里,他演绎庄子的乐生哲学,表示对富贵、圣贤的藐视。而在豪饮行乐中,实则深含怀才不遇之情。《将进酒》原文:君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪!人生得意须尽欢,...
08-23
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李白《将进酒》两个“君不见”句品读
引导语:李白的《将进酒》这首诗的开头就写出两个君不见,大家是否读懂这两句君不见的含义了呢?下面与小编一起来学习。君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回;君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪,这是李白诗歌名篇《将进酒...
04-11
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将进酒教学设计方案
【学习目标】1、诵读诗歌,理解诗歌的基本内容;2、理清诗歌中诗人情感变化的线索【学习的重点与难点】1、理清诗歌中诗人情感变化的线索预习案作者介绍李白(701—762年),唐朝,汉族,身高六尺六,字太白,号青莲居士,四川江油,唐代...
03-14
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李贺《将进酒》的赏析
李贺是继屈原、李白之后,中国文学史上又一位颇享盛誉的积极浪漫主义诗人。他的诗对统治者的昏庸、腐朽,藩镇割据的黑暗现实,多所针砭;对下层人民的哀怨、痛苦亦多有同情,政治上具有进步倾向。在艺术方面,他的诗调高气峻,或...
09-13
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关于将进酒的教案
教学目的(1)理清诗歌情感变化线索,理解貌似消极行乐实则渴望用世的复杂情感,《将进酒》教案(网友来稿)教案。(2)体味诗歌颇具特色的起兴和夸张手法的运用,领会李白淋漓畅快的浪漫主义诗风。(3)了解相关的咏酒诗篇及酒文化。(4)背...
04-08
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原文:将进酒唐·李贺琉璃钟,琥珀浓,小槽酒滴真珠红...
2017年《将进酒》优
将进酒》原是汉乐府短箫铙歌的曲调,属汉乐府《鼓吹曲&m...
将进酒教学设计
一、新课导入中国有很多特色文化,而酒文化就是其中之一...
语文《将进酒》教学
【教学设想】1.酒入豪肠,七分酿成了月光,余下的三分啸成...
小学诗歌《将进酒》
在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过一些使用...
将进酒教学设计方案
【学习目标】1、诵读诗歌,理解诗歌的基本内容;2、理清诗...
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