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有关未来设计作文4篇

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在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的未来设计作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关未来设计作文4篇

未来设计作文 篇1

一、教学目的

1.启发学生自由地想象,培养学生的创新思维能力,——想象作文《未来的......》教学设计

2.指导学生有序地、重点突出地、主次分明地说和写。

3.培养学生热爱学校、热爱生活、热爱科学的思想感情。

二、教学重点

启迪学生展开大胆、丰富、新奇的想象,并指导学生有序地、主次分明地说和写。

三、课前准备

1.课前学生绘制自己心目中《未来的......》构想图。

2.制作多媒体课件

四、教学时间

二课时(第二课时为写作及讲评)

五、教学过程

第一课时

(一)导入

1. 谈话: (出示课件1后)小的时候,我就曾经幻想过,如果我能够像小鸟一样,有那样一对翅膀,那该多好啊!现在你们又有怎样的想象呢?(板书:想象)

2. 结合学生回答表扬“你的想象真大胆!”.“你的想象真丰富!”. “你的想象真新奇!” (教师板书:大胆.丰富.新奇)

3. 小结:希望同学们能把大胆.丰富.新奇的想象,在自己的作文中体现出来。(4分钟)

(二)本次作文指导经过。

1. 让我们乘上宇宙飞船,穿越时空隧道,去未来看一看吧!(出示课件2)(1分钟)

2. 我们还在去未来的路上,但是伟大的科学家爱因斯坦曾经说过:“想象是一切创造之源。”(出示课件3)这节课让我们用想象创设一下未来吧!同学们,今天这节课,我们就来写一写未来的......(板书:未来的......)(出示课件4)(1分钟)

1. 读一下课题,你觉得可以写什么?进行讨论。(3分钟)

提示:人物、事物、军事、科技、农业、环境、体育等等,小学四年级语文教案《——想象作文《未来的......》教学设计》。

估计可能有的题目:《未来的我》、《未来的生日》、《未来的母校》、《未来的教师》、《未来的祖国》,以及《未来的地球》、《未来的汽车》、《未来的学校》。

明确:在现实生活的基础上,随着科技发展,将来可能实现的设想或可能拥有的事物才可写。

2. 我们选好了要写的题目,那么怎么来写,具体写些什么呢?

3. 学习小组进行讨论,要求:

1) 先交流各自要写的题目,及主要内容。

2) 选择一题作重点讨论,理清写作思路。

3) 推选这一题来参与班级讨论。时间:6分钟。

4. 好,时间到。下面以《未来的学校》为例。请介绍一下你们小组讨论后打算怎么来写。把你心目中未来学校的样子说给我们听听。

5. 听后,很有想象力,未来的学校还应该是怎样的,有没有补充,或者你的想象比他们更丰富,想不想进行补充!

生答。(2分钟)

6. 学生自由地想象,教师相机引导学生大胆设想以下方面:

真是太棒了,从大家发言中可以看出你们的思路是不是这样?课件

(1)未来学校将会建在哪儿?(2)未来学校学习的场所是怎样的?学生在这里怎样学习?

(3)来来学校运动场是怎样的?(4)未来学校还应该有哪些建筑和配套的设施?

与此你们还大胆设想了对——

(5)未来学校的教师有哪些要求

(6)未来学校会培养出怎样的学生?

这样把原来简单.粗造的设想,补充得十分的完善,这就是我们写作时,每一各学生力求做到的。(3分钟)

以上为例,每组选一题,讨论一下然后告诉大家。

7.下面再以抽到《未来的我》为例。介绍一下你们小组打算怎么来写。把你心目中未来我的样子说给我们听听。

8.听后,很有想象力,未来的我还应该是怎样的,有没有补充,或者你的想象比他们更有想象力!

9.学生自由地想象,教师相机引导学生大胆设想以下方面:

(1)未来的我将会在哪儿工作?(2)未来的我是怎样工作的?

(3)来来的我有怎样的本领?(4)来来的我做了那些事收到了那些效果?

(5)你对未来的我有哪些要求?(6)未来的我还会学些什么?

