技能作文600字10篇

在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的技能作文600字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

技能作文600字 篇1

中考作文特别要求作文要“有文采”，这是比基础等级中“语言通顺”高一个层次的语言标准。它的主要内容是：词语丰富，句式灵活；修辞贴切，富于意蕴。如何让考场作文语言出彩？

第一招：在比喻中放飞哲理诗情

比喻是语言之花。考场作文如果有一个甚至多个妙喻，有时候简直可以救活全篇。比如拟一个“赞美如同阳光”标题，是不是很亮？比如用一个“快乐是一种香水，无法倒在别人身上，而自己不沾上一些”的比喻来论证帮助别人的快乐，是不是可以深奥为浅显？比如以“友谊”为话题，如果有意识地用了一系列的比喻来点化题旨：“朋友是一个可以给你依靠着号哭的肩膀，朋友是一个你放心把内心的痛苦往里面倾注的井”“朋友是一个令你热情高涨的巨浪，朋友是把你从黑暗和绝望中拉出来的手”“朋友是一架同奏欢乐情思的古筝，朋友是为你撑起心灵晴空的雨伞”，是不是可以让全篇生辉？

第二招：在整齐句式中高扬人文精神

句式的运用折射出作者思维的深浅。如果能在作文中熟练地运用比较整齐的语段或句式，就会令读者的眼睛为之一亮。比如排比句，前后联结，结构紧凑；文意通，语气强劲；说理透辟，条分缕析；节奏鲜明，抒情淋漓尽致，给人的感觉是有气势，有内容，可以看出作者的思维很有层次。如果将整齐的句式放在文章的开头，定会异峰突起，一改文章开篇的平淡和刻板。用排句揭示观点简洁而有力。在文章的主题部分，也可以巧用排比句。可以用来分析事理，可以用来列举事例。用整句来收束全文，更能造成重锤敲打、画龙点睛之妙。

第三招：在名句引用中飘出书卷气息

名句名篇是中国传统文化的结晶，也是语言艺术的典范。作文中如果能善引妙摘名言名句，抢占语言艺术的制高点，既暗合文章的内在旨趣，又浸透浓郁的书卷气息。可以引用名言来提出论点，可以引用名言来作为文章的论据。引用名人名言、名诗句、成语等更多的是使文章增色，使语言添彩。

技能作文600字 篇2

阳光明媚的五月来了，鸟儿在枝头欢唱，小溪在叮咚弹琴，一切都那么美好！今天，我们要在教室里举行生活技能大比拼活动，同学们可是准备大展身手，展现自己的风采了。

比赛项目有水果拼盘、钉纽扣和叠校服三项，每个同学任选两样。我没有选水果拼盘，毕竟我的艺术技能不突出。

我带着一条手绢，几枚纽扣，一个线轴，一根针，还有我的春季校服，迈着轻松的步伐走进了教室。

首先进行的是钉纽扣比赛，我抿了抿线头，把它压的扁平，老师一下令开始，我就开始穿针，可是这线头就是不给力，怎么都不肯钻进针眼。眼看其他选手都要完成了，而我还没开始，急的我用牙把线头咬了一口，咦？这回怎么穿上了，这线头真是欺软（嘴唇）怕硬（牙齿）啊！可是时间容不得我多想，我迅速用妈妈教给我的方法打了个结，一手拿起手绢，一手抓起纽扣就往上缝，一针……咦，线怎么又出来了？我看了一眼，打的结太小，被穿过去了。我索性打了三个重节，用了双线，这样就省事多了，只需缝两圈就好了，我快速缝好，用剪刀剪断线绳，又修理了一番，不错，既美观又结实。刚好时间也到了，我交上作品，就回到了座位上。

接下来，我们又进行了叠校服、水果拼盘比赛，大家都使出浑身解数，尽力展现自己的技能。最终有的同学脱颖而出，有的同学抱憾而归。

生活技能大赛结束了，这不仅仅是让同学们表现出自己的特长，更是为了让同学们通过比赛能够体会到家长的艰辛，从而更好的在生活中帮助家长分担一些力所能及的家务，让爸妈少一份操劳，多一份放心。

