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精选读后感作文500字集合十篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的读后感作文500字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选读后感作文500字集合十篇

读后感作文500字 篇1

今天,我读了一本书——《水孩子》,《水孩子》讲的是:在爱尔兰北镇住着一个扫烟囱的孩子——汤姆。他不会读书写字,也不知道他的爸爸妈妈是谁,每天被他那狠毒的老板逼着替人家清扫烟囱,所以挨打挨饿是家常便饭。

汤姆从小就受师傅格林姆的严厉管教。有一次,他和师傅去一个大户人家扫烟囱,可是汤姆不小心闯下了大祸,吓得他到处跑,最后在仙女的引导下,跳进了水里,并且变成了水孩子。起初,汤姆还是像以前一样顽皮,在水里,他经常跟各种动物捣蛋,后来在仙女的帮助下,小汤姆逐渐长大了,也成熟了。最后仙女派他去帮助师傅摆脱困境。一开始,小汤姆很不愿意去,因为他非常怕师傅会再次把他变成扫烟囱的小孩。可是仙女告诉他,一个人如果想成功就不能只做自己喜欢做的事。最后,小汤姆最终战胜了自己,鼓起勇气去帮助自己的师傅。在经历了各种考验之后,他终于变成了一个善良、可爱的水孩子。

这本书讲了水孩子从一个调皮的坏孩子变成一个勇敢、聪明、又懂事的好孩子。汤姆正确地面对自己的错误和缺点,不逃避,从点滴小事做起,不断改进与完善自己,终于成为一个男子汉。

跟汤姆比比,我觉得羞愧极了。我是个淘气的男孩子,有时候也会因为一点小事跟同学闹矛盾,老师批评我,我却不服气,还跟老师顶嘴。事后,我从不查找缺点,更不虚心接受批评,照样我行我素,根本不把老师的教育放在心上。读了《水孩子》之后,我才知道,应该像汤姆那样,做一个勇敢、懂事的孩子。有错误要及时改正,不应该逃避。

让我们一起读《水孩子》这一本书,一起做一个勇敢的好孩子吧!

读后感作文500字 篇2

“我回来了……回家……”我回味着这句话,回味着那背着蓝花包袱的银娇奶奶,心里真不是滋味。

银娇奶奶是《蓝花》中一位很老很老的主人公,她的故事可多了,怪不得秋秋一有空就去找她。其实她自己就是一个故事,一个长长的迷人的故事。

她以帮哭为生,银娇奶奶帮哭在当地已经是家喻户晓了,不管谁家去世了人,她都会把自己哭成泪人,谁劝也劝不起来,所以那时只要谁家办丧事都会请她。

银娇奶奶东奔西走,经历了千辛万苦出去挣钱,盖起了大房子,她为了丈夫和女儿能活得体面些,又一次去了江南,可当她回来时,丈夫已经扔下女儿并抛弃了她们。从此她们母女两互相依靠——相依为命。

现实对银娇奶奶是很残忍的,很不公平的。不久她的小巧又永远离开了她,这对银娇奶奶来说是天大的打击。这以后,银娇奶奶话也没有了,成天坐在河边等她的女儿回家……

有一次,可以说是银娇奶奶最慎重也是最后一次帮哭了,那天她在小河边,用清清的河水好好洗了脸,洗了脖子,洗了胳膊,换了新衣裳,从田埂上采了一朵蓝花插在头上就去了。

一天,两天,三天……一个星期过去了,家家烟囱里冒着淡淡的炊烟,可银娇奶奶家的烟囱再也不冒烟了,她的手也冰凉了,眼睛闭上了,她去世了。带着蓝花去找小巧了……

所谓“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”不正是银娇奶奶的写照吗!我们是不是也应该为别人做点什么呢?哪怕是一小点。

看完《蓝花》,我的眼睛模糊了。

读后感作文500字 篇3

看了《斑羚飞渡》这篇文章,我的心里掀起了千层巨浪,感慨万千。它描写了一群被逼至绝境的斑羚,为了赢得种群的生存机会,用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。

每一只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。这是一种为了种族的延续而甘愿牺牲自己的伟大精神!是一种用生命为下一代搭起一条生存道路的精神!“没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞渡”,没有一只老年斑羚从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去,它们的心里很坦然,很踏实:为了下一代,我们有了坚定的勇气,可以无悔地牺牲自己,完成这一幕悲壮的斑羚飞渡。

