可爱的老师作文合集15篇

在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的可爱的老师作文，希望能够帮助到大家。

可爱的老师作文1

我的班主任夏老师是一个既可敬又可爱的老师。记得第一天上小学，看到她，给我的第一印象就是，夏老师很亲切，有点微胖，像我妈妈一样，又有点可爱，也像我妈妈一样，所以自然而然地，我对夏老师有了好感。

接下来的学习生活，让我对夏老师的印象又加深了。夏老师对待她教的语文课，非常认真严厉，对待我们这群娃儿，非常贴心细致。因为她是我们的班主任，是我们班51个小P孩的大家长，所以她一天到晚都在忙，就算没有她的课也时时能见到她的身影。

为了让全班的同学都能听懂、理解、执行各种指令、知识，有时她会拉起嗓门儿，有时也会严厉地批评同学，但仅限于此。事后，她对我们还是一样疼爱。有些同学会怕她，觉得她好凶，曾经我也有点怕，但是妈妈告诉我，老师批评的是我们错误的行为，而不是我们个人，她对的是事，不是人，所以她不是不爱我们，而是太爱我们，希望我们都能好了更好。

她温柔的时候，像妈妈、像姐姐、像大朋友，秋游的时候，她跑前跑后，照顾着我们每一个同学，那个时候，我们都顾着玩乐，却没人注意到她额角滑落的汗滴。妈妈说，我们要学会感恩，要为有这么一位可敬的老师而心存感恩之心、感激之情。

最近，我发现夏老师可爱的一面。有时，她也会犯点小迷糊。例如，今天是12月1日，可她给我批改的作业写的是11月31日，哈哈，11月不是只有30日吗?夏老师，你怎么像小朋友一样啊，太可爱了，哈哈!

我为我有这么个可敬又可爱的班主任(夏老师)而感到骄傲，我会在您的帮助和教导下继续前行，希望各方面都能表现优秀，早日加入少先队，不辜负您对我的殷切期望!我爱您，我的夏老师。

可爱的老师作文2

胡老师是我们的科学老师，我们可喜欢他啦!而且这个胡老师是语文、数学、英语、美术、作文……等等样样精通!他还非常搞笑呢!怎么，不信吧?那我就来为你讲讲他的几个故事吧!

那天中午，我正想让胡老师帮我画副画，结果看到一幅让我吃惊的景象——胡老师在指导胡涤非写作文，而我们的“班长大人”正津津有味地听着胡老师的建议。哇塞!没想到胡老师还会作文呐!于是，我便凑近去听：胡老师讲的头头是道，让我不得不佩服啊!

讲完后，老师拿过我手中的纸，刷刷几笔，一只可爱的小狗便展现在我们眼前，接着老师又不紧不慢地给小狗加上搞怪装饰，使它变成了一个小海盗。然后老师又在旁边加上了几个艺术字——“海盗狗”。“哈哈……”笑声不断，胡老师也陪着我们一起笑。最后还签上了自己的大名：胡承!

还有一次，一个同学把我同桌的英语书上画了一些搞怪的东西，我的同桌很是生气，便拿着“物证”，带着“人证”(我)，找上了老师告状。老师看了看，竟笑了起来：“哈哈!挺有创意。”这可把我的同桌气坏了：“您还笑!这有什么好笑的拉!”老师却不管三七二十一，抄起笔就继续画起来，画完后还得意地给我和我的同桌看——原来他把那个人的脸上画上了脸谱，这让我晓笑得趴在了桌子上，连我的同桌都忍不住笑了。笑完后，同桌不禁大叫一声：“天哪!我的书啊!!老师!怎么这样啊!”

哈哈!怎么样，读到这里，你是不是已经笑得趴在桌上了呢?是不是很敬佩我的这位可爱的胡老师呢!

我也非常佩服我的这位老师，有这样一个可爱的老师，我觉得我很幸福!

