感受春天_小学生六年级作文

在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的感受春天_小学生六年级作文，希望能够帮助到大家。

感受春天_小学生六年级作文1

“沙沙沙……沙沙沙……”由远而近，由远而近……

我站在窗前，闭着眼睛，这雨像一曲无字歌谣，飘进了我的耳朵。我的心微微一颤，那年春天的事又浮现在我的脑海……

“怎么又考这么差！叫你每天做自主，你不做，看看你的成绩！”母亲的声音一直在客厅中回荡。我像霜打的茄子，蔫蔫的，一声不吭。做和不做有什么区别呢？这又不是一次两次了，数学就是我的痛呀！

转头望向窗台，那雨越下越大，无情地拍打着地面，拍打着树叶，使人更添了几分愁绪。突然一抹绿色映入我的眼帘。前几个月种下的爬山虎竟然活了，叶子绿绿的，十分饱满。它已经爬上了许多，像一块绿色的海绵，贪婪地吸收着雨水。但看看它那绿油油的叶子，在风雨之中显得有一些狼狈，一片片叶子都慢慢往下垂。它们是投降了吗？不！它们没投降，努力往上爬，它的触角努力抓着墙面！它们将绿色拓展，将生命拓宽！我突然感受到了强大的气息——生命，是生命不止，奋斗不止的顽强！

雨停了，空气中蕴含着湿润的泥土气息，还混着些青草味儿。“滴答——滴答——”这好像是爬山虎亲吻春雨的声音。

人生不就像爬山虎吗？只有经受住风雨考验，才能让自己的生命变得绿意盎然，所以何必为一时的失败而气馁，为一时的不如意而自怨自艾。——这是那个春天，我明白的道理。

感受春天_小学生六年级作文2

今天下了点雨。

早上我推开窗户，扑面而来的是新翻的泥土的气息。耳边响着鸟儿叽叽喳喳的声音，像是在开会，在说现在这个时候最能捉到虫子了。楼下的玉兰开的正旺盛，一大朵一大朵簇拥在一起，你争我抢的吸收着阳光，柔嫩的花瓣上有几滴露珠，慢慢的滑落着，晶莹剔透。掉到了地上“啪”的碎了。看看地面上也还保留着雨的痕迹，这一洼水那一洼水的，还真是不少呢！

在还在上小学的时候，作业也少。一下雨我们这些孩子都十分开心，穿着鞋子踩着雨水，“啪啪啪啪啪”这种声音应和着我们的笑声，绘成了一曲美妙的音乐。

“哈哈哈......”那时的笑声还回荡在我的耳边，伴随着他，我下了楼，开始上学的旅程。我看见许多起的很早的老人在健身器材哪里锻炼，是啊“一年之计在于春，一天之计在于晨。”舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，这一天都会很舒服；我看见三五个还带着三道杠的小学生，还不着急上学，兴高采烈的采着草丛里的小花；我看见那个热爱朗诵的爷爷正在声情并茂的赞颂的春天......

春天的美好，不仅如此，让我们继续发现它，感受它吧！

感受春天_小学生六年级作文3

春天，最早从哪儿向我们走来？

太阳公公对工作可真负责啦。月亮姐姐刚下班，它就立刻匆匆忙忙跳上蓝天，虽然满头大汗，但却使出自己全身的力气把温暖的阳光送向大地。它在春天比冬天起得更早了。

河水开始解冻，憋了一冬的小河又开始放声歌唱了。小鱼儿也跳出水面，似乎在欢迎春天的到来，伴着小河的歌声，游向天边。

远远望去，在蓝天上飞翔的排列整齐的大雁，好像正在讨论美丽的春天长什么样。松鼠又爬出自己的树洞，去寻找美味可口的松子。小熊也从冬眠中醒了过来，走到清澈见底的小河边去捉新鲜小鱼。

