教子文言文阅读答案

在平时的学习、工作中，我们都不可避免地会接触到阅读答案，借助阅读答案我们可以检查自己的得与失，并对今后的学习做出调整。什么样的阅读答案才是科学规范的阅读答案呢？以下是小编收集整理的教子文言文阅读答案，希望对大家有所帮助。

教子文言文阅读答案1

教子

王大司马①母魏夫人，性甚严正;王在湓城②时，为三千人将，年逾四十，少不如意，犹捶挞之，故能成其勋业。梁元帝③时有一学士④，聪敏有才，为父所宠，失于教义，一言之是，遍于行路，终年誉之;一行之非，揜⑤藏文饰，冀其自改。年登婚宦⑥，暴慢日滋，竟以言语不择，为周逖抽肠衅鼓云。

导读：文中列举了正反两个“教子”事例，孰好孰坏，读者一目了然。作者用意也不难分辨。

注释 ：①王大司马：即王僧辨(?～555年)，南朝梁太原祁(今山西祁县)人，字君才，初仕北魏，归粱后任湘东王萧绎的左常侍及司马。②湓(p n)城：也称湓口，古城名。③梁元帝：即萧绎(508～554年)，字世诚，南朝梁兰陵(今江苏武进西北)人，梁武帝第七子。初封湘东王，镇守江陵(今属湖北)，侯景叛乱时，派王僧辨、陈霸先等讨景，事平后，在江陵即帝位。在位三年，为西魏所掳，被杀。④学士：官名，南北朝时，学士为编纂撰述之官。⑤揜：同“掩”，遮蔽，掩盖。⑥婚宦：结婚和做官。此指成年。

阅读题：

一、解释加点的词

1.性甚严正( ) 2.年逾四十( ) 3.少不如意( ) 4.揜藏文饰( )

二、翻译

1.少不如意，犹捶挞之，故能成其勋业。

2.一言之是，遍于行路，终年誉之。

三、文中将魏老夫人教子与梁元帝时一父亲教子的_____和_____作一正反_______，来说明教子的'重要性，切不可一味娇惯溺爱自己的子女。

四、试举历史上有名的教子故事。(正面、反面)

参考答案：

一、l.品性 2.超过 3.稍微 4.掩饰

二、1.(王僧辨)稍有不合意的言行，(老夫人仍用棍棒教训他，所以(王僧辨)能成就功业。 2.一句话说得有道理，(他父亲)便在路上广为宣扬，一年到头都赞不绝口。

三、方式 结果 对比

四、孟母三迁;伤仲永……

教子文言文阅读答案2

太宗教子

贞观十八年，太宗谓侍臣曰：“古有胎教世子①，朕则不暇。但近自建立太子，遇物必有诲谕（教诲晓喻）。见其临食将饭，谓曰：“汝知饭乎？”对曰：“不知。”曰：“凡稼穑②艰难，皆出人力，不夺③其时，常有此饭。”见其乘马，又谓曰：“汝知马乎？”对曰：“不知。”曰：“能代人劳苦者也，以时休息，不尽其力，则可以常有马也。”见其乘舟，又谓曰：“汝知舟乎？”对曰：“不知。”曰：“舟所以比人君，水所以比黎庶④，水能载舟，亦能覆舟。尔方为人主，可不畏惧！”见其休于曲木之下，又谓曰：“汝知此树乎？”对曰：“不知。”曰：“此木虽曲，得绳则正，为人君虽无道，受谏则圣。此傅说⑤所言，可以自鉴。”不

注：①世子：即太子。②稼穑：播种和收获，泛指农业劳动。③夺：抢占。④黎庶：百姓。⑤傅说：人名，商王时名相。

小题1:解释下列句中划线的词语。（4分）

（1）太宗谓侍臣曰 （2）见其临食将饭

（3）尔方为人主 （4）可以自鉴

小题2:下列句中划线的“其”与“见其乘舟”中“其”意义和用法相同的一项是( )（2分）

A．安陵君其许寡人B．其一犬坐于前

C．其如土石何？D．择其善者而从之

小题3:用现代汉语翻译下列句子。（4分）

（1）但近自建立太子，遇物必有诲谕。

（2）为人君虽无道，受谏则圣。

小题4:太宗教育儿子，从生活的小事设问，引出治国的大道理，避免了空洞说教。根据选文内容填写下表。（3分）

生活小事情

治国大道理

吃饭

提倡节俭

①

乘舟

②

休息

③

参考答案：

小题1:（4分）告诉、对……说（2）面对（3）刚刚（4）借鉴（照镜子）

小题1:（2分）D

小题1:（4分）（1）但最近自建立太子以来，遇到事物都要对他教诲晓喻。

（2）做君主的虽然（即使）有时做出一些荒唐的事，但是虚心接受谏言就可以圣明。

小题1:（3分）乘马：提倡休养生息。乘舟：体恤百姓（对百姓施行仁政）。休息：善于纳谏。

小题1:学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确，更要培养课内向课外迁移的能力，达到学以致用，准确地理解课外文言文的重点字词。

小题1:D中与例句二者都是“代词”。

小题1:文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。

小题1:学生提高对文本的理解能力，学会用原文理解和概括内容。