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一位与众不同的老师900字作文

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看到这个题目,你一定会觉得奇怪吧?老师都是教书育人的,有什么与众不同呢?但偏偏在我的记忆中,这个独特的老师给我留下了最深刻的印象。他就是我们的语文老师李老师。

一位与众不同的老师900字作文

他上课的方法和以前小学教过我们的两位语文老师的方法有所不同,唯一相同之处就是他们都姓李。也许你会问:有什么不同之处呢?还是听我详细说来吧!李老师脾气很好,不会随便向我们发火,除非我们真的惹急了他,他才会发火。给我们上课,他总是一丝不苟,不漏一点误差。有时为了让同学们更深刻的了解一篇课文,他不顾自己劳累,反反复复给我们讲解。他那双操劳的手上沾满了厚厚的粉笔灰,可他没有任何怨言,瞬间擦去灰尘后继续讲课。

在课堂上,如果有同学无精打采想睡觉,他就会用幽默的方式来告诫这个同学,总会把我们逗得哈哈大笑,而这个同学也就会立刻打起精神了。还有如果有同学在课堂上玩小把戏,和他玩点小聪明,他总是得意地说:李某不吃这一套,这种小把戏你们上一届的那些师哥师姐已经用过了,对李某不管用。话音刚落,玩小把戏的同学就会自觉收起手中的东西,认真听课。

当然,这样的同学很少,因为,有谁会不喜欢听李老师讲课呢?每当听写时听写错了,课外作业没完成,又或者老师提问的很简单的词语没回答出来的同学,就会自觉地站上一节课,因为这是老师和我们之间的游戏规则。上课时,每当讲到一处重点,他总不忘加上一句:这是李某多年积攒下来的经验,一般人,我还不告诉他呢!所以每当他讲这句话的时候,我们就知道这是重中之重,总会认真的`记下来。写的时候,他总会告诉我们要从那几个方面来写,这让那些没有思路的同学瞬间产生灵感。

我们写好的,他总是认真的批改,绝不会放过一个错别字,批改完之后,他总会把写得好的几篇拿到班上来念,并分析这个同学哪里写得好,哪里还需要改进,让同学们互相学习。我该怎样来描述我们的语文老师呢?假如我们是一朵朵花苞,那么他就是辛勤耕作的园丁;假如我们是天空的朵朵云彩,那他就是无垠的天空;假如我们是孤独的小草,那他就是一颗苍天大树,为我们遮挡狂风暴雨。这就是我们的语文老师李老师,一位与众不同的老师。初中生活美好而短暂,只有三年,而现在只剩两年了。

如果岁月不待人,两年时光匆匆离去,我何时才能遇到他这样的好老师。

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