六年级小学生读《水浒传》有感

当阅读了一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编精心整理的六年级小学生读《水浒传》有感，希望对大家有所帮助。

六年级小学生读《水浒传》有感1

四大名著之一《水浒传》终于被我“啃”完了，好辛苦！不过我总算明白了许多道理。

不必说宋江的疏财仗义，也不必说吴用的足智多谋。单说天真烂漫的李逵，他颇有些野，一身都是鲁莽庄稼汉和无业游民的习气，动不动就发火，遇事不问青红皂白，总是一说二骂三打，结果不是吃亏就是后悔，虽然他的缺点比优点多，但是他的优点更能体现他的“美”，虽说他像一只大黑熊，但有着为朋友两肋插刀的英雄气概。

我试想，假如他来到我们身边，相信没有多少人有想他那样的魅力，虽然他是一个一问三不知的文盲，但是有一点是常人没有的，那就是他的孝心。李逵从小就很顽皮，有一次他把这的地头蛇给惹生气了，他的母亲为了救他，替他挡了二十多棍。自从这件事之后，李逵就立志一定要比他们更强，让母亲过上好日子。如果，我和李逵比那我真是太不孝了。

我清楚的记得，在我咿咿呀呀学语之时，经常毫不顾忌的到邻居家吃饭没有礼节，也没有拘束，只有快乐。邻居家的小伙伴不知对我有多好！在我哭着闹着不上幼儿园时，我们就经常一起聊天、玩耍。可是现在我们已经装上一扇小门了。唉！如果是李逵他一定会用真挚的心和朋友建立友情城堡。

自从我读了《水浒传》，我就下定决心，一定要对身边的每一个人好，不要任性。李逵我真想认识你啊！

六年级小学生读《水浒传》有感2

今天妈妈让我读一本《水浒传》，一开始我非常的不乐意，但是妈妈说这个《水浒传》非常的有意思。是我就看了起来。

果然看完了这篇你就想看下一篇，看完了下边就想看后面的。具体讲的内容是108位好汉被逼迫上梁山攻打祝家庄等各地方为朝廷介建下了大功。

其中我最喜欢的人并不是宋江。而是林冲。幼儿林冲替天行道，杀害了恶人，结果被朝廷四处追杀。他被逼无奈只好上了梁山。他在梁山村最好的兄弟是鲁智深。鲁智深救了他一命。鲁智深呢，头脑简单四肢发达。遇见事情首先想的都是动用武力。这就是有勇无谋。并且他还十分的爱喝酒。喝过酒以后他的头脑更是简单，不能干什么事情都想用武力解决。可是就因为鲁智深，喜欢动用武力杀了人也被逼上了梁山。

虽然这些人都是被逼上梁山的。他们上了梁山就结拜了许多的好兄弟。这就是不幸中的万幸。虽然被逼上了梁山，但是他们还是为国家做了许多的贡献。

这就是我喜欢《水浒传》的原因。《水浒传》里面有许多好汉都是国家做贡献，但是最后还是被卑鄙小人逼上了梁山。但是被逼上梁山之后还是为国家做了贡献，这是我想对大家说，不管遇到什么困难都不要放弃，你看108位好汉都是被朝廷逼上的梁山，可是到最后他们还是要为朝廷卖命。国家处理为百姓的幸福守卫朝廷。

六年级小学生读《水浒传》有感3

路见不平一声吼啊，该出手时就出手啊……听到这样的歌声，一定会想到的就是梁山好汉吧，就在这几天，我读完了《水浒传》这本书。

这本书深深的反应了当时北宋时宋徽宗无力把持政权，而让众多奸臣得逞的事情，使一些正直的官员遭受到很大的排挤，宋江就是其中一个。

宋江重情重义、一心只求精忠报国，被逼梁山后坐上了梁山的第二把交椅，晁盖死后，宋江成为梁山之主，他手握重兵，并没有做一些打家劫舍的买卖。官军多次征剿梁山，在梁山众兄弟的团结下，梁山好汉一次又一次的击退官军，而且每攻下一座城池，并没有享受荣华富贵，而是将财产的一半分给了百姓，得到了百姓的爱戴。