在《斑羚飞渡》中的老斑羚与年轻斑羚恰恰扮演了付出与回报这两个相反的角色,老斑羚用自己生命的付出让年轻的斑羚得到了回报,这是多么伟大的一次付出啊,是的,是有一大半斑羚跳过了悬崖,可又有一半老斑羚失去了生命。每一只年轻的斑羚成功飞渡,都意味着有一只老斑羚摔得粉身碎骨。

老斑羚们心甘情愿的付出是为了年轻斑羚能够继续活下去,因为它们也知道,自己毕竟是老了,就算有别的斑羚把它们渡过去,也活不了多久了,与其让别的斑羚为了自己丧失生命,倒不如用自己的生命去换别的年青的生命。可是,在生命的尽头,那些老斑羚难道对生命就一点儿也不留恋吗?不会!绝对不会!哪怕它们是马上要死去的斑羚,也会对生命有所渴望,有所留恋,但是,为了下一代能活下去,它们不得不牺牲自己了。

这群伟大的老斑羚用行动告诉了我,不论多大的回报,一定是要有先付出的。

读后感作文500字 篇4

《情人》上海译文出版社(20xx年8月1日),译者王道乾。本书讲述了:玛格丽特·杜拉斯是法国当代著名的小说家、剧作家、记者和电影艺术家。本书是一部带有自传色彩的作品,以法国殖民者在越南的生活为背景,描写了一名贫穷的法国少女与富有的华裔少爷之间深沉而无望的爱情,笔触深达人性中某些最根本、最隐秘的特质,催人深思。小说中自始至终涌动的情感力量甚至超越了高超的写作技巧,具有极强的感染力。

这部小说是一本震动过巴黎的书,一本震动过世界的书。是属于玛格丽特。杜拉斯缠绵悱恻的书。

故事开篇:"我已经老了,有一天,在一处公共场所的大厅里,有一个男人向我走来。他主动介绍自己,他对我说,“我认识你,永远记得你。那时候,你还很年轻,人人都说你美,现在,我是特为来告诉你,对我来说,我觉得现在你比年轻的时候更美,那时你是年轻女人,与你那时的面貌相比,我更爱你现在备受摧残的面容。”

在风尘的岁月长河里,杜拉斯回眸自己年轻时的恋情,无限的沧桑尽在其中。往事在七十年在时光隧道里,既清晰又朦胧,那是一场刻骨铭心的爱,一场孤独绝望的爱,一场令人痴迷、令人心醉的爱,那是一个少女的初恋。

这并非杜拉斯所写的《情人》,而是杜拉斯晚年的小情人所写的回忆杜拉斯的。他们的年龄相差很远,但爱却很深很浓。

杨·安德烈亚——杜拉斯生命中最后的也是陪伴她最久的的一个年轻情人。

晚年的杜拉斯酗酒很厉害,到了无法自制的地步。是杨让她远离了酒精的侵袭,恢复写作的能力。据说,杜拉斯去世后,杨也随之悄然失踪,仿佛一根飘逝的苇草,与杜拉斯演绎完一场堪称“经典”的爱情之后,他的生命的热度也随之消失。

读后感作文500字 篇5

我,是最爱孩子的人,我,却又是伤害孩子最深的人!

回想起他小时候的可爱模样,回看一张张照片,那时的森森是那么可爱那么聪明,他就是我的独一无二的比生命还重要的珍宝!我是孩子心里最爱他最温柔的妈妈!

自从孩子上小学后,我们的关系越来越糟糕,妈妈的脾气越来越暴躁,孩子也越来越暴躁叛逆,一切都从作业开始。最近看了《不吼不叫》这本书,内心无比惭愧后悔。

我为什么要跟孩子较劲老是跟他大喊大叫?我为什么不能耐心一点,我为什么会老是对他要指责而不是商量?因为我的不耐心打击了他多少次,伤害了他多少次!我很后悔。

从今天起,我一定要努力学习书本的方法,学会好好跟孩子沟通,尊重孩子,注意给他留面子;给他足够的安全感,让他相信妈妈一直爱着他;努力发现孩子的闪光点,学会如何鼓励孩子,不再打击他,让他知道自己是一个有用的人,让孩子自信起来;以身作则好好引导孩子,改掉坏习惯,做一个和善的人;我要用耐心和关爱去感化孩子,让他不再茫然无措;我要学会包容孩子,接受他的缺点,和他一起跟困难作战。

孩子需要引导,父母的影响至关重要,父母必须得有耐心,哪怕有再大的困难,责任和义务都得扛起来。

面朝大海,春暖花开!我相信我的宝贝会越来越棒!

