田子为相文言文阅读答案

上学的时候，大家一定没少背过文言文吧？其实，文言文是相对现今新文化运动之后白话文而讲的，古代并无文言文这一说法。是不是有很多人在为文言文的理解而发愁？下面是小编精心整理的田子为相文言文阅读答案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

田子为相文言文阅读答案1

田子

①为相，三年归休

②，得金百镒

③，奉其母。母曰：“子安得此金？”对曰：“所受俸禄也。”母曰：“为相三年，不食乎？治官如此，非吾所欲也。孝子之事亲也，尽力致诚

④。不义之物，不入于馆

⑤。为人臣不忠，是为人子不孝也！子其去之。”田子愧惭，走出，造朝⑥还金，退请就狱。王贤其母，说其义，即舍田子罪，令复为相，以金赐其母。《诗》曰：“宜尔子孙承承兮。”言贤母使子贤也。

注释：

①田子：指齐国田稷子。

②归休：休假回家。

③镒yì：古代重量单位。一镒合二十两。

④致诚：做到十分诚实。致：表达，诚，真心。

⑤馆：房舍，这里指"家"。⑥造朝：上朝。造，去。

1、用斜线（/）标出下面句子的朗读停顿。每句标一处。（2分）

（1）非吾所欲也

（2）退请就狱

2、写出下列句子中加点词的意思。（4分）

（1）子安得此金（ ▲ ）

（2）子其去之（ ▲ ）

（3）即舍田子罪（ ▲ ）

（4）王贤其母（ ▲ ）

3、用现代汉语翻译下列句子。（4分）

（1）治官如此，非吾所欲也。

（2）为人臣不忠，是为人子不孝也。

4、用原文语句回答：文中的母亲对“孝”与“不孝”的看法是怎样的？（3分）

阅读答案

1、 （1）非/吾所欲也

（2）退/请就狱

2、（1）哪里，怎么

（2）拿走（离开）

（3）免去，免除

（4）认为……贤惠

3、（1）做官像这个样子，不是我所希望的。

（2）当国家的大臣不忠诚，这就是当儿子的不孝顺啊。

4、孝子之事亲也，尽力致诚。不义之物，不入于馆。为人臣不忠，是为人子不孝也！（引用不全，适当扣分）

表达方式含义

表达方式，通俗理解就是表述特定的内容所使用的一些特定的语言方法、手段。

在文章的写作方法上主要有以下5种表达方式：

1、记叙：直接将人物的`经历和事物的发展变化过程记录下来就行了。

2、描写：将要描绘对象的状貌、情态描绘出来，主要有心理描写、语言描写、动作描写、神态描写、外貌描写、细节描写等。在一般的抒情、议论、说明文中，有时也把它作为一种辅助手段。描写的手法运用得好，能逼真传神、生动形象，使读者如见其人、如闻其声、如临其境，从中受到强烈的艺术感染。

3、抒情：就是将作者内心的情感描写出来，比如表达一种喜悦的心情

4、说明：用简明的语言描述一个事物的一些特征，说明文一定要真实最好不要胡编。

5、议论：这类文章有论点论据，写起来你自己要心里知道自己的论点是什么，然后用论据来润色论点。

田子为相文言文阅读答案2

田子为相

田子①为相，三年归休②，得金百镒③，奉其母。母曰：子安得此金?对曰：所受俸禄也。母曰：为相三年，不食乎?治官如此，非吾所欲也。孝子之事亲也，尽力致诚④。不义之物，不入于馆⑤。为人臣不忠，是为人子不孝也!子其去之。田子愧惭，走出，造朝⑥还金，退请就狱。王贤其母，说其义，即舍田子罪，令复为相，以金赐其母。《诗》曰：宜尔子孙承承兮。言贤母使子贤也。

注释：①田子：指齐国田稷子。 ②归休：休假回家。 ③镒yì：古代重量单位。一镒合二十两。④致诚：做到十分诚实。致：表达，诚，真心。⑤馆：房舍，这里指家。⑥造朝：上朝。造，去。

8.用斜线(/)标出下面句子的朗读停顿。每句标一处。(2分)

(1)非吾所欲也

(2)退请就狱

9.写出下列句子中加点词的意思。(4分)

(1)子安得此金( ▲ ) (2)子其去之( ▲ )

(3)即舍田子罪( ▲ ) (4)王贤其母( ▲ )

10.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1)治官如此，非吾所欲也。

▲ ▲ ▲

(2)为人臣不忠，是为人子不孝也。

___________________________▲ ▲▲____________________________

11.用原文语句回答：文中的母亲对孝与不孝的看法是怎样的?(3分)

参考答案：

8. (1)非/吾所欲也 (2)退/请就狱

9.(1)哪里，怎么 (2)拿走(离开)(3)免去，免除 (4)认为贤惠

10.(1)做官像这个样子，不是我所希望的。(2)当国家的大臣不忠诚，这就是当儿子的不孝顺啊。

11. 孝子之事亲也，尽力致诚。不义之物，不入于馆。为人臣不忠，是为人子不孝也!(引用不全，适当扣分)