被逼上梁山的英雄好汉不只宋江一个，比如说呼延灼吧，自己在外南征北战，而知府却怕呼延灼强了自己的风头，居然写信来害他，而呼延灼自己却一无所知，知道梁山将他擒住，并将亲笔信给呼延灼查看，身怀正义的呼延灼不相信，知道将城池攻下，抓住知府亲手审问，才知道知府的真正面目。

一心想诏安的宋江，日日夜夜想着精忠报国，被诏安到朝廷中后，奸臣们更是结党一个一个收拾当官的梁山好汉，玉麒麟卢俊义、呼保义宋江都亲手死在高俅等人手中，吴用和花荣也因思念而自缢。

《水浒传》这本书真实的揭露了当时的封建统治和当朝皇帝的昏庸无能，最终导致一个王朝衰落的真实故事，宋江的大仁大义非常值得我们学习，告诉我们得人心者的天下，只有真正对别人忠诚、善良，别人才会记住君子的大名，而忠诚对待。

六年级小学生读《水浒传》有感4

《水浒传》是一部产于元末明初的长篇小说，生动而又深刻的描写和反映了北宋末年一支以宋江为领袖，有众多英雄豪杰参加的农民起义队伍的可歌可泣的事迹。

在《水浒传》这一本书中，讲了许许多多的好汉的英雄事迹，在这么多的故事中，令我印象最深的就是“景阳冈”武松打虎了。

一天，武松来到了阳谷辖区，他走的肚中饥饿，看到前面有酒店，招旗上写着“三碗不过岗，便进店喝了十八碗比老酒还烈的自酿酒和三斤牛肉，从店主那里得知，景阳冈有只凶猛的大老虎，一害死了二三十个好汉。但武松不怕，拿起哨棒摇摇晃晃的进了景阳冈。果然，走了一会儿，看到了一只又饥又渴的大老虎，武松见状，闪在老虎后面，抡起哨棒打向老虎，结果打中了枯枝上，哨棒也被打成了两半，只好用手抓住老虎头顶上的花皮，猛按下去。武松用脚王老虎脸上乱踢，接着又提起铁锤般的右手，用尽平生力气，打了老虎六七十拳，老虎的嘴里，耳朵里，鼻子里都流出鲜血，又来到松树旁捡起那半截哨棒，怕老虎没死，又打了一阵子，终于打死了。武松下山后，告诉了身蒙虎皮的猎户，把老虎抬下了山来。

这一段，我反复读了好几遍，其它如鲁达拳打镇关西，吴用智取生辰纲，宋江三打祝家庄等等故事，都在我童年的心海中，激起了喜悦的浪花。

掩卷沉思，我觉得这本书写的太好了。很精彩，大家一起来看《水浒传》吧。

六年级小学生读《水浒传》有感5

我读过许多中国古典小说，我喜欢《西游记》中的孙悟空、猪八戒，《三国演义》中的赵子龙、诸葛亮，但我更喜欢《水浒传》中的李逵。

一提到李逵，大家一定都知道他是《水浒传》一百零八个好汉中的一员，他的绰号叫黑旋风，他能使两把板斧，又会拳棒。

《水浒传》中李逵从酒楼会宋江出场，到劫法场、上梁山、回家探母、从宋江而受招安、被毒死，李逵始终是这个李逵。在小说中，作者没有特别着意描写过他，至于他性格的表现，也总是交织在描写别人的故事中。

从李逵一出场，就突出的显示了他的性格特征。见宋江时的鲁莽、堵场的赖帐、江边的抢鱼、酒楼上的闯祸，生动地反映出他纯真、敦厚的性格。李逵毫不虚伪，即使一时“猴急”做出不直的事，也正反映出他的真诚和直爽。他胸中永远燃烧着对不公平社会仇恨的怒火随时都付之于行动，不能忍受任何压迫和欺侮。他绝对忠实于山寨，忠实于义军的利益。为了山寨，任何事情他都走在前面，不怕困难，出生入死。他不能容忍敌人，也不能容忍自己的兄弟做违反“替天行道”的事情。在“元夜闹东京”之后，他和宋江的小误会，就生动地表现了他这方面的性格特点。

