当前位置:博文吧 > 话题作文 > 哲理作文 > 永恒作文 > 永恒作文600字汇总8篇
手机版

永恒作文600字汇总8篇

来源:博文吧 阅读:1.29W 次

在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的永恒作文600字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

永恒作文600字汇总8篇

永恒作文600字 篇1

教养常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远填补不了教养的缺陷。

——题记

有人说,知识多的人就是有教养的人;也有人说,有钱的人就是有教养的人;而我说,通情达理,热爱自然的人才是有教养的人。我们的身边时常发生着一些体现人有无教养的事情,让我们来看一下下面的镜头:

镜头一

在某一节课上,老师请某位同学回答问题,那位同学因紧张而不小心说错了答案,周围的人立即哈哈大笑,这一笑又进一步增加了那位同学的紧张度,只是他问题回答不下来,被老师责罚。契科夫曾经说过:有教养不是吃饭不洒汤,是别人洒汤时别去看他。那身为学生的这些人的所作所为,又何谈有教养呢?

镜头二

在某一公园内,来玩耍的大人,孩子不计其数。那一幕映入了我的眼帘,一个男人带着他的家人在湖上划船,那一家有线的欣赏着那动人的美景。突然,那男人的一个动作打破了这一和谐的画面——他将刚刚吸过的烟头随手丢进了湖中。爱护环境,人人有责。这是小孩子都懂得的,那这个男人又怎能称得上有教养呢?

镜头三

交谈是人类生活中必不可少的行为,那你是否发现过这一现象——那是在大街上行走的一行人,她们一边走,一边交谈,时不时的传来一阵不和谐的笑声,而且其中还有人爆粗口,玩笑似的推挤他人。这些人难道算是有教养的人吗?

我想你们给我的回答都是一致的——都不是有教养的人。虽然这都是一些微不足道的小事,但是它足以看出某些人的教养与否。

教养,不是金钱可以买来的,亦不是用外表美来证实的,它是人内心的表现,是人高尚品格的聚集。

永恒作文600字 篇2

嘴里叼着狗尾巴躺在绿草地上是我最享受的时刻,因为在这一刻,我不用去想作业、学习、老师、成绩和父母,除了如何放松自己。我怎么能忘记我的得失呢?我怎样才能回到以前的自己?mdash。穿裙子爬树的女孩?

我的童年比我想象的要充实。我有慈爱的父母,一个活泼可爱的弟弟,一对友好的姐妹。像其他朋友一样,我经常从父母那里偷一角钱,然后内疚地放回去,因为那感觉真的很糟糕。和朋友一起溜到隔壁去探索老人,然后给他盖上盖子。是的,我是你的老板!所以你带头。有时我会忘记我是一个女孩,直到我进入四年级。我渐渐知道了男女之间的区别,我不再穿裙子了。牛仔裤已经成为我未来的主要商品。我很久没有在衣柜里放裙子了。

我经常和我三岁的哥哥在沙滩上玩,但是我经常让他哭,因为我会把他放在一边,因为我似乎找到了我以前的感觉,这真的很好。

是的,现在我们感到害羞和尴尬,说我们不敢玩我们非常喜欢的游戏,因为我们害怕别人会说我们幼稚。

现在,在我初中的第二天,我的成绩慢慢下降,我父母的热情逐渐高涨,我的老师也逐渐失望。我似乎失去了生命,但我的朋友把我从困境中拉了出来。他说:这是什么?只要你在现场,我不想教你任何问题,快点。是的,这是什么?如果你像这样倒下,你真的没有希望了。我会拿起笔,我不会轻易放下。我还记得我告诉他:小心,我会超过你的!

青春已逝,但这并不意味着你的心会跟随它。乌云正在聚集,但总是会放晴。所以不要放弃。有时候,成功其实就在一个人的脑海里。生活是多变的。如果你不跟随它,你将被时间淘汰和遗忘。

生命中没有永恒。

永恒作文600字 篇3

永恒,面对地似乎只是凋零。纷飞的思绪抓不住一株鲜艳的主流花,只能望见那粉红色的真情在社会的黑暗风暴中跳跃着,挣扎着。拼了命的攀登理性的高峰。也许是永恒地矗立,也许只是虚伪的过场。

真情的永恒,散发着橘红色的光泽,那种光晕,妖娆的迷人。父母的爱是宽厚的,是永恒的。同学之间的爱是单纯的,是朴实的。朋友之间的爱也许是暂时的美丽,但是这种美丽值得人被感动。

