【必备】小学生的日记模板集合五篇

忙碌而又充实的一天又过去了，我相信大家都是有收获的，请好好地记录下在日记里。那么日记有什么格式呢？下面是小编收集整理的小学生的日记5篇，希望对大家有所帮助。

小学生的日记 篇1

今天，我没去上学。

早上，我突然觉得肚子疼，便一直趴在床上。一直到了七点，妈妈见我还没有起床，便觉得不对劲，就来问我怎么了。

这时，我已经疼得满头大汗了，但听到妈妈问我 ，我还是艰难地回答道：“肚……肚子疼!”妈妈听了我的话后，又看看我，说，“还能上课吗?”我听了，便想：我到底去不去。去，肚子疼实在难忍;不去，爸爸妈妈会不会发火啊?……想到这时，我就慌了，没有想到，我的肚子又疼了起来，一个狠痛劲打了上来，我的眼泪不争气的流了下来 ，没有办法，去不了了，我便支支吾吾的对妈妈说，“去……去不了!”

妈妈听了，叹了一口气，“唉，我给你请假去!……"说着，便拿着手机到外面去了。

一个上午，我都无聊的呆在家里，睡一会被疼醒，又睡一会……就这样，在i家里呆了五个小时……

到了下午四点多，我正想给哪个同学打电话问作业呢，这时，一个电话打断了我的思考，原来是同学打来的，他一上来就问我，“好点了吗!”之后就把作业仔仔细细的说了一遍。同学主动打电话关心和告诉作业，好感动哦!

这一天，疼痛、无聊、感动交加，小小三步曲……

小学生的日记 篇2

今天，我们正在教室里做试卷，忽然发生了一件危险的事。

我做到关键的一题时，感觉有大难临头，本能让我赶紧往后退了一米。在我后退的同时看到了吴松柏往外一跳，向我这跑了两米，还看到了巢中星往下蹲，同时听到了一声震耳欲聋的巨响，便看到了一个东西向我飞来。细一看，原来是一个巨大的灯泡。还好其他线和它连在了一起，不然它就像一个流星锤一样飞向我了，我就要被打中了。巢中星蹲着走了出来，它还在那里摇来摇去的。凡是要被它打中的同学都走了出来，我们都大叫起来。老师叫我们不要吵，结果，会被打中的同学都到外面去做卷子了。老师打电话让人维修我们在外面考试应该是烤试，外面晒死人了。我们在外面等了好久也没修好，我们干脆就在外面窗户那里听课。又等了几十分钟，修好了。我们进去的时候地上全是电线，桌子也换了位置。我捡了二十多电线丢进垃圾桶里跟地上还有，我们好热也不敢开电扇，怕电扇掉下来。这次是电灯，下次可能就是电扇了。

我们要牢记：安全第一，其他的都是浮云。

小学生的日记 篇3

今天，老师教我们玩“水面上浮硬币”的游戏。首先，汤老师叫我们浮一元钱的硬币。

我们先把杯子装满水这样游戏就开始了。我先把一元硬币平的放在杯口沿上，然后小心翼翼的、慢慢的往里推硬币，硬币快到水面时，我一不小心碰了一下，硬币掉到了水底——失败了。我又重新做了好几次，可是硬币就是怎么也浮不起来。

汤老师看了看四周，发现没人把一元钱硬币浮起来，就说：“现在来浮一分钱硬币，没有的跟别人借。”

我们又开始了，我先用大拇指和食指把一分钱的硬币，我小心翼翼的、轻轻的放到水面，一分钱硬币像是被施了魔法似的，一碰到水就掉下去，我又重新做了好几次，终于有一颗一分硬币浮起来了，我又拿了几颗一分硬币来浮，可是就是没有能浮起来的，我很失望。

过了一会儿，老师叫了几个同学上去比赛，在别的同学比赛时，我发现他（她）们总是先把一分钱硬币擦干，这样好象会好浮一些，比赛快结束了，水面上还浮着五颗一分钱硬币。结束后同学们说了说自己是怎么放硬币的，如：食指和大拇指拿住，然后慢慢的放下去；还说了说自己放硬币时要注意哪几点，如：放硬币时要轻轻的、慢慢的放，不能很快很重的放下去；要等水面平静时才能放下去，否则硬币是不会浮起来的。

小学生的日记 篇4

今天是森林动物招聘会，招聘的`岗位有保安、医生、速递、导游、司机等。

第一个赶来的是啄木鸟先生，他说：“我应聘医生工作。因为我会为大树治病，只要我用嘴一啄树干，就能找出躲在里面的害虫。”

紧接着过来的是斑马大叔：“我来应聘速递员工作。因为我健步如飞，没人能比得上我。”

又过了一会儿，松鼠小姐也赶来了。她说：“我打算应聘导游工作。因为我最熟悉森林周围的环境和地形。而且我的声音甜美，服务热情，对待游客就像上帝一样。就算遇上再怎么难缠的客人，我也会面带微笑地耐心为他一一讲解。”

热热闹闹的招聘会结束了，大伙们都找到了自己满意的那份工作。

小学生的日记 篇5

下午，老师带着我们一起做玫瑰香水。老师说：“要先从花儿上撕下几片花瓣儿，然后撕成小片。在做之前，老师对我们说：“撕的时候一定要有诚意，慢慢地撕，这样才能体现出你的真诚。

固然妇女节已经过往了，但在我的心中每个节日的后三天是这个节日的延续，所以我决定做一个礼物送给妈妈--玫瑰香水。

下午，老师带着我们一起做玫瑰香水。老师说：“要先从花儿上撕下几片花瓣儿，然后撕成小片。在做之前，老师对我们说：“撕的时候一定要有诚意，慢慢地撕，这样才能体现出你的真诚。”说完，我便开始做了起来：从玫瑰花儿上撕下几片花瓣，然后把花瓣撕成一小片一小片的，过了一会儿，我们撕好了。老师又说：“再闻一闻是什么味道?”于是大家闻了闻，异口同声地说：“好香啊!”接着老师又说：“把撕好的花瓣轻轻地放在预备好的瓶子里，再在里面放一些水，搅拌一下，把盖子盖起来，摇一摇。发现它变成了什么颜色?”搅拌后，我发现瓶子里的水变成了淡淡的紫色。做完了这些“工作”，老师叫我们继续放花瓣，让它的味道变得更浓一些。等回家在妈妈的耳根后、手腕上、面额上抹上一点自己做的玫瑰香水。

啊，这真是一个有意义的礼物。