李逵是一个不矫揉造作、大胆坦诚的好汉，我喜欢他，佩服他，更希望在现实生活中多一些像他这样的朋友，不虚伪，不伪装，爱憎分明，肝胆相照，有一副侠义心肠。

六年级小学生读《水浒传》有感6

这个寒假,我读了四大名著之一的<<水浒传>>,这部书虽然只是一部章回体小说,但仍然让我感触颇深。

这部书主要写了一百零八位好汉被逼上了水泊梁山，,却又在及时雨宋公明的带领下全伙受了朝庭的招安，随后替朝庭平金辽,灭方腊，为朝庭立下了汗马功劳,但是宋朝末年，奸臣掌握朝纲，官官相护，最后，他们因看不惯梁山好汉们被天子的重用,便相继害死了宋江、卢俊义、李逵等人，军师吴用，小李广花荣也因对宋江的敬重,双双吊死在宋江的坟前，自此，水浒的故事便接近了尾声。

水泊梁山的一百零八位好汉自从梁山聚义，常常为民除害，一次又一次地打击了那些为富不仁的污吏，深受老百姓的欢迎，老百姓们甚至把他们当成了保护神，就连他们在攻击金辽时，当地百姓都深知“宋先锋”的大名，可见他们这一伙所谓的土匪早就威名远扬，并在百姓的心目中他们已经成为了救苦救难的大善人，成了英雄。

在水泊梁山准备全体受朝廷的招安时，他们的实力完全可以成功反击朝廷的兵马，拒绝招安，甚至可以推翻宋朝，改朝换代，但是他们并没有这样做，而是选择了为朝廷效力，由此可见，他们是忠于朝廷，即使落草也希望为朝廷效力的忠义之士。

《水浒传》中的人物都是可歌可泣的，他们选择了朝廷，同时也选择了一条不归路，但是他们义无反顾，“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”他们被历史的潮流所淹没，但即使如此，他们的名字被载入了史册，他们的事迹被载入了史册，他们的忠义依然被载入了史册，虽然水泊梁山的农民起义以失败告终，各位英雄也相继死去，但他们将永远活在人们心中，永不忘记。

六年级小学生读《水浒传》有感7

读了水浒传这一本书后，我被108位梁山好汉之中的义气和勇气给打动了。每个人都以不同的方式诠释着“义”的涵义，我喜欢的人物也有很多：有勇气的武松、有为人孝义的宋江、还有敢作敢当的杨志等等……但是，我最喜欢的人物是梁山好汉黑旋风李逵和宋江。因为他非常的有情有义，既不怕死，又很有勇气，所以我敬佩他们。下面就让我来跟大家说一说梁山好汉李逵和宋江在故事中发生的事情吧：

“梁山好汉劫法场”一章，相较于其他好汉，李逵的出场是极其引人注目的。只听他“大吼一声”“似炸雷一声”，从听觉上给人一种震撼；紧接着，一个“赤裸着上身，手持俩把大斧的好汉。

宋江人称黑三郎，他对朋友够义气，在朋友遇到危难时，总是及时出现，所以又被称为”及时雨“。而宋江对国家的忠义也是他最大的一个特点，如他在救了晃盖等人又杀了阎婆惜后，却一直没有上梁山，这不仅说明他对朝延抱着幻想，更说明他内心对国家、对朝延的”忠义“。当然，也正是因为宋江有着如此之深的”义“，所以他才能够受到众好汉的推崇，坐上梁山泊第一把交椅……

对于每个人来说，生命都是宝贵的，但却总有这样一些人，为了一个”义“字，忍辱负重，甚至不惜舍弃自己的生命，用鲜血告诉我们什么是舍生取义，什么是真正的英雄。这个故事告诉我们从小就要做一个有情有义的人。