技能作文600字 篇3

每个人都有自己梦想的技能，像自由的鸟儿凌空翱翔，像弯弯的小船随波荡漾，像嫩绿的小草快乐生长而我梦寐以求的技能是进入到书里面，探索未知的世界。

都说“书中自有黄金屋”，进入到书里更能身临其境地体会其中的乐趣。进入语文书里，能更加深刻地感受人物的真善美；进入到科幻书里，与主角一起抵御外星来客的侵袭；进入到童话书里，与杰克和巨人一起大快朵颐。当然，拿错书就十分尴尬，把《生化危机》错当成《美食世界》，那有人可就要有去无回了。

在梦里，我真正拥有了这项能力。我进入了《疯狂原始人》，到了远古世界。来到这里的第一感觉是新鲜空气带给我的快乐。接下来，一阵大地的动摇，一群健壮的猛犸象飞奔了过去。我正在疑惑怎样才能镇住这庞然大物，就听到后面一连串的原始狂吠。奥，原来是远古部落的“肌肉男”，骑着又圆又肥的豪猪冲过来，真是蚍蜉撼树，追猎可以失败，但气势必须有！这时，他发现了我。我的打扮引起了他的好奇。好奇害死猫的历史经典就在这里重现了。我毫不留情地掏出手指电击器，一记大力金刚指，原始人就趴在地上鬼畜不止了。他的坐骑也没什么好下场，被电成烤乳猪，飘香千里

这令人陶醉的香味引来了野蛮人整个部落，他们都在我面前留着口水一闪而过，只有一位年迈的老人停了下来，对我仔细打量，然后急匆匆地对部落里的人们叽里咕噜地说了些什么，他们便纷纷拜倒在地。这时我明白了，他们是把我当成了神的使者。既然他们这样有诚意，接下来几天，我就细心地教会了他们生火烹饪、用皮革制作衣服和建起房屋抵御凶猛的野兽，在这个没有路的年代，行驶十分重要，于是马车成了他们的首选。在临走之前，我还留下了导弹的设计图，让他们自己摸索。

我醒来发现，这只是一场梦，但还是改变不了我对进入书本这项技能的渴望。也许有一天，人的意识可以被传输到书里，这样我的愿望就可以实现了。

技能作文600字 篇4

我常常思索着，中国梦到底是怎样的一种梦呢?是文明梦?是幸福梦?还是和谐梦……直到那天，我和妈妈冒雨一起去参观纪念1884年中法马江海战死难烈士的祠宇——福州马尾昭忠祠，我才知道我心中的中国梦是强国梦。

一到门口，昭忠祠那庄严肃穆的红墙如同寺庙一般，曾经在战场上帮助战士浴血杀敌的两个大炮庄严地守卫着大门，边上还有一个个为了保卫祖国而英勇献身在马江海战的英烈石像。虽然它们已经有了许久的历史，但仍显出一股英武豪迈的气概。步入大厅，放眼望去，四个猷劲有力的大字呈现在我们面前，这就是陈兆锵将军所写下的“碧血千秋”细数那神龛上雕刻的七百多位死难烈士的`名字，我仿佛又看见这些战士在危难关头挺身而出，与敌人浴血奋战，死而后已的悲壮场面。

祠后绿树如茵，我们站在树下仰望崖壁上民国早期船政官员的题刻，不禁让我想到了高大威武的炮台;想到了虎门销烟的滚滚硫烟;想到了中法马江海战的情景……在这里我明白了“落后就要挨打”的道理，仿佛看到了先辈们用自己的生命争夺海权，留给我们宝贵的船政文化精神。我暗暗告诉自己一定要努力学习，争取用自己的实际行动践行饱含民族精神的船政文化。

机会终于来了，上个月得知有一场“船政魂中国梦”船政文化小小解说员的比赛，我迫不及待地报了名。离比赛不到三周的时间，每天学习之余，我便马不停蹄地背稿子，练仪态，周末还抽出时间跟着老师去现场练习。正是因为有了如此充分的准备，比赛时自信的仪态，流利的讲解让我赢得了评委和游客的一阵阵掌声。那一刻，我为自己能用自己的声音让更多的人了解了船政文化而无比激动和自豪。

是啊，当我们为这源远流长的船政文化骄傲自豪时，我们不能忘记是无数的英烈付出了自己的鲜血才为我们留下这宝贵的船政文化财富，才让我们拥有这新时代的幸福生活。做为一名阳光少年，我们都应向先辈们学习，努力传承和发扬船政文化，扬起心中的强国梦，为实现中国梦尽一份自己的力量!

