阶梯作文400字八篇

在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的阶梯作文400字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

阶梯作文400字 篇1

高尔基说过，人的天才只是火花，要想使它变成熊熊火焰，那就只有学习！学习！一只昆虫在飞行时，经过上万年的地质变化，最终变为一块琥珀；而一颗钻石，在长时间高温下就会变成沙子。一颗果实只有在太阳和雨露的滋润下才能甘甜，一个人只有通过学习才能成为当代社会的人才。

《三字经》中曾说，玉不琢，不成器；人不学，不知义。玉石只有经过雕琢才能成大器，人只有学习才能懂得道理，增强能力。学习才能使人适应社会发展的需要，学习才能使人增长知识，陶冶情操。一滴水只有进入到大海，才会永不干涸；一个人只有投入到学海，方知世界有多大。

雏鸟只有不断尝试，才能翱翔于天际，搏击狂风；人只有不断积累，才能到达学习的顶峰。毛毛虫只有在茧中重生，才能变为蝴蝶；人只有坚持不懈，并掌握适当的学习方法才能尽善尽美。

人非生而知之者，孰能无惑？当我们在学习中有了困难，一定要请教老师，将其熟记于心。宋濂成年后从师，不远千里求学，只为了寻找一个答案，最终他成了著名政治家。

另外，学习时我们也要带着疑问，勤于思考。牛顿一次坐在树下，一个苹果砸了下来，他继续研究，最终发现了万有引力。如果和大多数人一样死读书，读死书，那么即使所有苹果都落下来砸到人，也不会有万有引力这一伟大发现。

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴！坚持学习，努力学习，为着自己的美好人生，大好未来，学习，学习！

阶梯作文400字 篇2

“书籍是人类提高的阶梯”高尔基的这句名言一向激励着我。

记得刚上一年级的时候，我不爱看书，不论妈妈买多少的书，我都不碰一下。有一天，我在家实在闲着无聊没事干，就随手从书柜里拿出一本书，粗略地看了一遍，就像着了魔似的，整天捧着一本书，真可谓是“手不释卷”呀。渐渐地，我越来越喜欢读书了，每星期都会催着妈妈给我买书，并且一买就是一大堆！

人们都说，书是人类的营养品；书是一座灯塔，给迷途的我们指引方向；书是一架梯子，带我们通往知识的殿堂…这些比喻，我觉得说的一点都没错。

三年级时，我们要写一篇关于“春天”的作文，当同学们都千篇一律地写“春天来了，百花盛开，百鸟争鸣，小朋友们都在草坪上放风筝”之类的话题，我就在想：我必须要写出别具一格的作文来。

于是，我就从杨红樱阿姨的《永远的西瓜小丑》中借鉴了一些，写到“冬爷爷刚走，春姑娘就提着百花篮悄无声息地来到了人间…”让我感觉到十分高兴地是，这篇作文在班上作为范文朗读过。这就是书籍给我带来的好处，正可谓是“读书破万卷，下笔如有神”！这件事情也使我明白了一个道理：作文，是离不开平时阅读和积累的。

“书到用时方恨少，是非经过不知难。”“敏而好学，不耻下问”…这一句句名言都一向激励着我前进！

阶梯作文400字 篇3

名言给我们了很多启示，让我最赞同的就是：“书是人类提高的阶梯”。

去年暑假，我参加了书人的补习班，当教师问到：“从书里，你们懂得了什么道理”？这时候的我不知所措，一脸茫然，脑子里面乱哄哄的，不知该如何回答这个问题，只好顺着其他同学说的去回答，这一次，教师并没有在意我是按照别人讲的来说的，可是自我也是觉得脸红红的，躲在教室的角落，不好意思再去回答教师的其他问题了。紧之后，第二天的考试中，试卷中有一道题：“你在课外还读过什么有意义的'书，请把你最赞同的段落，写在横线上”。我一下子就傻了眼，我不停地回忆，可是还是想不起来，因为自我平时实在不怎样喜欢看书，所以我不得不把这道题空在了那里。