读后感作文500字 篇6

《流浪鼠瑞恩》是一本关于亲情、友情、成长、冒险和挑战的书。

小老鼠瑞恩在爸爸妈妈的照顾下,生活得无忧无虑。但是他并不在乎,认为自己无所不能,经常吹牛。在一次逃生事件中,老鼠家族因为听信瑞恩的话,误食了有毒的米饭全部死亡,从此无依无靠的他只能到处流浪。在流浪过程中,瑞恩结识了田鼠胖胖和花粟鼠朵夏尔,并成为了好朋友。三个伙伴一路上遇到不少困难,但是他们互相信任,互相帮助,依靠智慧、勇敢和努力,度过了重重难关,快乐地生活在一起。

瑞恩是在流浪的经历中逐渐明白,爸爸妈妈为了养育他是多么不容易,有爸爸妈妈的照顾是多么幸福,他为自己当初不理解父母,自以为是犯下的错误而感到后悔。这也让我明白,正是在爸爸妈妈无微不至的关心和照顾下,我才能无忧无虑地生活,才能健康茁壮地成长。想想平时,我有时会因为爸爸妈妈的批评而生气,有时会因为爸爸妈妈的'唠叨而厌烦,实在是太不应该了。其实,这也是爸爸妈妈爱我的一种方式,我不能一味地要求爸爸妈妈理解我,我更应该理解他们,他们的批评,他们的唠叨,是为了让我少犯错误。

在我身边,有一些好朋友,给过我帮助。有一次,我在学校,被一个高年级的同学撞倒在地,嘴唇破了,流了血。我的好朋友看见了,立即扶起我,带我去医务室,还一边安慰我不要怕。当时我心里十分温暖,也不害怕。

这本书让我明白,有爸爸妈妈的关爱和教育,有朋友的帮助和陪伴,是多么幸福的事情。所以,我们要感恩父母,珍惜朋友。

读后感作文500字 篇7

大家都知道,在动物世界,每个动物都有自己的天敌。就如狐狸天生爱吃鸡;蛇吃老鼠半年,老鼠吃蛇半年;就算飞得再快的蚊子,也躲不过青蛙那又细又长的舌头。有一句家喻户晓的歇后语是这样说的“黄鼠狼给鸡拜年—没安好心”。当然,也可以说“狐狸给鸡拜年—没安好心”。在人们心中,狐狸和黄鼠狼一样,奸诈贪婪,不怀好意。可读了这篇文章,让我认识了一个别样的狐狸,改变了我心中对狐狸的看法。

书中讲述的内容是:一只狐狸偷了15只鸡蛋,它高兴极了,就在狐狸喜不自禁,准备美餐的时候。出人意料的事情发生了,15只蛋变成了15只小鸡,面对这突如其来的怪事,狐狸惊得目瞪口呆,手足无措。

这时,一只老鼠突然跑了过来,小鸡吓得纷纷躲到了狐狸的肚子底下。就在这一刻,狐狸感觉自己好强壮,好伟大,这种保护弱者的感觉真好。它决定把小鸡养大了再吃。从此,山坡前的草地上出现了一种奇异的景象,一只狐狸带着一群鸡,狐狸走到哪里,小鸡们就前呼后拥地跟到哪里。日子年复一年,日复一日地过去了,小鸡们都长大了。狐狸心绪万千,它曾一次又一次想方设法地吃它们。可望着它们毫无防备地依偎在自己的身旁,又下不去口。最终,狐狸在一个夜晚偷偷溜走了。

感悟:顿时,我觉得它十分伟大,如果,我是一只狐狸,我肯定会毫不犹豫的吃掉它们,毕竟,狐狸吃鸡是天经地义的事情。而它,却不忍心这么去做,反而把它们当成儿女去养。它是只善良的狐狸,令我十分感动。

从此,我明白动物也是有善心的,即便是阴险歹毒的狐狸,也有它善良的一面。

读后感作文500字 篇8

我的一大爱书乃《诛仙》也,此书有无尽的魔力,勾人心魄、摄人心魂,让人欲罢不能。

此书述说了一个悠远,甚为曲折的故事。

主角张小凡无意中卷入一场佛、道、魔三大门派之争,身怀佛教大法投入道家门下,后被掌门真人发现,导致张小凡投入魔教经历一番挣扎,回归青云,并用诛仙古剑击退了魔教的第三次大举进攻。最后隐居在了草庙村。

每当我看此书时,我便被一股魔力生生拉住了,并驱使我再三阅读这本著作。似乎自己便是男主张小凡,走进书中去经历如此一番波折,虽然我已看过多遍,但是《诛仙》无穷无尽的魔力还是能驱使我落泪。

“天地不仁,以万物为刍狗;日月无情,转千世屠枭雄。”一句道家名言,毫无掩盖地流露出一人悲伤的情怀,就算乞天拜地、求日诵月,可天地仁慈过吗!?日月留情过吗!?