可爱的老师作文3

记忆，就好比是那藏书阁，很多书，你都还记得，可是有些书，你却不知道是哪里来的，有些书，你爱看到爱不释手，但有些书，你却把他埋葬在深不见底的地方，而我对老师的“记忆书”，却是我最为挚爱的书。

我的老师姓吕，但我们却给老师取了个外号“兰兰”，说起这个外号的来历，还真是好玩儿，那一次，班里正在上自习课，突然，老师的电话响了，接起来以后，说了一句“我是兰兰”，那时，我们班有一点点议论声。后来，经过“上级”同意，我们把“兰兰来啦”作为暗号，用于老师来检查我们好不好好上美术课（美术老师管不住我们，所以我们一上美术课，老师就来“监课”），言归正传，我来介绍一下老师的外貌特点，老师最为好玩的就是她的眼睛，有一次，老师生气了，老班就说“老师，你的眼睛好像鱼的眼睛，鼓鼓的”。说罢，老师原本在气头上，一下就被被老班给逗乐了。

还有一次，那会离小升初只有2个月了，我们埋头做卷，写完后，老师按顺序让同学们把答案写到黑板上。该念答案了，可老师却总是念错。老师说”哎，老了，真是长江后浪推前浪哪“，我们紧跟着来了一句”前浪死在沙滩上“。说完这一句，老师和我们都笑了。

这就是我的老师，一个不一样的老师，一个会和学生互动的老师，我爱我的老师。

可爱的老师作文4

在我们学校，有一位姓徐的体育老师，同学们都很喜欢他。

他有着一个超圆的脑袋，搭配着一对眯眯小的眼睛，当然大部分时间都是一张严肃脸，只偶尔会变成一张笑脸。不过最令人难忘的，还是他那张大大的河马嘴，因为这张嘴会少林寺的“狮吼功”，因此，我们学校流传着一种说法：徐老师一声吼，教学楼就要抖三抖。我们班的叶老师还跟徐老师开玩笑说：“你看看，你训练的孩子体育都那么好，不过不是他们自己跑得快，而是被你吓跑的吧！”

徐老师的训练的确有一套，我估计徐老师至少有两百斤吧，因为体重过重，所以跑起来会伤到膝盖，徐老师就骑着电瓶车让我们来追，见没人追得上，就得意地哈哈笑。可一旦有一个人追上来，他就加快车速，继续得意地哈哈笑，让人打寒战。

不过，徐老师要是真被惹怒了，那你也不会好到哪里去。

一次，我打乒乓球的时候，正在做体能，见到徐老师班上的一个男同学，因偷懒，跑步没跑进规定的时间，被徐老师生气地叫到跟着，徐老师开始施展他的狮吼功了，虽然说男儿都很坚强，但面对徐老师的怒斥，围观的同学也多了起来，他的眼圈渐渐泛红，我在一边都替这男生心疼。

当然徐老师开心起来就会和我们打成一片。他会跟我们讲笑话，讲他长胖的故事，当然也吹牛年轻时跑步第一进了校训队……把我们笑得口水都流出来，没想到徐老师严肃中还带着可爱，同学们也最喜欢这个时候的徐老师。

瞧，这就是我们的徐老师，一个时而开心时而愤怒的小胖子。我也很喜欢我的体育老师。

可爱的老师作文5

上学期，我们换了个美术老师。

美术老师大约四十来岁，矮矮胖胖的。两只眼睛几乎只有两粒黄豆那么大，鼻梁上架着一副看起来很博学的眼镜，头发卷成了团，煞是可爱。她不仅长相可爱，说话也可爱。普普通通的一句话，她总得在前面加上“哎”“看”“哎呦”等等。通常情况下，“哎”的意思是“你说对了”;“看”的意思是“某个同学画得很好，可以展示一下”;“哎呦”的意思是“你哪个地方画得不行，得批评一下”。总之，美术老师每句话开头说的每个字、词，都有它们独特的含义。

有一次上美术课，老师见一个同学画得很用功，就把他的作品展示在大屏幕上。同学们看着展示在大屏幕上的作品，差点没笑晕过去。只见在一望无际的大海上有两个冲浪板，冲浪板上画了个“空心头”的火柴人，“空心头”里面又有一对浓眉大眼，说白了就是丑到爆炸。此作刚露面，大家都调侃不已。“嗯嗯!”这时，美术老师让大家安静，并用可爱的语气开始发言：“哎，虽然这位同学画得不咋地，但他好歹认真画了。哎呦，别笑话别人，每个人都应该认真对待自己的作品。”没想到，可爱的语气也这么管用，教室里顿时鸦雀无声，大家都认真画起来。

嘿嘿，原来人的可爱不分年龄，咱们的美术老师就藏着一颗不老的心，在我看来她是那么的可爱至极!