技能作文600字 篇5

上周五，我们迎来了隆重的开学典礼。这一天，消防叔叔给我们上了开学的第一课——消防安全课，让我在新学期里学会了新的技能。

老师宣布：“开学典礼正式开始。”突然新综合楼的四楼冒起了烟雾。这时，随着警报声，消防官兵驾驶着消防车火速赶到。现场立刻响起了热烈的掌声。只见消防官兵拿着灭火器冲上四楼灭火救人，随后一名消防官兵抱着水管也冲了上去，那速度似箭。片刻后，火被扑灭，现场再次为消防官兵专业技能报以热烈的掌声。

后来，消防官兵向同学们演示如何使用灭火器把煤气罐喷出的火扑灭。看完消防官兵的演示，我认为有一点很重要——灭火时，要背对着火，以免被火烧伤。随后，学校领导让两名同学来体验灭火。看着下面的一双双小手高高举起，老师点了一名女同学和一名男同学，看来他们都牢记了消防官兵所讲的话，从容地把火扑灭了。

接下来消防官兵还给同学们演示了运用云梯消防车救人。教学楼“着火”了，有两名学生被困，这时，该是云梯消防车大显身手的时候了。操控员专心致志地操控着，目不转睛地看着操控器。云梯上载着一名消防官兵，他的手紧抓住两旁的围栏，脚稍微张开。只见云梯越升越高，片刻后到达了着火楼层。云梯停稳后，两名同学站在护栏上伸出手向消防人员求救。消防官兵把他们拉了出来，等大家都站稳后，云梯再次启动了，并慢慢下降。不久云梯安全着地，现场又响起了热烈的掌声。“救援成功。”我不禁吐出了这几个字。

新学期的第一课不仅让我学会了一些消防技能，还让我从消防官兵的身上学到了对工作一丝不苟，救人第一的好精神！

技能作文600字 篇6

“星星曙光杯”生存技能大赛就在今天举行。我和妈妈六点就起床，向育才校区出发，那里停着等候我们的大巴车，我们就要前往温岭比赛。

一路上，我们还不忘复习一下比赛的知识要点，大家有说有笑，大约过了一个半小时，不知是谁喊了声“到了!”全车人蜂拥而下。映入眼帘的是一大片草地，上面插着台州市各个学校的牌子。我们六个都很兴奋，向基地冲去。我们签了到，就在一个玻璃房坐下了。

我们先开始答题考试，时间为四十分钟。我坐下后四处观望，头顶上有很多橙色的丝带挂下来，我坐在中央，感受到一阵阵穿堂风，很凉快。答题开始了，我顿时紧张起来，比赛的内容虽然经过几天的培训，但总有些隐隐的担心。在紧张的气氛中，我终于做完了题。看看别的学校的学生，一个个昂首挺胸似乎很有把握，我在心里捏了把汗。

待老师收了卷子，我们就要开始实践技能的比赛了。第一场是包饺子，包饺子要注意包的方法还有技术熟练，在这方面我们还差一些，成绩也不太理想。第二场，水果拼盘，这个对我们六个来说比较简单，一个人掌刀切水果，一个挖果肉，我来切黄瓜，剩下的打下手。我们要把这苹果做成天鹅的样子，练得多了，手法自然熟练，一只活灵活现的天鹅呈现在眼前。在规定的时间内，我们顺利完成了比赛。

剩下初赛的最后一场比赛了——种树苗。这是我们最弱的一项了。那泥地可硬了，怎么也锄不下去，树种下去也是歪歪扭扭的。

初赛终于过去了，我们没有复赛资格。西红柿炒鸡蛋，伤口包扎，心肺复苏这些比赛项目我们都不能参加了。不过，经过这么多天的学习训练，我们对这些技能都有了了解。虽然比赛没能获得好成绩，但我认为自己也收获很多。