考试结束了，教师问我这道题为什么空着，我低着头，小声地说：“因为我不喜欢看书，所以我找不出来让我最赞同的语句”。教师听了，语重心长地对我说：“书是人类提高的阶梯，仅有在书的海洋中，你才能够学习到更多的知识，同时不断取得提高，书是人类的朋友，他能够教会你做人的道理，丰富自我的眼界”。

听了教师的话，我暗暗的下定决心，以后必须要多看书。从教师的话里，我也懂得了许多的道理，如：仅有读书才能使人提高，书就是我们第二个教师，能够告诉我们各种奇妙的发现，让我们了解更多的事物和道理，尤其是对写作文有很大的帮忙。

所以此刻我越来越喜欢看书了。

阶梯作文400字 篇4

在哪一个夜晚

在12点59秒

随着一个尖锐的声音

一个充满生机的生命诞生了

1岁，你教我走路

你总是站在几米远的地方

对我说：妈妈这儿来

于是我快步走到你那儿

尽管中途摔了一跤又一跤

我还是不放弃

因为我知道

你那儿就是阳光

就是温暖

4岁，你教我识字

还是那么记忆犹新

你最先教我认得

是：爱

你说

你希望在我开始记事起

就懂得什么是爱

于是

我明白了如何去爱别人

如何去爱你

6岁，我步入了小学

我学会了如何对待友谊

如何尊敬老师

如何看待自己的价值——为明天而奋斗

12岁，结束了6年的小学生涯

进入了中学的大门

同时也进入了青春期

我开始叛逆

我开始不听话

甚至是不服从你的管教

但你从未放弃过我

你说有一天

我会变回那个听话的孩子的

妈妈，感谢有你一直在我身边

给我支持与鼓励

让我每时每刻

都感觉身边有爱

偶尔的一天

我发下你的额头多了一些东西

那是皱纹

那么明显

一刹那

刺伤了我的眼

也刺伤了我的心

我终于明白

那是阶梯

是我往上的阶梯

原来我的生命

带给了你如此多的辛劳

妈妈

我会永远记住

你的爱

记住

我走过的那些阶梯

记住你

阶梯作文400字 篇5

书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。书或许能改变我的一生。

记得我第一次看到那本书，我就深深地被迷住了，封面统一成金色，一位女孩闭着眼漫步在太阳花中，不知为什么，我的脸庞立即浮现出一抹淡淡的微笑。

仔细翻阅那本书，前面的故事虽平淡但又是那么美好，让我也不由得跟着他们放肆地大笑，学生的年代就是那样，男女同学之间互相打打闹闹，你追我赶。

可故事发生到一半，完美的女主角残缺了，她的眼睛迷茫了，她的世界失去了色彩。我本以为她会放弃自己，但我却错了，她仍然以太阳光般灿烂的笑容面对人生。

可以说那是我第一次认真的读书，第一次感受到书中的乐趣。

静下心来，端端正正地坐好，小心翼翼地抚摸书中的每一页、每一处，脸上总会呈现出那抹淡淡的微笑，这就是读书时的我。我在伤心、难过、烦恼时，会翻阅一本书，它们能让我走出阴影，来到另一番天地。不得不说，书确实带给我了许多帮助，它教会我用微笑面对一切，用自己的真心去感化每一个人，用自己的心胸去包容每一个人。

几年过去了，我依然把它当做自己的宝贝，捧在心中。

它带给我的不仅是视觉上的享受，更是心灵深处的安慰，它已不是我的一个兴趣，它已变成我的一部分。

阶梯作文400字 篇6

理想和成功的阶梯不能没有理想。正如周总理所说，我们必须为中国的崛起而学习。因此，一个人必须有远大的志向。一个人不仅要像井底之蛙一样在自己眼前打开天空，还要像天鹅一样飞入蓝天。正如陈涉所说，鸟儿知道天鹅的野心！所以我说理想是有远大的志向。理想是石头，点燃火花。理想是火，点燃希望之灯；理想是一盏灯，照亮前进的道路。理想是一条通向黎明的道路。这是对理想的赞美诗，理想是多么重要！如果没有理想，那么我们将进入一个灰暗的世界。相反，我们已经进入了一个多彩而美丽的理想社会，我们将进入理想的长河。