在农村，肥沃的土地上，冬小麦给田野盖上了一层绿茸茸的被子，人们也即将要给高粱、玉米、棉花等播种了，那会是一片生机勃勃的景象。

公园的小河边，工人叔叔为游船两侧涂上了五颜六色的油漆，给船儿也穿上了艳丽的春装。它们像一只只弯月漂浮在水面上，可真美啊！

啊！我想我找到了春天，春天，原来就在我的眼睛里，就在辛勤劳动的人们的心里。

感受春天_小学生六年级作文4

其实我们身边的大自然，充满了神奇，充满了美好。只是大家平时都太忙了，没有关注到它。一次偶然的机会我来到了大自然。认识到了大自然的美好。

那是我六年级的那年，我妈妈带着我去恩施我的小姨家，来到恩施首先映入我们眼帘的是一望无际的大山。蜿蜒曲折的环山公路。终于一路颠簸，我们来到了恩施。

第二天早晨醒来，我由于好奇就一个人走进了大山，走进大山的第一感觉就是我来到了大自然的怀抱。我看到了大山里面那高大挺拔的大树，看到大树下面那美丽盛开的鲜花，还有一些生在茂盛的小草。很多不知名的昆虫在林间嬉戏，我看着那些盛开的不知名的野花上面有很多蜜蜂，在期间飞舞。这是一幅美丽的画面。

我来到大树旁，才发现了这些大树的磅礴。那粗壮的树杆比人的腰还粗，我看它们的年龄，至少也有20年吧！这可是比我还要大的啊！那茂密的枝叶，密密麻麻的，随着阳光的照射，在地面上映出了一个个小小的光亮的圆圈……

这真是一个美丽的世外桃源啊！大自然你的美丽是那样的自然，不带任何人工成分。

感受春天_小学生六年级作文5

春天来了，大地换上了绿色的新装。遍地都是五颜六色的花。花儿们竞相盛开，好像在比谁开得更漂亮。

春天来了，冰雪融化。雪水叮叮咚咚地流向小溪，好像在给春天献上一首美丽的乐曲。小鱼儿在清澈见底的水中游来游去，好像要给我们展示它们最优美的泳姿。

春天来了，万物复苏。小蜜蜂在花丛中飞来飞去，它们在忙着采花酿蜜。小蚯蚓悄悄地在土里钻来钻去，忙着给植物松土。大雁也都成群结对地飞回北方。

春天来了，桃花、樱花、杏花傲然开放。那一朵朵小花白的像雪，红的似火，绿的是翡翠，粉得如霞…细细闻一闻，就会感到一股香气迎面扑来，淡雅清新，顿时感到心旷神怡。

春天来了，一阵风刮来，花瓣便漫天飞舞。纷纷地落在了地上、水面上、也落在了我的头上。蝴蝶也赶来凑热闹，在花丛中翩翩起舞。小鸟儿也赶来为春天歌唱，给春天带来新的活力。

春天来了，雨滴落在池塘里，像滴进晶莹的玉盘，溅出粒粒珍珠。雨落在树梢上，像有千万条梳子给枝条梳理着长发。雨落在树叶上，像千万个孩子，在树叶上滑着滑梯。雨落在大地上卷起一阵轻烟，土地好象绽出一个个笑脸……

啊！春天来了！让我们大家一起走进春天，用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，一起用心灵感受春天的美好吧！

感受春天_小学生六年级作文6

春风轻轻地吹拂着我的脸庞，我知道春天来了。

春天来了，小河里的冰融化了，各种各样的花开了，天上飘着朵朵的白云和各式各样的风筝。

花园里各种各样的花朵争相开放。金灿灿的迎春花张开了小喇叭，仿佛在唱着春天的赞歌；粉红的桃花像小妹妹一样害羞的红了小脸蛋；洁白如雪的玉兰花，如天上的仙女下凡，坐落在高高的树枝上，散发着清香。漂亮的花引来了成群的蝴蝶和蜜蜂，也许是它们不小心碰落了花瓣吧，绿幽幽的草地渐渐变成了彩色，好像是春姑娘打翻了颜料盘一样。

公园的天空上，虾大侠和蟹大侠比武功；蝴蝶小姐和蜻蜓先生跳着优美的舞曲；小白兔在逃避大灰狼的血盆大口；两只大公鸡在争夺一条肥肥的虫子；小鸟和风琴唱着一首好听的歌……地面上扯着线的大人和小孩发出了爽朗的笑声。