技能作文600字 篇7

现在还记得我六岁的那个夏天，妈妈第一次带我去游泳。

在更衣室里，我快速地穿好泳衣。妈妈在一旁说：“看把你急的。”这会儿我满脑子都在想游泳一定很好玩儿，一定很简单。

“来，给你，”说着妈妈递给我一个游泳圈，“气已经吹好了，下水的时候把它套在身上。”妈妈的话音刚落我就冲出了更衣室。可是我刚一冲到泳池边就倒吸一口冷气，这水可真够深，我得踮着脚才勉强碰得到池底。我看看手里轻飘飘的游泳圈，心想，这么轻的游泳圈怎么承受得了我的重量？

妈妈走到身旁问：“怎么还不下水？”“我怕。”我说。“有什么可怕的，来吧！”说着，妈妈把我抱下水去。因为妈妈把我抱住了，所以我不会往下沉。

就在这时妈妈问我：“要不要玩点好玩的？”“好！”我兴奋的回答。“好，那就开始了！”话音刚落妈妈就用手把我举了起来。突然，妈妈的手松开了，“啊……”我大声尖叫起来。我的叫声模糊了，耳朵和眼睛灌满了水。这时妈妈把我从水里拉了出来，当时把我吓得魂飞魄散。

“好了，你自己游吧。”“那你把我放在泳池边吧，这样我就可以扶着池壁游了。”于是，妈妈把我放在了泳池边。我小心地扶着池壁，生怕自己没抓住又像刚才那样在水里扑腾。

正当我在看一个人游泳时，妈妈冲我喊道：“你试一下嘛！你自己试着游嘛！”我无奈地松开手，可不出意料，我在往下沉。我努力地伸出手想去抓池壁，可就是抓不着，我在心里想，完了，我要死了。我不再扑腾了，想就这么离开人世。可奇怪的是我竟然浮起来了！我小心地蹬了蹬腿，伸了伸手，我在往前移动！我会游泳了！我欣喜若狂，还在泳池里游了好几个来回，妈妈叫我回家时还告诉了她这个天大的好消息。

今天玩的可真开心，虽然今天有些可怕，但是我学会了一项新技能。

技能作文600字 篇8

本以为放假回家是件开开心心的事，但今天却截然不同。刚到家里，弟弟就带着哭腔地跟我说：“哥哥，小白被陌生人的车撞死了。”

雨中带着一丝丝寒意，听到这个消息的我难过极了。这时我的耳边传来一声声稚嫩而虚弱的“哭声”，走去一看，原来是一窝小狗，一共有四只。我有些疑惑，这是谁家的狗啊？妈妈走过来，拍着我的肩膀，说：“这就是小白的宝宝。”“哦，原来如此。”我不禁为小白感到可惜，也为小狗们感到伤心。我又问妈妈：“那这些小狗怎么办，是送给别人吗？”妈妈摸着我的脑袋说：“当然不是，你看看它们，一个个眼睛都没睁开，自己还不会找东西吃。”我接着问：“那该怎么办呢？”“当然是自己喂它们喽！”妈妈说。"该怎么喂呢？"“我来教你。”于是，妈妈就抓了一只小狗出来，再把奶嘴对着小狗的嘴塞进去，并把奶瓶微微往上抬一些。

后来我就经常来看爸爸妈妈喂小狗喝奶，我发现他们连晚上也要起来喂狗，白天还要很早起来赶货，我现在觉得爸爸妈妈比小狗还可怜。于是我决定要帮他们分担，所以每次看他们喂狗，我都看得格外认真。终于有一次，妈妈需要我的帮助，我迫不及待地看着她泡好了奶粉，立马夺了过来，开始喂小狗。我学着爸妈的样子，先抱出一只小狗，再拿起奶瓶，把它塞到小狗嘴里，可是过了一会儿，奶水丝毫没少下去，好奇怪啊。我回想当时看爸爸妈妈喂狗的画面，才想起来自己应该把奶瓶住上抬一点。现在好多了，可是等我把所有的狗全喂完后，不仅奶瓶剩下很多奶，小狗还是不停叫唤，看来都没喝饱，于是我又把它们挨个喂了一次。晚上，我吸取了中午的教训，让每只小狗肚子都吃得圆圆的，这次只喂了一遍就大功告成了。妈妈看到我喂得很不错，连连夸我是个“带娃”高手，并放心地把喂养小狗的任务正式交接给我了。

