童年·放风筝作文

在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的童年·放风筝作文 ，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

童年·放风筝作文 1

童年是什么？是与小伙伴们的嬉戏打闹，或是与闺蜜促膝而谈？每当我想起童年时，脸上总是泛着红润的光彩。而记忆最深刻的就是那一次的放风筝活动。

记得那一天，老师在早上公布了放风筝的活动，同学们欢呼雀跃，齐声说：“好！”下课了，同学们不约而同地奔向商店去购买自己心仪的风筝。

开始放风筝了，我迫不及待地将自己的风筝拿在手里，一边快速地跑，一边看准时机放了出去。风筝倒是蛮听话的，它越飞越高，到转弯的时候了，风突然给了我一个下马威，先是风向变了，然后是风筝掉了，最后线也断了。“唉，真是出师不利呀！”我叹了口气，一边收拾着残局，又放起了风筝。风筝第二次飞了起来，这次，风听话了，没有乱吹，风筝顺利地越飞越高！“咦，怎么跑不动了呀？”我回过头一看，不知是篮球架嫉妒风筝比它高，还是风筝乱跑，反正风筝被篮球架挂住了。怎么办呀？我心急如焚，灵机一动，把线头丢了过去，可惜没有丢过去。旁边的一个同学看到了，不仅不帮助我，反而还嘲笑我，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出。我第二次扔了过去，嘿！扔过去了。我再次放起了风筝，风筝随着风流，越飞越高。忽然，又出现了“拦路虎”——风向又变了，我吸取前几次的教训，十分轻松自如地放线，时而心急如焚地收线。终于，风筝又慢慢地上升了，真是“柳暗花明又一村”呀！我开心极了，心里像吃了蜜一样甜！可惜这样的好时光也不长，一只风筝便闯入了我的视线，风筝缠在一起了！我马上和那位同学解了起来。解完了，我并不懈气，又开心地放起了风筝。这一次，没有人拦我了，我快乐极了，心里甜滋滋的。

这时，我仰起头看了看天空，天空中各种各样的风筝在自由自在地飞翔着。你瞧，“美人鱼”和“蝴蝶”跳起了优美的舞蹈；两只“狗熊”一起保卫者“天空”，狠狠地惩罚“坏蛋”——“光头强”；“喜羊羊”它们总是很机灵，让“贪心老实”的“灰太狼”灰溜溜地夹着尾巴逃走……

快乐的时光总是很短暂，但这将会成为我人生中最绚烂的一道风景！

童年·放风筝作文 2

在我的童年里，发生了许多有趣的事情，其中给我留下最深印象的就是那次与众不同的放风筝经历。别人放风筝是悠哉悠哉、休闲式的放，而我们那天真可谓是“与风pk”！大概是我上二、三年级的时候的一个双休日，我和爸爸来到学校操场里放风筝，那天风相当的大（据我所猜，至少有6、7级），我们的耳边到处是风的呼啸声，我和爸爸和对方说话必须用特大声音，而且尽量不张嘴，以免进满嘴的沙子。

进了学校，风变得更大了，就连把风筝拿出来都难，刚一拿出来，那风筝就随着风势拼命地向西边的飞，我爸爸这个大力士和风开始pk！如果不是爸爸使劲按住那风筝，估计它就会失去控制、不顾一切的飞向西边，直到把风筝线扯断。我和爸爸小心翼翼的放开风筝线，只见风筝在这大风的作用下，一下子从我们手里“挣脱”出去飞向天空。我看爸爸用了全力紧紧地抓住风筝线，控制着风筝的方向。风越来越大了，我看到爸爸的脚底在打滑，我连忙去帮忙，一直扯着爸爸，我敢打赌，如果这风再大一点点，我和爸爸一定会尝到不用做飞机也可以飞的感觉，我心里真担心爸爸会被“疯狂”的风筝扯到天上去！

有了风的.帮助，风筝嚣张的飞向我们看不见的地方，我们都不知道怎么把它收回来了，我不由自主的感叹一声：“怎么偏偏碰上了这种天气呀！”这风筝好像听到我说话，又渐渐飘了回来，我刚要欢呼，谁知风筝又晃晃悠悠的扎进学校后边平房的房顶上。我和爸爸不得不去那一排平房里，挨个查看风筝的“下落”，找了半天，才费了九牛二虎之力把风筝从房顶上拿下来，此时，你如再看看我和爸爸，非得笑死不可：身上都是灰，脸上黑一道白一道的，好像刚从煤堆里出来，样子狼狈极了！如果能把我们俩的“光辉形象”记录下来，一定会载入我们家“家史”。以后，我几乎不在这种大风的日子放风筝了，但那次难忘而有趣放风筝的经历，我想我一定会永生难忘的！

童年·放风筝作文 3

空中飞着几只风筝，就在屋顶上方。

那些风筝时高时低。几只断了线飞向更遥远的地方，它们挣脱了孩子们的手，飞向自由的国度。人们都在春日放风筝，但这些农村的娃儿们却不怕冷不怕热，卷着袖，顶着强风在这充满肃杀之气的金秋中狂奔。

外婆家的秋天，被那里的乡村们称作金秋，说这话还真不假，我第一次来到这坞里村就见识到 了。那田野五颜六色，春天的油菜金黄，夏天的红日当头，清晨的蒙蒙仙境，黄昏的美丽晚霞……这一切的乡村美景全部融合在了这个季节的田野里，宛如一道彩虹 映入我的眼帘。外婆说，这是个丰收的季节，象征着劳动人民辛苦劳作的意义，就算再累再苦也都值了。

在这样黄金般的季节放风筝，何尝不是一种享受？我们村里的孩子们都热衷于这活动，市场结 伴跑到那小山丘上，用竹子做做骨架，糊上纸，再想出各种各样的花头来装饰。我做的风筝并不出众，是一个很简单的三角形，飘了两条长长的带子；它并不好，飞 不高，有时甚至飞不起来。但我还是一味地去放它。

直到这一天，它飞走了，我再也没见过它。

还是像往常一样，只是身旁少了几位小伙伴。也许是对这放不起来的风筝的不相信，也许是心 情甚好，记不清了，反正，我突如其来地拿起风筝来到了小山丘，这时间没人，风正大着，吹得大树做起了“整齐的广播体操”，一齐向右转。我的头发已有些凌 乱，正准备放，谁知风突然猛了，开始了低声怒吼，我有些害怕、犹豫、犹豫，哎，容不得我犹豫了，那小精灵已经飞去了，我瞪大了眼睛，那紧紧拉住的线不觉放 了。望着，风筝越飞越高，载着我童年的记忆消失在天际，我茫然了。

第二天早上，我和母亲去田野里寻找，却已经没了那风筝的踪迹。

一年又一年的过去，我来到了一个城市——杭州。冬天过去了，春天过去，夏天过去，秋天又 来了，窗口有隐约出现了几只风筝，是城里的孩子们在西湖边放飞梦想。那些风筝已快消失在天际，就如我的童年一样，随时间慢慢流渐，一去不复返。我对自己 说，这童年的最后时光，一定要好好珍惜啊！就这样，我开始绘画我的童年。

我望着窗外的风筝，手中的画笔不觉停，又描绘了一个动人的画面：金秋·童年·放风筝