小河的冰刚刚融化，小鱼和刚苏醒的青蛙跳着舞，蝌蚪们为他们俩伴舞，小河叮叮当当的为它们祝愿，河边的柳树好像在照着镜子为自己梳麻花辫呢。

一年之计在于春，我要在这个播种的季节里，播下希望的种子，并精心呵护它，等待收获。

感受春天_小学生六年级作文7

天气渐渐变暖了，积雪已经融化，北风下了班换东风来上班。“报信员”蚂蚁把春天到来的秘密告诉了小草，小草开心地钻出地面，给大地换上了新的绿衣服，太阳也把她那金红色的阳光洒在了大地上。所有的冬眠动物都苏醒了，树林里、田野上都浮现出一片生机勃勃的景象。

是春天来了吗？

在田地旁的小树林里，会看见有的树枝上才刚刚长出了一个芽儿，有的树枝上的芽已经分开了，还有的树枝上的树叶快变形了，池塘里的小青蛙，小鱼，泥鳅等小动物都醒了，小青蛙睁开眼睛就“呱呱呱，呱呱呱”地唱起了熟悉的歌谣；泥鳅醒来的第一件事是摇摇它那柔软的身子，扭来扭去的像是在做“泥鳅操”。

也许是春天来了吧！

在乡间的田野里，农民伯伯正拿着剪刀给银花树修剪枝叶，脸上不时地露出微笑，他可能在想：今年一定要让银花长多一点，这样就可以让老伴和我过上好日子了。

古人言：“一日之计在于晨，一年之计在于春。”春天是万物复苏的季节，是冰雪融化的季节，也是最有希望的季节。

哦，春天，来了！

感受春天_小学生六年级作文8

听，春的脚步多么轻盈，带着温暖和大家的期盼，悄悄地走来了！她将绿衣袖伸向向小草和大树，于是枯枝冒出了嫩芽；她将蓝腰带飘向江河，于是沉寂的山间有了水舞的声响；她将五颜六色的胭脂水粉洒向天空，于是，整个世界五彩缤纷，花团锦簇。

春风像翩翩起舞的少年，朝气蓬勃，婀娜多姿，她用最温柔的节拍耐心地唤醒睡梦中的大地，一场贵如油的春雨更是给这崭新的世界锦上添花，蚯蚓禁不住大自然新鲜空气的诱惑，从松软的泥土里探出头来，蜗牛在湿漉漉的枝干上散步，流连忘返；路边的小野花，高昂着头，不知道她是在感谢这无私的甘露还是在期待明天的阳光和白云。

田梗间，农民伯伯忙碌播种的身影是春季里最亮丽的一道风景，像极了爸妈口中理想的水墨画，一年之计在于春他们撒下的岂止是一粒粒的种子？那是播种的期待，耕耘的希望啊！

春风拂面，我仿佛一棵伸着懒腰刚刚出土的小草，用好奇的眼神左顾右盼，我沐浴阳光慢慢地长大，吸允甘露缓缓地融入大自然，未来的春暖花开，我想我一定会成为万紫千红中最娇艳的那一抹鲜红。

感受春天_小学生六年级作文9

春姐姐悄悄地来到了我们的身边，她把春风哥哥也带了过来，春风吹到了我们美丽的英华园。

他在这里住了下来，是我们的校园更加美丽，学校小草探出了他的小脑袋，就像睡醒了一样；小花张开了花瓣，带着一缕清香，张开了灿烂的笑脸；树木长出了长长的枝条，还有叶子的小芽，我们看了露出了笑容，春天是那样的美丽，使我们更加的活泼。

在春天我们可以放风筝，这是一个很棒的选择，现在的风也有一些的大，而且又是春天，在这个时候放风筝在适合不过了。

我们一上体育课，就要拿着自己的风筝，到操场上去放，我们很高兴，看着自己的风筝飞得那么高，就好像自己飞上了天空一样，我们在操场上奔跑着，笑着，突然，有几个人的风筝也飞上了蓝蓝的天空，天空上五颜六色，放着不同的风筝，有大令的、蝴蝶的、燕子的等，有很都的样式，做的像真的一样，分辨不出来，下课了，我们赶紧把自己的风筝收了起来，站好了队，高兴地出了门口，。