可爱的老师作文6

虽然心理健康课才上了两节，但徐老师给我的印象，不是微不足道是永生不忘。徐老师可爱幽默。

为什么说徐老师可爱呢?徐老师长着大大的眼睛，俊俏的鼻子，小巧的嘴巴，白白嫩嫩的脸，黑得发亮的头发总是斜着抓，穿着粉红色的衣服，苗条的身子，细小的大腿，真是可爱极了!像一个小孩子。现在明白了吧。

但又为什么说徐老师幽默呢?在我的眼里，徐老师是一个远近闻名，无人不知的幽默大师，每一节课，总会给我们带来很多快乐，每一节课，总会有我们温馨的笑声，每节课，都是被老师安排的充充实实。我上每一节课时，心里总是想：这是平生最令我开心的一节课，我很怀念，我喜欢这样的课。

徐老师有时也很严肃，但是总会早从中插一些小插曲，搞点小玩笑，逗得大家哈哈大笑。在上心理健康课时，会鼓励我们，像上节课，一节课时间都鼓励我们什么什么的，我羞涩地上了台，但有一股勇气直往上冲，我大胆地对“大山”说：“潘琦，你真的很棒!”全班同学们也夸奖我说：“潘琦，你真的真的真的真的真的很棒。”全班同学都这么诚恳，全班同学都这么真实，我在他们的行动中，语言中，眼中，看到了同学们对我的信任，我很感激徐老师给了我这千载难逢的机会。

我怀念这样的课，喜欢这样的老师!

可爱的老师作文7

在我们的学习、生活中，除了课堂上的老师，还有一位特殊的'可爱的“老师”。跟随林可欣同学的脚步，也让我们和这样的“老师”做朋友吧！

我有过幽默风趣的老师、温文尔雅的老师和严谨利落的老师，但有位知识渊博的“老师”，从我识字起就没有离开过我。它就是我最喜欢的“老师”——书。

来到熟悉的书房，我瞬间被一本本书包围了。“看我！看我！”它们彼此互不相让，都想让我看到最好的故事。瞧！《爱丽丝漫游奇境》害羞地站在一旁，忸怩中带着些许期待；《可怕的科学》的趣味让各年龄段的人都爱不释手；《怪物大师》用热血的情节吸引了大批少年……看到这么多书，我一下子竟不知所措，看什么好呢？我只好一会儿跟爱丽丝去她梦中旅行，一会儿到三国里感受英雄好汉的豪气，一会儿跟布布路去蓝星上冒险。不知不觉，一下午的时间匆匆过去了。

我是什么时候认识这位“老师”的？记忆里浮现出一间温馨的小屋，一个小女孩，拿着一本小人书，趴在地上，一字字地读着：“丑小鸭很伤心……”虽然读得很费劲，但她十分认真。她的认真得到了妈妈的赞扬，嘴角也露出了两个可爱的酒窝。

《丑小鸭》是我看过的第一本课外书。从那以后，我要求妈妈买了许多不同类型的书：《黑猫警长》《十万个为什么》《伊索寓言》等等。因为读了很多书，我的语文成绩在班里名列前茅，知识面也比较广，得到了“万事通”的称号。书，让我的学习有了巨大的进步；书，让我的课余生活更加丰富；书，使我不再忧伤，不再孤独。

我从记忆里回过神，不禁对着这位可爱的“老师”笑了起来：谢谢你，让我懂得了知识的珍贵，让我知道了如何品味这多彩的人生！

可爱的老师作文8

刘老师是我们一至三年级的班主任兼语文老师，她教的语文可谓是生动有趣。就连平时上课总是搞东搞西的学生，都会静下心来认真听课。

在我的印象中，刘老师是又淡又细的眉毛，衬托一双眯眯眼，这样的眼睛和眉毛，让人感觉刘老师的脸略微有点圆润。

刘老师是可爱的，性格是温和的。刘老师总是笑眯眯，即使我们惹刘老师生气了，刘老师也只是笑笑，并告诉我们说，“……这样的行为是不好的，下次要改正！”听了这样的话，谁下次还要惹老师生气呢？刘老师说话也带一点儿话音，总是把卷舌音的字带上一点儿调了。