我认为爱得深厚是出自于内心的,但是那种永恒是来源于一种信念,是一种血浓于水的亲密。我爱我的父母,父母也爱我。母亲的爱像一支箫,有的时候是一种严爱的教育,有时是母亲对孩子心灵的教育。父亲的爱如流水,宽厚、温和却不失教育的意味,对于我的不好,他总是会一笑便带过,之后再写了一张纸来向我细细说出我的错误。这是的我不会像面对母亲的指责那般的叛逆,我会细心的读完每一个字,虚心的反省自己是否有这样的不对,有则改正,无则加冕。或许现在的我们还不能体会那种爱得永恒的含义,但被爱无时无刻包裹着的我们,很暖和。这样,我们便应该知足了。

回忆,是我最爱做的事。父母老是爱说:“小时候的你呀,人见人爱,可乖巧了。”看看照片,那时的我笑的那般的无忧,天真烂漫。而我现在在父母眼中真的好叛逆……泪水总是会滴落在我的枕边,我不希望被他们看见,因为他们是我最爱的人,这种感情难免会被复制的。我意识到我的情绪虽然是那样的难以捉摸,但我依然清晰的感觉到你们还是很爱我的,你们将所有的爱倾注在我的身上。也许是太多了,腻了。我竟然显得有些的不耐烦,生活的新鲜感驱使了我开始叛逆,但你们却依然这样的爱我。真情是一种说不出的美丽,美丽的新鲜感不好保存。好奇,对事物无尽的探寻。我不是不愿意做乖小孩,可我希望得到我自己的生活,不希望变成一个乏味的人。父母的真情,如入口的浓咖,香甜让我沉醉,也让我感觉无新鲜感。

另一个天堂,在那不会有干瘪的爱,只有永恒的真情。

永恒作文600字 篇4

一放学,我便对这世界充满了失望,仿佛一切都在讥讽我的无能。平日悦耳的鸟鸣,仿彿是在说着:看他平日里也不差,可是天天失败。嗯,可不是吗我将手中惨不忍睹的试卷攥成一团,又舒张开来,那刺眼的红笔笔迹印证着我的失败,想撕掉却又下不去手。

一阵风吹过,地上枯败的'树叶向远方依依不舍地飘去,那树上的叶子,也经不起它的袭击,像大海中的孤舟,又像翩翩起舞的蝴蝶往下滑去。那迎面而来的风让我寸步难行,寒风像刀子吸刮着我全身我快步向家走去。

我用力踢开家门,又用力把书包往旁边一甩,快步走向房间,将自己锁起来。砰,砰砰我握着拳头一下又一下的砸着墙壁。气泄了,我望着红肿的手疼的我倒吸一口凉气。为什么会这样?我不停地问着自己。我坐在窗边,看着窗外的黑暮降临,偶然一督,看见书桌上的书,随手拿起一本――《平凡的世界》。我一下被吸引,不知不觉走入了书中世界。不知多久,直到太阳重新从东方升起,天际还泛着一抹鱼肚白,我才终于看完。它让我知道平凡的世界有不平凡的人,平凡的人能做出不平凡的事,平凡的事有不平凡的解决方法。它让我充满信心,对诗和远方充满希望。

日升日落又是一天,颓废一天是一天,努力一天也是一天,那为何不去努力。快乐是最好的天气。使人成熟的是经历,而不是岁月。感谢过去吧,它会带给我们一个更好的未来。生活从来都是波澜起伏的,命运从来都是峰回路转的,因为有了曲折和故事,我们的生命才会精彩。于是,对着窗户,我大吼道:一次挫折,百次挫折都不能打倒我,而不能打倒我的只会让我更强大。

小芽的一生:种入土中经历风雨磨难开花结果。

长路漫漫,我心永恒。

永恒作文600字 篇5

一闪一闪亮晶晶,留下岁月的痕迹。时光远走,不知不觉中十三个春秋已悄然而逝。依然不变的,是心中童年时代的美好。

时光再荏苒,岁月再蹉跎,我也忘不了五岁的盛夏。阳光温暖地洒在地上,我靠着椅子沐浴着。一声鸡鸣传入耳,随即一只邻居家的鸡便出现在我的眼前。我思忖了片刻,心中萌生了一个念头。