春天是很美好的，每一个人都很喜欢春天，春天就像一幅美丽的画一样。

感受春天_小学生六年级作文10

当春风轻拂脸庞；当花朵绽放笑容；当河水唱起了欢歌。我总会想起“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的春景图。

春回大地，万物复苏，春天无处不在。走进校园，操场上人们在互相嬉戏，完全无所畏惧太阳的威猛。操场旁边那一坛坛花园露出了本来的面貌。小草从土地钻出来了，也想看看这么奇妙的世界。小花露出了微笑，笑得那么可爱，那么柔美，仿佛世界只属于它们。旁边的大树也没有闲着，他们用自己高大的身影为树下的人避风挡雨。一些枯老的大树也慢慢地长出嫩绿的新芽，一定要来凑热闹。忽然，一阵轻风吹来，树叶沙沙沙地响，小草和小花都低下了高傲的头，他们好像在窃窃私语。再往德馨路上走，两旁的花朵像吃了染色剂一样变得鲜红无比。放眼望去，一切景物尽收眼底。再走近些，一些小蜜蜂和小蝴蝶在花朵上玩耍，它们要趁着这大好的春光与花为伴。我想到了夜晚，这一带一定会有沁人心脾的清香，一定会让人心旷神怡。这不，连去年即将枯死的爬山虎在这些香气的浸润中，开始抽出嫩红的小枝叶，这便是春天的魔力。

春天是多彩的季节，每当感受到春天来临时，我又沉浸在了“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的意境中。

感受春天_小学生六年级作文11

不经意间，刚刚枯黄的叶子已变成点点绿叶。啊，我这才发现，春姐姐光临了。春天真的很美，你看那歌词的第一句就是春天：春翠花月媚 夏柳扶人蕊......

也许过久了冬天，忘了春天是什么模样了，看看路边探出小脑袋的青草，一种久违的情感涌上了我的心头。对!春天就是一个深藏不露的画家，是她彩绘了花儿的颜色，她也是一个魔术表演者，把原本白茫茫的大地变得五彩缤纷!

春天象征着美丽、幸福。她又是一个开始，一个新的开始。在这个季节，多少美丽的新事物诞生了。春天是一个美好的季节，多少人在这个季节播下了希望的种子，待到金色的秋天，收获了......

我知道，一个人也有自己生命的春天，应该好好珍惜。

虽然，一个人有自己的春天，不过也有夏、秋、冬。不管生活是怎样，是酸?是甜?是苦?是辣?都不要抱怨，未来是你的。

感受春天_小学生六年级作文12

春天的脚步渐渐近了，仿佛在梦境的回廊中我都能嗅到它的清香。醒来，我决定去寻找春天的踪迹。

我慢慢的走着，看到看见绿草慢慢的抽出嫩绿。远处一看，满地绿色，像是给大地披了绿色的地毯。蹲下身，看到那嫩嫩的，绿绿的，瘦弱又坚强的小草从比它巨大数倍的石头旁不屈不挠的钻出来，满满都是希望！

金黄色的迎春花最是动人，像活泼的精灵，又像俏皮的少女，更像穿着嫩黄衣裙的仙子，美丽动人。站在花前深吸一口气，那动人的清香渗入灵魂一样。

春姑娘用她柔嫩的双手，细细的抚摸着柳枝。春雨高兴地笑出了眼泪，为花草畅快的洗澡。连绵柔和的春雨，滋润着大地，抚摸着大地。在人们不知不觉的时候，悄悄汇成河流，积成了碧绿的深潭。

春天来了，她似一位出色的音乐指挥家，指挥布谷鸟在枝头唱着清脆婉转的歌谣，指挥者可爱的小羊羔在母亲身边欢快地撒娇歌唱……

高高挂起的太阳光芒四射，温暖人心。田野里的老农勤奋的耕耘……

春天的色彩是多么丰富啊！春姑娘手里的彩笔在勤奋的挥舞，天真的孩童精心的装扮，花草树木自然万物默默的孕育……

感受春天_小学生六年级作文13

清早，我和小伙伴一起去郊游，到大自然中寻找春天的踪迹。

春天来了，大地仿佛披上了五彩的外衣。你看五颜六色的小花绽开笑脸，风儿吹来，花儿就频频点头。才下过几阵蒙蒙的细雨，小草宝宝悄悄从土地里钻出来，露出柔弱、翠绿的小脑袋。路边的桃树开花了，风儿一吹，零零落落的花瓣飘落下来，就像一只只漂亮的蝴蝶在空中舞蹈。小朋友们在草地上欢快的奔跑，他们三三两两的，有些在做游戏，有些在放风筝，风筝飞得可高了，远远的都能听到他们的'欢歌笑语。