这个暑假我又学会了一项新技能，虽然有点辛苦，但是看着小狗们一天天长大，心里真的很开心。

技能作文600字 篇9

有句名言说的好：“世上无难事，只怕有心人。”我发现，只要自己动手做出来的东西，才是最美好的。

我有很多项技能，跳绳、篮球、打乒乓球……

今天是周六，我拿出两个坑坑洼洼的土豆，洗干净。拿出削坡刀，一刀一刀的给土豆“整容”，坑坑洼洼的地方被我修整光滑，像两个刚洗完澡的小娃娃。有一个竟然被我削成了一枚子弹，一头尖，一头钝的。

我再拿出擦丝器，“呲——呲---”的声音在耳边回荡，这种声音可真好听。正在我享受“呲——呲---”声的时候，一种描述不出来的痛，从我指头上传来，低头一看，噢！原来是被擦丝器擦到了手，这回，擦丝器变成了擦手器啰！

擦完了土豆，土豆变成土豆丝，一根根土豆丝多么像一根根黄色的面条在在盆里躺着，好像在享受这什么。我一脸坏笑：“嘿……嘿、，待会你们一个个就要哭爹喊娘喽！”

我又切了一根光溜溜，滑溜溜的葱，那根葱被我分成了许多瓣，怪可怜的。我架’起锅，热了锅，倒上油，撒上花椒和碎葱，我又潇洒的把土豆丝倒进锅里，“哗啦”一声“巨响”土豆丝“沸腾了，它们有的在说：“我不爱吃土豆丝。有的在说“这个油锅温度太高。”有的在说：“妈妈呀，我不要死的这么悲惨。……”

撒上盐、醋等调料后用鼻子一闻，哇，好香哦！5分钟后，把土豆丝捞上盘子后，再撒上早已准备好的红辣椒和绿辣椒丝，远远看去，像一团三种颜色的丝带编织在一起的毛球。我迫不及待的尝了一口，哇，好烫！我也顾不上烫，大口吃了起来，自己动手做出的饭菜味道就是好。

这只是一道普通的菜，但里面包含着我的许多快乐于痛苦。

技能作文600字 篇10

这次期末考试考完了，爸爸给了我一个惊喜——一辆自行车！

一辆崭新的红黑相间的自行车，左车把上面有一个小铃铛，轻轻一按就能发出清脆的铃声，右边把手上有一个变化档数的调档器，可以调节速度。样子非常炫酷。

我迫不及待的要爸爸陪我去小区里骑自行车，爸爸耐心的给我演示了一遍，看着爸爸如此轻松的驾驭它，我已经等不及了。嚷嚷着：“我会了，我会了，让我来……”心里想：“骑自行车原来这么简单亚。”

我学着爸爸的样子，但是，怎么都上不了车，车子好像不听我的使唤，每一次不是往东倒就是往西歪。我渐渐失去了信心：“这车子有问题，一点都不好。”还对着爸爸埋怨。

爸爸听了笑呵呵：“同一辆车子，怎么到你那里就成了坏车了。”爸爸边说边又演示了好几遍。

看着爸爸如此轻松的驾驭它，我一定不能放弃。刚开始爸爸扶着我的后座，帮助我保持平衡。慢慢的我可以自己一个人开始踩一圈、踩两圈、三圈……脑子里想着爸爸的动作，我左脚慢慢登上自行车，右脚踩地把车子往前挪，等到时机成熟，再把右脚登上自行车，双脚踩着踏板，双手控制方向，眼睛看向前方，一套动作十分流利。不到一天的时间我就学会了骑自行车，爸爸夸我学的快。现在自行车完全听从我的指挥，往东往西，加速减速，听我指挥，加速的时候还能听到风在耳边响起，感觉自己像飞起来了一样，我太开心了。

骑自行车的感觉真好，还好我没放弃，在生活中有许多困难，我也学会了不能轻言放弃，坚持努力就会战胜它，也会为自己感到骄傲。