我从椅子上爬将起来,小心翼翼地蹲到它旁边,温柔地抚摸鸡的羽毛却露出一种不怀好意的笑。那只鸡忽然跳起来,似乎感觉到了黑暗。我见状立马扑了过去。一手抓着它的毛,把它拎起;一手撵着它的嘴。

我得意扬扬的把它逮进了厨房,用绳子把它的嘴绑了起来,用一块抹布塞着。“看你还吵”我得意的说道,“这回赚大发啦!”我安顿好那只鸡后,我上窜下跳了一会,便开始了泼辣的宰鸡行动。

我凶狠地从厨架上取下一把刀。那把刀被磨得尖锐而有光泽,倒影出我邪恶的面孔。我学着电视里的武士,先是装模作样的“哈”了几口气,又洒了几滴水上去。那只鸡,被这阵势吓的腿一直在抖。我有一次温顺的抚摸了它的羽毛;或许这是最后一次在它身上抚摸鸡毛了。拿起刀,我毫不犹豫地在它身上挂了几刀,几根羽毛随即落了下来。正合我意,我又在那只鸡身上擦了几刀,又是一批纷扬的鸡毛。

经过我一小时的潜心研究“夺鸡毛”技术并将这种技术演示一遍后,那只鸡完成了它的蜕变。它厚厚而温暖的鸡毛不复存在,它所拥有的,只是光溜溜的身子。我仰天一笑,又开始嘲笑那只可怜的笨鸡:“你们老师没告诉你啊!私闯民宅犯法的。坏人那么多,随意出门会被坏人抓走的。”笑完后,我快乐地踢起了鸡毛毽。

童年,好似盛夏里的阳光,一切都那么温暖,那么舒适。然而,它也是一去不复返的。回首,人生能有几个五岁的盛夏?

最终的最终,五岁的盛夏还是我住进了我的记忆。五岁的盛夏是童年,童年是歌,那歌越唱越远,却越唱越动听。愿这美好的记忆,永远在我的梦垠。

永恒作文600字 篇6

暮色西沉,夕阳美景虽然渐被暮色浸没,但是那一瞬的美丽将永不逝去,如烟花般绽放永恒。

——题记

“乖啊,外婆给你糖吃不哭了,好吗?”外婆慈祥的声音和面容在梦中响起,我甜甜的笑着,蹒跚的去追外婆,可是外婆却离我越来越远,我努力地伸出手想要抓住那一缕衣角,可是不管我怎样去追都抓不住,忽然我绊倒在地,“外婆不要走。”我梦魇一下惊醒,坐起来靠着窗子,看着外面那媚人的风景,一轮弯弯的月牙挂在东方天际,那样的明亮耀眼,旁边点缀着颗颗碎星,无论碎星如何美丽也夺不去月的光彩,只会更衬她的美丽和明亮,那弯弯的月牙,好似外婆那明丽慈祥的笑容。这夜,我再次被梦惊醒,看着窗外,摸摸自己的额头早已密布层细汗,眼角湿湿的。

外婆离开我已经五年,最后一次却未曾见到……我从小是外婆哄大的,外婆总是把好的东西给我。外婆总是梳着一条黑油油的马尾铺在脑后,从来都是整整齐齐的,完美无瑕。我最爱外婆的笑容,她笑的很灿烂,就像刚绽开的蔷薇。可以看见两边微陷的酒窝,外婆的牙齿很白,像贝壳。不管是何时,外婆总是笑得着,即使是病魔缠身,也是笑的。还告诉我要乖,遇到困难不怕不退缩,外婆一直都在身边。

小时我犯错,低着头,沮丧得很。每每这时,她总是笑着摸摸我的头,安慰我。看着外婆的笑颜,我也渐渐开心起来,她的笑在随风摆动的柳条中是那样美,在艳阳下,是那样闪耀夺目,光彩亮人。

夜,是那样寂静;月,是那么皎洁。外婆那明媚的笑靥宛如夜空绽放出的一簇烟花,给死寂的夜带来明亮和生机。

孤寂的夜,我不再孤单,因为外婆从未走远,那一抹美丽的笑颜早已在我兴中成为永恒。

永恒作文600字 篇7

“人生路上甜苦和喜忧,愿与你分担所有;难免曾经跌倒和等候,要勇敢的抬头;谁愿……”众人皆知,这首歌就是许美静唱的《阳光总在风雨后》。这首歌也充分地告诉我们:生命是世界上最important的东西。所以,我们要珍爱生命,珍爱自己。可是我呢?扪心自问,我珍爱生命了吗?想想呢……没有!也许没有过。