(7)未来的我做了那些事受到别人的尊敬?(4分钟)

10. 讨论,交流:你觉得刚才俩位同学展开大胆、丰富、新奇的想象,经过我们客人地补充,介绍得怎么样?学生评说。(板书:介绍.有序.重点突出)

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11.同学们根据自己确定的题目,以刚才俩位回答为依据,快速作文。时间12分钟。

12.抽3——6名学生读自己大胆.丰富.新奇的想象而写的作文。教师肯定,让学生补充还要丰富的想象。(4分钟)

未来设计作文 篇2

光阴似箭,日月如梭,转眼到了20xx年,我成为了一名举世闻名的科学家,并在三天内发明出了我的第一项发明————奇特手表,我把它称为“妙用牌智能手表”,它到底有哪些妙用呢?让我来一一讲解吧!

第一功能:GPS定位导航系统。现在的GPS很费电,而这款GPS可不一样,它是靠水能、风能、太阳能来发电的,所以不必担心没电。这个GPS是装有先进的HATE全国路线芯片的,你不管去哪儿,只要口对着手表说出目的地,手表便会用粉色笔在手表GPS板块上划出全国最短路线来让你走,而且会指出哪有监控,哪儿不能停车,哪儿有空余车位,并在停车时用全息视频照出车尾和车头的图片,放便停车。真是一举两得啊!

第二功能:通话功能。它可以在两人之间发出一道DH4D光屏,这可以让两人进行立体通话,那怎样才能通话呢?让我来告诉你吧!不用按键,只需你脑中想这个电话号码,手表便会自动拨号并拨通,如果接收者需要你转话给另外人,请你按下“MANY”键进行多人对话,直接和那人说事儿。而且此手表的通话功能是永久免费的,不必花钱去充值,真是省钱又省心哪!

怎么样,我设计的手表不错吧。

未来设计作文 篇3

我设计的未来交通工具是水陆空三栖智能汽车,还是太阳能的.呢。

它的形状是多变的。如果你想让它变成小乌龟形状的,你就按一下小乌龟形状的按钮,它就会慢慢地变成小乌龟形状。如果有紧急事情,千万不要让它变成小乌龟形,因为小乌龟爬得很慢很慢,所以这辆车也会跑得很慢很慢。如果你想让它变成小兔子形的,你就按一下小兔子形状的按钮,它就会慢慢变成小兔子形状。不过遇到红灯时要早点刹车,不然这辆“兔子车”的主人会被机器人警察罚款的。

它的颜色是根据天气的变化而变化的。如果明天是晴天,它就会变成蓝色的。如果明天是阴天,它就变成灰色的……这样就不用看天气预报了。

不管你想去哪里,只要你输入想去的地方,它就会自动把你送过去。在陆地上行驶时,如果你热了,按一下控制面板上的蓝色按钮,后面就会伸出一把太阳伞;如果是雨天,你按一下红色按钮,后面就会伸出一把雨伞。你想休息时,按一下“bed”按钮,椅子就会平躺下来,你就可以休息了。你想吃东西时,输入食品的名称,就会弹出一个小托盘,里面装着你想吃的食物。

你看神奇吧?

未来设计作文 篇4

卖点一:飞行移动屋

3949年的一天,一个叫鹿的人正在把自己的屋子开向远方避难。发生了什么事呢?原来是在早上8:45的时候,鹿刚从梦中醒来,这时,屋子发出了警报:“地震来了!地震来了!”屋子开始发抖了,鹿赶忙披上外套,朝驾驶舱跑去。鹿坐在驾驶座上,按下了飞行模式的按键,驾驶台上升起了一个飞行方向盘,随着“轰隆”一声,屋子飞了起来,鹿开着屋子离开了这个危险的地方。

这就是我设计的屋子——飞行移动屋,当有危险到来的时候,你可以迅速驾驶房子离开。

卖点二:书本屋

哪里传来一阵怡人的书香?是书本屋在散发书的香味呢!

这些建筑都是用书做成的,你每走进一个书本屋,你就可以看到这本书里全部的知识重点,甚至还可以让你亲自穿越到书里成为里面的人物,你可以体会到林黛玉的多愁善感,可以领略海底两万里的风采,还可以去马小跳的世界体会童真……

这就是我设计的屋子,书香四溢,让人身临其境。

卖点三:轻松屋

未来,人们会因为生活、工作压力太大而不再快乐,每一个人都是繁忙的,没有时间让自己放轻松,轻松屋应运而生。当人们烦闷的时候,就可以到轻松屋去,轻松屋里有许许多多的糖果,还有各种各样的玩具,当你压力大时,可以来这边吃边玩,吃了后,心情就会变得十分轻松。

这就是我设计的未来屋,是不是很神奇?希望它们未来都能变为现实!

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