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一位与众不同的老师作文3篇

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在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的一位与众不同的老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

一位与众不同的老师作文3篇

一位与众不同的老师作文1

这个学期一开学,我们就换了一位新的语文老师,十分与众不同,我们都叫她张老师。

张老师经常束马尾辫,显得特别利索,她有一双明亮的眼睛,看上去特别漂亮。她怀孕了,肚子圆鼓鼓的,行动都有些迟钝,看着很吃力。张老师非常严厉,。上课时候一旦有学生说话和开小差她就马上发现了,就马上让他站起来,问他问题的答案,他要是答不上来就问他问题。他要是还答不上来就让全班同学高数他,等他说出来问题的答案才可以坐下来。

张老师上语文课特别喜欢提问,常常鼓励我们动嘴表达,她时常说,你能说就能写出好作文,想什么就写什么,这就是写作文的窍门,还要多看书多积累好词好句,在写作文的时候把好词好句写进去,因为这样得的分数就多。要是考试这个占分是最高的,所以说只要作文写了满分那分数一定很高。她的教学方法很灵活,课堂上的气氛可热烈了,她的语文课堂上时常充满了欢歌笑语。她经常告诉我们许多学习的.经验和方法,她说三年级的作文非常重要,如果没学好四五六年级的作文会发挥不好,所以作文一定要打好基础,因此,她要求我们养成每天写日记好习惯。经过这种锻炼,我们全班的学生,写作水平都有的很大的提高。

嘿嘿,这下知道了我们的张老师多么与众不同了吧,其实她就是用爱和我们讲课,得到了学生的尊重,用她的真诚得到了同学们的心。真希望到四年级还是她教我们语文!

一位与众不同的老师作文2

在我的小学生活中,有许多的老师陪我一起度过唯有她是我最爱的老师2一天我路3;她笑起来很美,眼睛中散发着无限魅力,如果你犯了错,她只会微笑着帮助你,绝不会骂你,除非你已经挑战到了她的极限,否则她绝不会骂人或生气,她的外貌普通却有着惊人的智慧会使你目瞪口呆,也许你会说人有智慧是很平常的事而她却和我们有些不同。

她从没体验过跑步的滋味,她是一位残疾人,这是天生的,她却没有放弃,一刻也没有每天看书学习甚至有比许多的正常人还聪明,她经过不断的拼搏,冲过困难开了一个补习班,因为她要证明自己的存在,证明自己可以,证明自己是最棒的,在这里老师的心血与汗水还有老师最爱的学生。在这里学习,有着家一般的温暖,在这里没有学习的枯燥只有开心温暖老师的精神打动这我的心,我想如果我要是有老师这么成功该有多好,就算是坎坷再多。在在里有老师发明的游戏,七上八下,这个游戏既可以学习,还可以玩,在数字中遇到7或带7的数字就要蹲下,遇到8或者带8的书数字就蹲下其余数字说出来就可以了当游戏结束的时候不爱数学的同学异口同声说“老师等我学好了数学我们在玩一次”。老师引我们的兴趣,数学成为了我们很想学习的一课。当我的把我们给难住了我们所有人看这老师,只见老师一个成语脱口而出,我看的是目瞪口呆我不得不默叹老师的智慧。

她就是—李老师这就是一位与众不同的老师,老师请您等等我,等我长大了我要当医生,为您治好您的脚,可以在天空下一起奔跑。

一位与众不同的老师作文3

从幼儿园到初中,我认识了许多老师,其中,有一位老师给我印象最深刻,她是一位与众不同的老师!

这位老师叫“阚南雁”,关于这个名字,还有着不少的故事呢!

有一次,老师去看病,挂号的时候,那位护士不认识“阚”字,就问:“你姓什么?”

“阚”老师彬彬有礼地说。可护士认为老师让她看,就生气地说:“看什么看?我就是不认识才问你的!”

“我就是姓阚。”老师仍彬彬有礼地说。护士不好意思的低下了头,又问:“看什么?”老师心想:啊,她不可能连后面两个字都不认识吧?

于是,老师有礼貌地说:“阚南雁。”

“我问你来看什么病!”护士纠正说。

“哦,感冒。”……

渊博的知识

说到阚老师的知识渊博,那可就有聊头了,不信?你看!

“现在又出现了H1N9流感……”阚老师竟然趁着同学们做题的时候,又讲起新闻来了!除了讲新闻,老师有时也会讲关于运动之类的,数不胜数。我感觉她滿脑子装满了知识。

还有一次,我们正在上地理课,地理老师有事,叫阚老师帮忙看一下班。阚老师来了,看见地理老师的电脑没拿走,竟给我们上起了地理课!

提起老师的爱好,那可就多了。不过,她最大的爱好应该是运动。

一天早上,我一个人拿着毽球在踢。阚老师路过此地,见我一人在踢球,便于我对踢了起来。老师发球,只见她一手拿着毽球,轻轻往上一扔,右脚一抬,便踢了过来。我见球低,就用大腿一顶,球过了。“好球!”老师大喊一声,立刻抬起右腿,对准毽球,“啪”的一声接住了。于是,毽球在我俩之间,来回不停地飞……

这就是阚老师,一位知识渊博,爱好运动,彬彬有礼的好老师!

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