我好自责,我却没有将生命看得很重要,要不是上天救了我,现在我可能已经……

这件事就发生在前几天,我特别记忆犹新,星期六(1月29日)那天下午去妈妈的单位,顺便去书店看书。到了山西路,刚刚下车,接到好朋友的电话,聊了几句就挂了。接着,同学发来了新年短信,边看边过街,也没注意是红灯。说时迟,那时快,只听“嘀……嘀……”的声音把我惊醒,原来是我右边的一辆汽车,司机瞪着我,我猛地抬头看,哎呀,是红灯!我赶紧走到斑马线的中间,只听司机小声地说:“走路不看灯啊!”我红着脸,低下了头。走在街上,我反省了自己:不应该不注意啊!要不是司机停下,我岂不是挂了?嗯,以后一定要注意,不能犯和今天一样的错误了。“喂!走路不看啊!”我光顾着想,和一个行人相撞了,我连忙道歉:“对不起啊,对不起!”她翻了个白眼走了,我心想:今天我真倒霉,我是不是吃错药了?摇了摇头,走进了书店。上楼时,楼梯陡,跌了一下,手破了。也许今天我太心不在焉了!也是今天我发现:生命对我们来说是多么得重要!我们珍惜了吗?至少我没有!我真的是……哎,珍惜生命是要靠自己去珍惜,而不是靠别的。

俗话说:本来,生命只有一次,对于谁都是宝贵的。所以,我们要珍惜生命,因为:生命是永恒的乐章!

永恒作文600字 篇8

一颗流星,划过天空,打破了夜的寂静,在黑幕中划出一道美丽的弧线,给原本单调的夜晚增添了几分亮丽。可是,这美丽并没有持续太久,只是一刹那,流星便陨落了。

夜,又恢复了往日的平静。

我抬头仰望昏暗的天空,想起刚才的流星,一股叹息之情不禁涌上心头:流星,多美啊!可是,那美丽只是一瞬间;让人还没来得及细细观赏,就消失了。想着想着,点点滴滴的回忆又浮现在眼前。

那个灿烂的笑容,让我温暖至今。

那次上语文课,老师提了一个问题。全班却鸦雀无声,静悄悄的,连呼吸的声音都可以听见。我扫视了一遍教室——没有手举起来。此时,我多么希望我能有勇气举起那双从未举起过的手,我多么希望我能有胆量打破那从未被我打破过的寂静!但是,自卑与胆小充斥着我,不安与紧张围绕着我,我只能偷偷地抬头看看老师。而老师似乎看透了我的犹豫不决,她注视着我,对我微笑了一下。尽管那微笑是那么的短暂,但是给了我极大的力量,我终于冲破一切的束缚,举起了手……每每想起那个笑容,我都会倍感温暖,那笑容就像一股暖流,缓缓流入心间。

那个关爱的眼神,让我感激至今。

小学五年级的时候,我突然变得“多嘴”了,不管是上课还是下课,总喜欢与身边的同学“滔滔不绝”地讲话。直到有一天,在上数学课,我仍在小声地说这话时,数学老师狠狠地瞪了我一眼。那个眼神,如针尖,刺痛了我的心;如刀片,削走了我的自尊。但是,就是那个眼神,让我学会了克制,学会了尊重,学会了全心全意。每每想起那个眼神,我都会感激不已,它就像一个指示牌,在我即将行差踏错时,给我指明了方向。

那个灿烂的笑容、那个关爱的眼神如流星一般,在我心头瞬间划过,却给我留下了永恒的回忆、永恒的美丽!哦,我懂了!人生路上的美景,虽短暂,却应当是烙印一般,刻在心头,永不褪色,亘古不变。

蓦然抬头,我又看见了一颗流星。我闭上了双眼,感受流星在我脸上划过,在心中化作永不磨灭的美丽。

本文链接:https://www.bowenba.com/zhelizuowen/yonghengzuowen/v2651o.html

Copyright © 2024. 博文吧 All right reserved. 苏ICP备20210251号-2

文字美图素材,版权属于原作者。部分文章内容由网友提供推送时因种种原因未能与原作者联系上,若涉及版权问题,敬请原作者联系我们,立即处理。