精选三年级的作文汇编五篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的三年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三年级的作文 篇1

可爱又可恨的小乌龟

我有一只可爱又可恨的小乌龟，它是爸爸送给我的礼物。它刚来我家时还没有鸡蛋大呢。

它穿着一身绿皮衣，还背着一口大锅，好像随时准备炖鱼似的。指甲又长又脏，也不知道多久没有修剪过了。

算了，不说废话，直接步入正题。为什么说它可爱又可恨呢？那就继续看吧。

先说可爱吧。一次我跟妈妈要了一把废牙刷，准备给它洗个澡。我在给它洗脖子时，它一口咬住刷毛。用力拉，它不松口，拉它尾巴还是不松口。嘿嘿，我要惩罚它一下，我把托着它的手松开，让它咬着牙刷荡秋千。只见它的四肢在空中来回摆动，还向我投来一种可怜中带着无助，无助中又带着可爱的眼神，看得我都浑身起鸡皮疙瘩。好了，把你放下来，以后不许淘气了，知道吗？

接下来，再说说可恨吧。有一天，爸爸买了点海锥子，我在其中发现了几只寄居蟹，让它们和小龟做室友。可吃完饭一看，咦？螃蟹呢？咋不见了？看着碎壳，我明白了。原来小龟趁我不在，把小寄居蟹都送上西天跟如来作伴去了。唉，我可怜的爱蟹呀，就这么让它给谋杀了。

看吧，这就是我家那位龟大爷，你们要是了解了它的种种优点和缺点，就会发现，它——很——特——别！

三年级的作文 篇2

今天晚上妈妈带我去外面吃饭，我点了一盘青椒炒牛柳。不一会儿，冒着热气的美味就上桌了。我连忙夹了一块，发现牛柳是棕色的，长长的一条一条，就像一根根站立不直的木棍，那独特的牛肉香味再加上一点点麻辣，放到嘴里，一口咬下去，真是妙不可言！我一口气把整盘牛柳都独吞了，接着还喝了饮料，吃了其它的食物。

晚上回到家，我的肚子开始微微痛起来，不过还能忍受。过了一会儿，就感觉到肚子里好像有两个小人在打架，我抱着肚子躺在床上，一会儿扭到这边，一会儿扭到那边，可是一点都没有减轻疼痛感。我像去告诉妈妈，就站起来，可刚走了一步路，双脚就像踩在棉花上面，一点力气也没有，不管我怎么用力，两只脚就是不听我的使唤，迈不出去。我又躺在了床上，现在身体一点力气也没有，肚子痛得更加厉害了，我就像被粘在了蜘蛛网上，一动也动不了了。这时妈妈就像及时雨一样出现在了我的眼前，看我的样子，连忙叫起老爸，一起抱着我上医院了。

一个原本美妙的周末结果就在医院度过了，都是贪吃惹的祸。小朋友，春节就要到了，可别像我一样贪吃哦！

三年级的作文 篇3

剪纸起源于古人祭祖祈神的活动，它源远流长，经久不衰，是中国民间艺术中的瑰宝。剪纸艺术是汉民族传统的民间工艺，可以用雕、镂、剔、刻、剪等方法在各种纸上表现出来。

剪纸是我最喜欢的课余生活之一，每当家人叫我剪纸时，我都会开心得像猴子一样一蹦三尺高。礼拜天晚上，妈妈叫我剪纸，还要给我拍照片，我一听到要剪纸，还要给我拍照，心里就像吃了蜜一样甜滋滋的。

开始剪纸啦！我先准备了一张粉红色的腊光纸，然后准备了一把剪刀，正式开始剪。我先把长方形的腊光纸撕成正方形，再折到指定的样子，剪出了一个花边，但是因为折错了，剪出了两个不完整地分开的半圆形。当时，我很难过，因为我白白浪费了一张纸。我只好不情愿地按原先的步骤重新剪了花边。这次我更加谨慎了，严格按照要求一刀一刀地剪。剪完花边之后，我开始剪中间不同形状的空洞了。我先剪了好几个月牙形状，然后又依次剪了三角形、圆形、五角星和一些我不知名的形状，最终完成了一幅剪纸作品，看着自己的作品，心里别提有多高兴了。

通过这次剪纸，我得出了一个大道理，就是凡事都要仔细，一粗心就会像我剪纸一样剪出两个有花边的半圆形来。同时，我也相信，博大精深的中华传统文化之一——剪纸和其它传统文化会一直世世代代地流传下去。

三年级的作文 篇4

盼到了，终于盼到了，春姑娘终于来了！

她带著生命的希望，步覆轻盈地来了。他越过高山，飞过河流，千里迢迢地来了。她辛苦了！可她一刻也顾不得歇息，便迫不及待的跃动在山岗上、平原上……所过之处，无不洒下她无限蓬勃的生机。

朦朦胧胧的云雾笼罩在静静的`山岗上，隐隐露出山的倩影。小草从土裡探出头来，叶尖儿的露珠滴到小溪里，小溪像一个绽放笑脸的娃娃，咧开嘴，露出小小的酒窝，煞是好看。

还有那朦朦雾气，柔柔雨丝，也暗示著春姑娘的到来，随著一声惊雷，天上便飘起了雨，随著风抚过山，抚过水，抚过人群熙攘的大街……连著雾气打在玻璃窗上，留下一朵晶莹的小花和一片白晕。就像一件墨染的国画，亦幻亦真。

这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

三年级的作文 篇5

一天，我在放学回家的路上，发现一个小朋友正在捕鸟，就赶快大叫一声把鸟吓飞了，让那个小朋友一无收获，同时也希望那个小朋友能意识到自己的错误。

但是，那个小朋友不但没有意识到自己的错误，反而还理直气壮的说：“我再捕鸟时，如果你再把鸟吓飞了，我就揍你。”

我在心里想：就你像个连小学都没有上的小不点能打赢我？笑话！我刚想完，那个小不点又说：“小屁孩。”虽然我很生气，但是我还是努力的克制住了自己，继续对小朋友说：“小弟弟，不要捕鸟，要保护环境，这样我们的家园会更美好！你听，那鸟叫声多么地好听！”小孩说：“离我远一点，要不我就告诉我爸爸、妈妈，把你收拾一顿！”那个小孩接着又说：“我捕捉到小鸟后，就有了好吃的了。”

唉，这个小孩太顽固了，但是我并没有气馁，继续耐心地劝他说：“如果我们都不保护动物，那么我们以后就不能听到这动听的鸟叫声了！”后来经过我不停的，一次又一次的劝说，这个小孩终于意识到了自己的错误，答应我不再捕鸟了。

看到那个小朋友不在捕鸟后，我的肚子也开始给我提意见了，哦，原来我也该回家吃饭了，再说爸爸、妈妈还在家等着我呢！如果我还不回家，爸爸、妈妈一定会担心我的，于是我赶紧往家的方向走去。