普莱姆森德说：我们的理想应该是高尚的。我们不能到达理想的顶峰，但是我们可以爬到腰部，这比呆在平地上要好。是的，如果你呆在平坦的地面上，独自行走，那么你就是平庸的：如果你敢于攀登你理想的顶峰，你甚至可以在半山腰进入一个属于你的新世界。那些走得慢的人，只要他们不失去目标，也比那些漫无目的地闲逛的人走得快。这就是莱辛所说的。这句话表明，只要一个人不失去他的理想或失去他前进的方向，即使是缓慢的，总有一天他会实现他的理想。我们必须走到理想的山顶。我们宁愿走十步也不愿冒一次险。俗话说，最高的波浪在船底，最高的山在山脚。世界上没有障碍，也没有理想：只要你努力，没有什么是不可能的`！

阶梯作文400字 篇7

自从没考上俊波川中和民中后，自从看见父母一次又一次对我失去信心时，我感到一种不知从哪来的伤心。我知道我没考到重点中学让父母伤心。

一次，我和母亲一起去买菜，每次遇到熟人，熟人便问：“你家孩子考的怎么样啊！”母亲只是叹着气说：“她啊，考的很差。只有在这里读书了。”买完菜，母亲叫我和她一起走小路。我同意了。母亲每走一步便叹声气，我问她为什么叹气。她说：“还不是你这个差成绩，你还好意思来问我。你这次没考好你应该找自己的原因，你总是怪东怪西，到最后哪所学校都没考到，你让你爸妈的脸面往哪放啊？”我说：“还不是你们小学没让我出去读，外面的教学怎么都比这里好吧，这样我就可以顺理成章的去中学.”母亲又说：“怪我，怪我，你知不知道：只要爱学习到哪里你都是好学生。这次你没考到西昌你也不要气馁。你现在好好学习初中的知识到高中你就能考上你喜欢的一中了。妈妈的话让我又看见了上帝给我的那扇窗户。当走到阶梯的最后一层时母亲说了一句话：“南南，妈妈相信你，你也要对自己有信心，你要相信人家有一个脑子，你也有，有些人比你还笨，但人家还不是努力学习。你看看灾区的小朋友们，人家没有教室，还不是努力学习，你和他们相比你比他们的条件好多了。加油学习啊！

是啊，妈妈说的对，我要加油学习，成为社会的栋梁，加油啊！

……

阶梯作文400字 篇8

至今，我读过的书籍数不胜数。但看书的好习惯并不是自打小就养成的，在这之间，我也有一段经历。

从小学一年级，我们便开始写日记。那时，一头雾水的我根本不知该如何写。于是三两句话便结束了日记内容，甚至还不知道空两格。到了二年级，我虽然稍稍懂点日记格式，可整篇日记从前到后是牛头不对马嘴，那叫个空前绝后啊！

三年级开始写作文时，我的大脑中一片空白。在交完作文后时常被老师批评。

但在要升四年级的暑假时，我认识了一位新朋友，而正是这位朋友使我真正的改变了。

自从有了它，我的习作不断提高；自从有了它，我的生活不再无聊；自从有了它，我的成绩不在下滑；自从有了它，我给老师的印象越来越好。这位朋友就是——书。

看书，要看有益于人类学习的书。我认为有益于小学生的书是作文书、历史书或给予学生知识、开通学生心灵之窗的书。比如《小学生优秀作文选》、《中国通史》、《心灵鸡汤》……

因此，书籍是人类的终身伴侣，也是人类进步的阶梯。