六年级小学生读《水浒传》有感8

读了《水浒传》有感《水浒传》里的故事家喻户晓，你大约已经看过以《水浒传》故事为题材的连环画，电视剧，也可能看过这部小说。

《水浒传》的许多故事充满了智慧，例如智取生死纲，就策划得极其巧妙；又如三打祝家庄，一打、二打都不成功，后来总结教训，摸清敌情采取恰当的对策，终于打下来了。《水浒传》里描写古代农民起义伟大史诗。农民起义的原因在这里得到了深刻的提示，那就是社会的黑暗和腐朽，特别是上层统治者的罪恶，造成了“官逼、民反”中具体描写的“四贼”：高俅、蔡京、董贯、杨戬都是倒行逆施，坏事做绝的大官僚，还有小说十分生动描写了被压迫者先后走上造反之路的过程，歌颂他们的反抗精神和正义行动。这里有紧张，生动富于传奇性的情节。一波未平，一波又起，变化莫测，扣人心弦，里面人物语言非常个性化，符合人物的身份地位，文化教养，性格特征，例如李逵粗鲁豪放怎么想怎么说。此外如吴用的足智多谋，宋江的谦逊深沉，阮小七的性情急躁……无不一一分明如画，小说中有一百零八将至少有20位以上是形象鲜明，令人历史不忘的，宋江是他们的总代表，他用“义”把大家凝聚起来，只反贪、官，不反皇帝，追求建功立业，青史留名，随时准备接受招安，归顺专朝延，终于把梁山的伟大事业和大好形势完全断送了。

六年级小学生读《水浒传》有感9

《水浒传》是一本好书。是我国的四大名著之一，作者是施耐庵。这本书讲述了宋代农民起义，发展到失败的全过程，揭露了封建社会的黑暗和腐朽，及统治阶级的罪恶。

读完书，我就在想：“像宋江这样的人，为什么会去造反呢？”我又细读了全文。原来是这样！北宋末年，社会腐败，奸臣当道，天下不得安宁。地方官搜刮民脂民亭，就算当众抢妇女，也没有人敢站出来阻止。如果没有好汉们挺身而出，救百姓于水深火热之中，老百姓们真不知道怎么过了。

在水浒一百零八人之中，个个都是好汉。但令我记忆最深刻的还是武松。武松豪放，勇敢机智……“明知山有虎，偏向虎山行”这种精神值得我学习，但也不要盲目地去做自己做不了的事。不过，比起武松这种不怕困难的精神来，我就逊色多了。

在书中，我觉得宋江把好汉们都害了。他接受招安，虽然处于好意，一来可以为众兄弟们找个归宿，二来可以名正言顺的去精忠报国了。可宋江没有考虑到皇帝的想法。皇帝把好汉们当作工具，去扑灭地区大大小小的农民起义，宋江等人在不知不觉中已经成了皇帝的帮凶！在其中攻打方腊的时候，梁山众人损兵折将。最后好汉们全部死在奸臣的手下！上演了一出愤恨干古的悲剧！

我的感想很深。如果宋江不去招安，而是联合方腊一起反抗大宋，我相信一定会成功，老百姓们一定过上好日子。在方腊与儿子方天定进入刑场时，有一位诗人发出了感叹：“宋江重赏开官日，方腊当刑受剐时，善恶到头总有报，只争来早与来迟。”但我觉得宋江不是真“善”，方腊也不是真“恶”。不知大家可有同感？

六年级小学生读《水浒传》有感10

在暑假里， 我阅读了四大名著之《水浒传》这本书，栩栩如生的讲了天罡星三十六行，地煞星七十二行的 108 位好汉。“孝”“义”“忠”是他们的品德。

这本书里的内容丰富，人物栩栩如生，千恣百态，个性鲜明。例如“花和尚”鲁智深。他听说欺负唱戏的金翠莲父女的竟然是状元桥下的“镇关西”郑屠，非常生气。他还赠送给他们十五两银子，来帮助他们逃到东京城。第二天，他到郑屠店大闹，让他做一些骨肉用荷叶包起来，消遣他，把他激怒。然后不过三两拳就打死了他。这样做我们可以看出鲁智深一个脾气暴躁有、粗中有细、路见不 平就拔刀相助的汉子。

《水浒传》故事既曲折又有趣。事态变化出乎人的意料，只有认真品读，你才能感受他们的“忠”“孝”“义”

孝：李逵 回家背老母上梁山过好日子，可谁知老虎把母亲杀害了，又吞下了肚。李逵怒气冲天，不管三七二十一杀了四只老虎。这就是孝。

忠：林冲的妻子被高俅儿子所欺辱，他的妻子告诉高俅的儿子林冲的下落。她宁死不屈，最终上吊自杀。这就是忠。

义：林冲被高俅陷害。误闯白虎堂。被带到野猪林，鲁智深看到了立刻去救人。这就是义。

这就是 108 位好汉中的.一些事，表现的“忠”“孝”“义”。我们都会说，可做到吗？我们要向他们学习。

六年级小学生读《水浒传》有感11

这本书是我有史以来最认真地读完的一本书，书的内容相当精彩，不负它的“四大名著”称号，难怪那么多人喜欢武侠小说，这个应该是差不多的吧，读的令人上瘾，对我的启发也是很深刻的。