我非常喜欢听刘老师讲课，她那温柔的语气，风趣的话语，叫谁听着都舒服。另外，刘老师非常尽职尽责，成绩不太好的学生，她都会细心辅导，从不让任何一个学生掉队。上课时，你有不会的问题，她一遍一遍地教你，直到你会为止。讲重点内容时，刘老师还会给我们普及一些课外知识，使我们受益匪浅。

刘老师还是一位爱穿裙子的“小仙女”。一年四季，几乎没有几天是穿裤子的。“小仙女”的裙子有很多：夏天穿纱纱的，春天穿不厚不薄的，秋天穿长长的，冬天穿厚厚的。而且刘老师不像其它老师化妆，连个眉毛都不画，就是纯素颜美。

我非常喜欢我们的刘老师，只可惜她已经不教我们了。不过，刘老师和我们在一起的快乐时光，我永远都不会忘记！

可爱的老师作文9

这个星期，我们班上来了许多实习老师，其中给我印象最深的就是――数学实习老师。我们亲切地在同学们面前叫她小熊猫姐姐。

我们之所以叫她小熊猫姐姐是因为她与小熊猫一样可爱。脸蛋有点突出，一头乌黑发亮的短发，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，一张小嘴巴，真是可爱极了。

她在上完数学课时，总是先把作业布置下来，让我们当堂做。如果有人不会，她会慢慢走到那位同学身边，亲切、小声地问：“你哪一题不会做呀！来，老师给你讲。”好像生怕惊动了其他人似的。如果有同学全队，她就会面带笑容说：“嗯，很好！”

她讲课讲得很好，很有亲和力，也趣味性，更有吸引力。她就像一块磁铁，牢牢地把每个人的目光都吸引过来，就连平常不听课的学生，也听得饶有趣味。她讲得非常清楚，使我们一听就懂。

她不但课讲得好，而且非常关心我们。数学活动课“小熊猫姐姐”与我们一起玩贴膏药。我们玩得非常开心，好像都是同学一般。正在玩得热火朝天，我突然摔倒了，她马上过来扶起我问：“碰着没有？”当我回答说：“没关系。”她开心地笑了，然后说：“大家小心点！我们继续玩！”时间过得真快，下课铃响了，同学们都依依不舍地离开了操场。小熊猫姐姐告诉大家，回教室休息一下，准备下节课的内容。

这就是我们可爱的实习老师―――小熊猫姐姐！

可爱的老师作文10

她是一个普通的，在不平凡的岗位上而平凡工作的人。她的一片真心和苦心，换来了我和同学们对她打心眼里的敬佩。笑起来如春风般温暖。

从幼儿园开始，好像每个老师都偏袒成绩好的学生，你的出现，让我改变了想法。也有了动力学习。

报名那天正好是分班考，那天我迟到了，第一次去学校急匆匆的也很害羞，你和几个校领导站在班门口。一抬头，便是你那如清风一般的微笑。“快进去吧，大家都已经在考试了。”你那话语，让我没复习好不安的心好像突然信心十足。我点点头就赶紧进去了。

考试时，脑子里一直想：要是刚刚门外的老师是教我的就好了。

第二天，第一节正好是语文课，你穿着一身长纱裙，如仙女一般抱着课本飘了进来。鼻上那黑框眼镜显得更成熟老练。也就是你经常说自己“老油条”。没想到，你真的是我们的语文老师。

你上课时，特别好玩，不像其他老师上课一样枯燥无味。所以同学们都喜欢上你的课，你虽然严格但也可以和同学们打成一片，也可以严肃到冷冰冰的。你总是笑眯眯的，让人觉得你好接近，不会像师生一样有压力。