“谁愿意孤苦一生,谁愿意孤单数日,若不是情到深处难自禁,又怎会柔肠百转冷无霜?”若不是求情数十年仍无进展,又怎会深情到无法自拔?

“什么正道,什么正义?你们从来都是骗我,我一生苦苦支撑,纵然受死也为他保守秘密,可是我算什么?我算什么啊!”小凡之师普智授大梵般若,并将小凡投入青云(小凡的村子——草庙村的人全被屠杀),小凡一直想复仇。不料,杀手是、是普智神僧!

“我杀你有什么用?杀了你也救不回她。要是杀人有用,这天下的人,我早就去杀了。”自从碧瑶为小凡挡下了通天峰上那惊心动魄的一击,小凡就变了。若是杀了天下的人能救回碧瑶,这天下,有几人会活着?

只有人会变啊……

诛仙!遇神诛神,遇仙诛仙,天下一奇剑也。《诛仙》,勾人心魄,摄人九魄,天下一奇书也!

读后感作文500字 篇9

他,青年时遭人陷害,贯入监狱十四年之久;

他,失去了最爱他的父亲,还被仇敌抢走了未婚妻;

他,因祸得福,受高人指点获得知识,还得到了财富;

他就是大仲马的代表作之一《基督山伯爵》中的主人公——埃德蒙·唐代斯!

十九世纪,一名叫做埃德蒙·唐代斯的大副在即将当上船长,即将结婚的时候被会计丹格拉尔和他的未婚妻梅色苔丝的哥哥菲尔南嫉妒和陷害,再由假仁假义的法官维尔福审判,被关进了监狱。

但幸运的是,他遇见了法里亚神甫,他让唐代斯收获了知识,揭开了他遭陷害的内幕,还把自己发现在基督岛上的宝藏告诉了他。最终,唐代斯逃了出来,他报答了对他有恩的人,他报复了那些陷害他的人,让他们家破人亡,妻离子散。

他对于他们来说是上帝,是一位复仇的天使,他恨恨他的人,他也爱爱他的人。他冷静,镇定,有想法,有能力,别人如何对待他,他就如何对待别人,他真正做到了这一点。

他想杀了阿尔贝,但却人性未泯,禁不住他从前的未婚妻的苦苦哀求,放过了他,尽管他可能在决斗中死去。

他是完美的,也是有缺陷的,正是因为从前的痛苦才造就出一个与众不同的复仇天使——埃德蒙·唐代斯。

“在上帝肯向人类揭示未来之日到来之前,这两个词语就涵括了人类的全部智慧:等待和希望!”我相信我可以用这两个词语来实现我的目标,度过任何艰辛困苦的岁月,向基督山伯爵学习他的优点!

读后感作文500字 篇10

我们现有的状况能够适应未来的发展吗?怎样才能进一步推动组织的后继发展?怎样才能激发组织内成员的学习研究动力与热情?相信在读完了美国著名管理学家彼得圣吉的《第五项修练》后,你会对自己的工作学习及管理有新的认识。

作者彼得圣吉1947年出生于美国芝加哥,1970年毕业于斯坦福大学,后进入麻省理工学院斯隆管理学院并获硕士学位,1978年在麻省理工学院获得管理学博士学位。20世纪80年代初,他和质量管理专家戴明博士、管理理论大师阿吉瑞斯博士等一些有崇高理想的杰出学者、企业家,以其老师佛睿思特教授《企业的新设计》构思为基础,发展出了影响世界的“学习型组织”理论,其研究成果《第五项修练》也于1990年在美国正式出版。

《第五项修练》所提出的学习型组织的五项修炼分别是:自我超越、改善心智模式、建立并同愿景、团体学习、系统思考,作者认为“学习型组织很像飞机或电脑等工程上的一项创新,而五项修炼便是这项创新工程中缺一不可的技术”(《第五项修练》序)。本书共22个章节,作者将“系统动力学、组织学习、创造原理、认知科学、群体深度对话与游戏相融合”(评论,作者不详)使其理论要领简单化、通俗化、可操作化,极易在组织中实践及推广。书中的核心理念“学习型组织”一提出,就引起了企业界的热烈反响和推崇,此书被誉为“朝向21世纪的管理圣经”,被《哈佛商业评论》评选为影响最深远的管理书籍之一。

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