其实《红楼梦》才是我最先看过的四大名著，但读了几页，就不想读了，当时是在三年级，现在内容记不清了，但对它抱有深深的恶意，好像是人物有点多，记不住，有点绕。

但这本书就不一样了，人物出场是一个一个来的，很好记；有些半路杀出来的人物也是很好记的（对我印象有点深刻的），比如说，让我知道这是本小说的人——高廉。他会施展法术，当时把林冲都弄得撤退了，这才让我知道这是本小说，不是真人，针对这个问题我也是问了好几次，怪我读书少。

这本书有几处奇怪的地方，就是一些好汉往往是杀了人，做错了事，被刺配，而且总是刺配，没点新花样，因为“见他们是条好汉”的人到处都是，每次要重罚是，见他们是好汉，就刺配加打大板，可能这一配都可以成环球旅行了。

宋江这个人在书中武功似乎没展现出来，但他的押司职业感觉挺厉害，哪里人都知道宋江，一报宋江名，不管那人是谁，立马下跪；宋江一松绑，那个被松绑的人一定会非常感谢宋江并加入梁山好汉；晁盖一死，众好汉商议的结果还是宋江。宋江给我的感觉跟《三国演义》的刘备一样。

还有，武大郎从在文中出现到死亡，就短短一面半，太悲惨了，被西门庆一脚踹回西天，虽然是被潘金莲下砒霜死的。他人矮，也丑，在文中是个悲惨人物，反倒他弟弟武松替他报仇的画面多。

这本书整体在看的感觉跟在看电视差不多，再配合几张插图，睡觉都在打有没有，很是劲爆。作者：浩天

六年级小学生读《水浒传》有感12

《水浒传》是一部鸿篇巨制，它由元末明初的文学奖、小说家施耐庵花费毕生心血所创。当我读完《水浒传》时，已经深深被文中那“大碗喝酒，大口吃肉”“路见不平，拔刀相助”的气概所吸引。说实话，

谁是真英雄？晁盖是真英雄。梁山聚义首当其冲，召集好汉一马《水浒传》中的108名将士，个个都是好汉。那么，谁又是真英雄呢？当先。功勋卓著不论其劳，为攻济州献身于义。晁盖的一生令人赞叹，即使在生命之火消耗贻尽之际，也不曾提起自己的丰功伟绩。像晁盖这样无私奉献、义不容辞的人，天底下有几个？

谁是真英雄？宋江是真英雄。晁盖归西日夜啼哭，起身让位不求富贵。人虽不俊胸怀壮志，彬彬有礼真正英雄。我打心底里佩服宋江，因为他人如其名。他的雄心壮志，胸怀宽广就像是滔滔江水，永世不绝。晁盖死后，他鞠躬尽瘁，死而后已，召集了108位好汉竖起了替天行道的旗杆。这等功高盖世，能不是英雄吗？

谁是真英雄？花荣是真英雄。百步穿杨箭法真好，结拜兄长待人谦和。一杯雄酒壮大心胆，替天行道在所不惜。花荣不愧为小李广，年纪虽轻，却箭法一流，可谓是百发百中。他与宋江关系极好，一杯酒下肚，就是赴汤蹈火也在所不惜。如此重情重义，真是无人能比。活擒方腊，围剿济州，哪次遇到难题时，没有他忙碌、焦急的身影？

是啊！梁上好汉替天行道！这本《水浒传》感染着我，把我带回了千年的明朝。我爱《水浒传》！

六年级小学生读《水浒传》有感13

《水浒传》是我国古典名著之一，作者是明代的施耐庵，书中主要讲了梁山英雄人物的传奇故事。水浒中的宋江、鲁智深、武松、林冲等人都是老幼皆知的。他们人物个性鲜明，给我们留下了很深的印象。