每次做错了事，您都会原谅，顿时一股暖流将我心中的紧张抹去，虽然您是副校长，可你还是很朴素，并没有花枝招展的过多打扮，更多的是，您那凌乱的头发和黄黄的皮肤。

直到遇见了你，我才发现学习原来并没有那么枯燥，你是我遇到过最喜欢的老师，你那春风般的微笑，永存我心间。

可爱的老师作文11

说起苗苗老师，她是我上幼儿园时学舞蹈的刘老师的女儿，她1。50的个头，齐耳短发，爱说爱笑的她总在刘老师给我们上课时她帮我们拉腿，开胯，给做把杆动作的我们纠正动作。偶尔刘老师有事她就会给我们代课。

记得有一次，我们都到了，刘老师和苗苗老师还没来，给苗苗老师打了电话后，她匆匆赶到，但是舞蹈教室钥匙昨晚锁到教室里了，这下怎么上课啊！

妈妈说：“不如让孩子从门上面跳过去！”

苗苗老师说：“不行太高了，摔着可不得了！还是我来！”于是她被几个妈妈托着屁股抽上去，她伸手敏捷地爬上天窗，只听“扑通”一声，她安全着地，拿到了舞蹈教室的钥匙。

“哎呀！我可怎么出去呀！里面连把椅子也没有，我哪够得着天窗啊！”苗苗老师着急了。

几个妈妈们在外面也犯嘀咕，“就是，我们刚才把她抽上去，这会儿谁去抽她啊！总不至于再爬进去几个人再把她抽出来吧！”

“哎呀！我的妈妈！你们脑子都短路啦！这还不好办，让苗苗老师把钥匙从天窗扔出来，我们来开门不就行了吗？”不知谁说了一句。

门外和门里都发出了爽朗的笑声，这笑声有些自嘲，我们更是笑得捂着肚皮蹲在地上半天站不起来。

不光苗苗老师会干这种傻事，我想生活的我们也会时不时地犯迷呢！

可爱的老师作文12

全校最可爱的老师就属我们可爱的杨慧老师了。只要闻到这阵阵蓝莓清香，那一定是我们的“萝莉女王”杨慧闪亮登场。

我们慧慧老师和其他数学老师不一素，她总是提着一个天玫红的塑料篮子，像一个卖花的小姑娘，每天都提着它。这篮子虽小，但里面的东西可不少，有一个放笔的盒子，还有一份成绩单，更可贵的是她自己写的作业也放在里面，方便为我们批改作业。这个慧慧老师可不只有可爱这方面的优点啊！也对工作十分认真嘛！

慧慧老师很喜欢在课堂上做练习题。有一次，我旁边自以为聪明的“方天才”开心地喊了一句“太简单了，我做完了！”慧慧也简单地回应了一句：“杨慧昨天就写完了！”全班紧张的气氛一下就没有了，大家都笑了起来。这是多么可爱，多么认真的老师啊！

我是个很喜欢数学的人，有一半是因为慧慧老师。爱数学的我是当天的错当天改。有一次给慧慧面批我本上改错的作业，站在自己喜欢的老师面前一定要站得端端正正啊，所以我挺着胸，双手握在身体前面严肃地看着老师改作业。当老师给我改完作业后，看了我一眼，问到“你怎么每次站得这么严肃？像是我的领导或是一个将军。”当时我特尴尬，不知说什么才好，我只好无奈的笑了笑。

慧慧老师其实还有一个独一无二的特点，喜欢趴在窗台上改作业，这样既可以方便找要找的学生，窗台上又可以放作业。真是聪明的老师啊！

可爱的老师作文13

我们的谭老师特别可爱，为什么说他可爱呢？因为他有一个别人不具备的脾气——开学的时候满脸笑容，一到期末考试的前期就暴跳如雷。我们就觉得他这个脾气很可爱，教导主任嘛，教学的方式肯定和别的老师不一样，或许这样教学生还会比别的方式好呢！

他还有一个可爱之处，就是一开玩笑我们都会笑成一团，我不知道别人笑的原因，可是我知道我笑的原因，其实根本不是因为谭老师说的笑话好笑，是因为他那会说笑话的嘴巴，说笑话的时候一般都是在课堂上，讲笑话的时候都有出其不意招数，比如有时候让一个同学回答问题，那个同学一时半晌说不出话来，他就说“丈二和尚摸不着头脑”“知识都用没了。”……