春天还有很多动听的音乐。小燕子，从南方飞回来，在蓝蓝的天空中飞来飞去，唧唧地演奏着春天的歌曲。河里的溪水解冻了，叮叮咚咚的唱着欢快的歌，一远方奔去远方

春天还有很多香甜的气味。花儿在春风的吹拂下，散发着一阵阵淡淡的清香。在春雨姑娘的冲洗下，大地上也散发着带着泥土的青草香味，多么沁人心脾啊！还有酸酸的草莓，甜甜的樱桃，吃了满嘴乌黑的马桑，想起就让人直流口水啊！

这就是多姿多彩的春天，愿春天永驻人间！

感受春天_小学生六年级作文14

春的到来是无声无息的。

天空似乎还是那般灰蒙蒙的，空气也仿佛还是那番清冷。然而，在无意之中，草坪中的几抹绿色会跳入你的眼帘，路旁树上清幽的绿色也涌入你的视野，你很自然的会觉得：春天真的来到了。

于是，天空也变得蔚蓝，空气也变得清新了。

马莲台，其实只是一个山沟。说是山沟，但也没有山，四处都是黄色的土和等待发芽的树。孩子们失望了，春天在哪儿？他们的眼睛四处张望，但仍未发现春的影子。树有很多，高高低低密密的杂乱的生长着；草有很多，却都是去年的。

绿色，绿色在哪儿？

让我们蹲下来吧，和自然挨得再近些。于是，孩子们用手分开杂草，仔细的观察：

“春在这儿！这儿有几株绿色的小生命！”

“春在这儿！这儿的泥土松软，有清新的味道！”

“春在这儿！这儿有蚂蚁在活动！”

“春在这儿！……”

是啊，有了春的眼睛，你的眼前便是春天！

感受春天_小学生六年级作文15

春暖花开之时，人们纷纷走出家门，融入到大自然中。笔者经常到公园写生、照相。这里整洁的环境让人心情舒畅。

我走进公园的大门，仿佛来到了一种优美的境界。小竹林里传出一阵阵鸟叫声；小河里小与自由的吃食。美丽的河畔有一排垂柳，在春风中卖弄着自己美丽、绿色的头发。绿了满野的小草、红了一树的桃红，在努力的生长。

在一片片绿色的草坪上开满了不知名的小花。那小花在小草的中间十分引人注目。成双结对的人们在幽静的小路上深深地感受春带来的美好时光。三人一群，五人一伙的坐在草地上打牌、聊天。老人们静静地坐在河边钓鱼。

翩翩起舞的蝴蝶在空中飞来飞去，不时的落在桃花上，把花与花的心相连。勤劳而不知辛苦的蜜蜂钻在桃花里，为花儿传粉，为人们采蜜，把生活酿造得更加甜蜜，更加丰富。

那美丽的景色使人赏心悦目，如果不驻足观赏那叫做后悔。

空中出现了美丽的风筝；风筝们正在开展比美大赛。各种各样的，给蓝色的天空加了一个又一个亮点，如同锦上添花，更加衬托出‘‘美’’字。

秀丽的春姑娘用她那勤劳的双手把大地染成了绿色的世界。到处都是一片生机勃勃的景色。到处都是不可磨灭的境界。

人们都脱下笨重的冬装，穿上了轻捷的春装。微风轻轻的抚摩着人们的脸，脸上又添加了春的愉快。往往心情的愉快给予人们视觉上的享受。在新的一个春天里要像小草一样在‘‘泥土’’深处生根发芽。

一年之计在于春，让我们在这个美丽的季节里播下快乐的种子，让快乐伴随着你、我、他。

春天为人们带来不仅仅是这些，还有更多、更多……

世间大地的点点滴滴为我们构成一副副美丽的画卷，而这些画卷的名字叫做—《和谐的春天》.