在水浒传中我最喜欢的故事就要数武松打虎了，武松到“三碗不过岗”中去喝酒，一般人喝三碗，而武松却一口气就喝了十八碗都不醉，还吃了四斤牛肉，一下子就把武松高大威猛的样子描绘了出来。当他发现山上有大虫是真的时候，没有马上回去，而是知难而上，展现出了武松英勇无畏的特点。老虎纵身一跃，虎松机灵一躲。老虎又一纵身，虎松又一躲。趁老虎不在意武松使足力气一棒打下去，慌忙之中打到了树干，老虎发怒，又向武松扑来，武松一下子坐在老虎身上，使出吃奶的劲大脚，打的老虎没有气了才离开。武松的勇敢机灵和武力真是另我敬佩。

武松这个人善恶分明，当他得知哥哥被害死时，没有就此就完，而是决心报仇，先去告状，发现告状不管用，又亲手杀了西门庆和潘金莲，替哥哥报仇雪恨。而杀了人以后他并没有逃跑，而是去自首，从这边也可以看出武松的的敢作敢当。

《水浒传》这本书除了武松打虎还有很多好玩的故事，读这本书就在享受每一个故事带给我的不同的快乐。

六年级小学生读《水浒传》有感14

水浒传这本书里有一百单八将，分别是：晁盖、鲁智深、宋江、武松、李逵、杨志、卢俊义、花荣、吴用、史进、林冲……

其中我喜欢的部分是：第二回最大镇关西，这一个片段主要讲了，史进来到渭州。在城里打听王进的消息，他结识了一位叫鲁达的提辖，还遇上了第一个教自己武功的师傅打虎将李忠。鲁达为人嫉恶如仇，爱打抱不平，他见史讲进像条好汉，就提议大家一起去喝酒。在酒楼里，鲁达、史进和理综正谈得高兴，突然听到一阵笛声哭声。鲁达大怒，对酒保骂道，你怎么让人在隔壁酷酷滴滴，搅得我们不能尽兴喝酒，我又不惩罚你的酒钱！酒保解释，隔壁卖唱的父女两人因受不了当地一个姓郑的屠夫的欺凌，心里委屈，鲁达就去问那位老汉是什么事，鲁达听完后，火冒三丈，拍着桌子大喊道：岂有此理！我要好好教训一下那个地痞！他给了，金氏父女一笔钱让他们飞机呀好好过日子。鲁达来到郑屠的肉铺说，给我来十斤瘦肉，切成肉末不能有半点肥的，郑屠切完后，鲁达说，再来十斤回总不能有半点瘦的。过来一大会儿郑屠切完了。鲁达又说再给我来十斤软骨切成末不能有半点肉在上面。郑屠对鲁达说莫非你是故意来耍我的吗？鲁达说没错，鲁达左一拳右一拳，把他打的断气了。鲁达知道自己惹祸了，便说没胆的家伙竟然装死本大爷下次再跟你算账，说完就往城外方向跑去。

六年级小学生读《水浒传》有感15

俗话说得好：“一日无书，百事荒芜；读书破万卷，下笔如有神。”还记得我国的四大名著吗？分别是：《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》、《水浒传》。其中，我最喜欢《水浒传》。

《水浒传》是我国古代第一部以白话文形式写的小说。其中，里面的英雄好汉各有各的来历。如：武松原是山东清河县人，因父母死得早，所以他是卖炊饼的哥哥——武二郎抚养长大的。后来武松又在景阳冈打死了哪里人俗称的“大虫”，也就是老虎，因此出了名。之后便在县衙当官……《水浒传》中有一百零八位大将，其中天罡星三十六人，地罡星七十二人。他们各有各的绰号。如：“小李广”——花荣、“花和尚”——鲁智深和“豹子头”——林冲……每当提到林冲，就会让人心潮澎湃。林冲——是一位深藏不露的高手。有一次，洪教头要和林冲比武。只见洪教头使出浑身解数，来了个“把火烧天”，林冲顿时把棒子一横，还他个“拔草寻蛇”。没想到，洪教头防不胜防，一下子便倒了下来，棒子也甩了老远。这个故事就告诉我们：骄兵必败。所以我们不能骄傲。

《水浒传》中的人物可称得上是豪爽的侠义化身，因为他们各有各的特点。如：天真烂漫的李逵。他颇有些野，一时的鲁莽，动不动就发火，遇事不论青红皂白，总是一说二骂三打。不是吃亏就是后悔，但是却有着英雄气概。有一种愿意为兄弟两肋插刀的仗义心肠……水浒英雄长逝，后人唏嘘不己；当今英雄揠旗息鼓，我辈更当作何想。