一到这个时候，我们便洒笑一团，就连谭老师自己也在咯咯的傻笑，每当这个时候我都强忍着不笑，因为过一会儿老师就会立刻翻脸，喝问道：“刚才谁说话了！”果然，同学们笑了一会儿，老师说了一声“安静”，看了看四周没有笑的了，便开始继续讲课“‘松下问童子’的意思是……”真险啊！幸好我没有被老师的迷魂圈迷倒。

我喜欢我的谭老师，因为他的脾气很出乎人的意料，还很可爱，平时也很幽默，让我们很高兴，我最喜欢他上的课。因为他上课我们就可以积极发言，不像裹着一个“金项圈”一样。

可爱的老师作文14

一生帮助过我的老师有许多，但是，我最敬爱的老师是庄老师。

老师有双火眼金睛，炯炯有神，一瞪起来，谁看见都吓得双腿发软。上课时，如果谁在下面做小动作，都会被她看得一清二楚；老师的嘴特别厉害，从她嘴里蹦出来的知识数不胜数；耳朵是千里耳，底下同学悄悄话说得多小声都会被老师听见。

庄老师很可爱。有一次，几个女生坐长椅上玩搭火车，庄老师正好走过，看到了这一幕，于是带点俏皮地说：“看过来，茄子！”随手拍下了这快乐的一瞬间。

别光以为庄老师可爱，严肃起来让人不寒而栗！

那次，同学在课桌里玩橡皮球，被老师的火眼金睛发现了，老师神不知鬼不觉地走到他身边，敲了两下桌子，把他吓了一跳。老师挑起两道剑眉，双眼瞪圆，如猛虎般死死盯住他，厉声问道：“你在干什么？”他被吓得双手不住的发抖，腿也软了，结结巴巴地回答：“我……我没干……干什么。”老师把手伸出来，他故意装做不知道，呆呆的看着老师，老师再伸出手，他只好把心爱的橡皮球交给老师，心里想：我交了一个，反正还有一个。谁知，老师又伸出了手，他这才知道，原来刚才发生的一切都被老师发现了，可是为时已晚，他心想：要是世上有后悔药，那我决不会干这样的蠢事了！他只能把另一个橡皮球也交给了老师。庄老师这才起身回到讲台，恶狠狠地说：“以后谁再把玩具带到学校来，一律没收！”

庄老师真是又可爱又可怕，时而严肃认真，时而温柔可爱，庄老师真是一位令人敬佩的老师！

可爱的老师作文15

在我们班级里，有一位像严父慈母的好老师，她就是我们班的班主任、语文老师——邹老师。邹老师知识渊博，和蔼可亲，我们对她都十分尊重。

她长着一张圆圆的脸，一双炯炯有神的眼睛，一个高高的鼻梁，一张能说会道的嘴巴。教育学生有板有眼，方法也能让我们接受。

邹老师对我们的要求十分严格。记得有一次，我的字写得歪歪扭扭，邹老师看后，把我的作业撕了，还罚我放学后留下来再写。当时，我想：老师是不是要罚我抄一百遍，千万不要把我在学校的不良表现告诉我的家长，我以后不再打游戏机，不上q了。想着想着，只见老师走过来，亲切地对我说：“国楷，请把今天的作业再做一遍，字一定要写好了。”我看老师和蔼可亲的样子，我便毫无怨言地把作业认真地做了一遍。邹老师看了说：“这不是做得挺好吗？学习是自己的事，今后可不能再这样了。”听了老师的话我连连点头。

邹老师不仅对我们的学习要求严格，而且还像慈母一样地关心着我们。有一次课间，我和几个同学在操场旁边玩耍，一不小心，我从两米多高的石头上摔下来，把手擦破了，后来老师知道了，急忙把我从教室带到学校医务室，让医生给我清理伤口，涂药、包扎。一切弄好后。她说：“以后游戏、玩耍一定要注意安全。”她不仅对我是这样，而且对待全班的同学也都一样。

我们的邹老师就是这样一个既善良又可爱的好老师，我爱我们的邹老师！