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托班社会教案:宝宝找妈妈

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作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常需要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的托班社会教案:宝宝找妈妈,欢迎阅读与收藏。

托班社会教案:宝宝找妈妈

托班社会教案:宝宝找妈妈1

活动目标:

1、道小动物和小朋友们一样都有自己的妈妈,增进幼儿与妈妈的情感。

2、敢的用简单的语言表达自己对妈妈的'爱。

活动准备:

1、各种布制、毛绒、同类动物玩具大小各一个到两个。

2、每个小朋友妈妈的单人照片一张;“开火车”、“摇篮曲”音乐磁带,小孩哭声的录音带。

活动过程:

一、轻松活动(营造轻松的心理氛围)

1、游戏“开火车”进活动室。

2、让幼儿自由选择一个喜欢的动物玩具玩。

3、播放摇篮曲,让幼儿抱着玩具休息一会儿。

二、认识妈妈和宝宝。

(音乐中断,传出一阵哭声)

师:咦?谁在哭啊?(找一找)哦,是猴宝宝在哭(老师从录音机后面拿出猴宝宝)。

猴宝宝你为什么哭呀?哦!你找不到妈妈了,你的妈妈是谁呀?

哦,是大猴,猴妈妈在哪里呢?小朋友帮找一找好吗?(大家一起找)

找到了,猴宝宝的妈妈是大猴,猴宝宝是小猴,小朋友,你看看你抱的是什么动物?

是妈妈还是宝宝呢?你怎么知道的?(幼儿自己观察、比较)

小结:妈妈大,宝宝小。

三、游戏“找妈妈”。

1、引导幼儿帮动物宝宝找到自己的妈妈。

2、展示幼儿妈妈的相片,让幼儿去找自己的妈妈。

3、共同欢呼“找到妈妈了”。

小结:每个宝宝都有妈妈。(妈妈用鼓励的语言表扬幼儿)

4、让幼儿对着相片跟妈妈说一句话,如“妈妈,我爱你”、“妈妈,我想你”等。

四、延伸活动:

让幼儿拿妈妈的相片向在座老师介绍妈妈。

托班社会教案:宝宝找妈妈2

一、活动目标:

1、道小动物和小朋友们一样都有自己的妈妈,增进幼儿与妈妈的情感。

2、敢的用简单的语言表达自己对妈妈的爱。

二、活动准备:

1、各种布制、毛绒、同类动物玩具大小各一个到两个。

2、每个小朋友妈妈的单人照片一张;“开火车”、“摇篮曲”音乐磁带,小孩哭声的录音带。

三、活动过程:

1、轻松活动(营造轻松的心理氛围)游戏“开火车”进活动室。

让幼儿自由选择一个喜欢的动物玩具玩。

播放摇篮曲,让幼儿抱着玩具休息一会儿。

2、认识妈妈和宝宝。

(音乐中断,传出一阵哭声)师:咦?谁在哭啊?(找一找)哦,是猴宝宝在哭(老师从录音机后面拿出猴宝宝)。猴宝宝你为什么哭呀?哦!你找不到妈妈了,你的妈妈是谁呀?哦,是大猴,猴妈妈在哪里呢?小朋友帮找一找好吗?(大家一起找)找到了,猴宝宝的妈妈是大猴,猴宝宝是小猴,小朋友,你看看你抱的是什么动物?是妈妈还是宝宝呢?你怎么知道的?(幼儿自己观察、比较)小结:妈妈大,宝宝小。

3、游戏“找妈妈”。

引导幼儿帮动物宝宝找到自己的妈妈。

展示幼儿妈妈的相片,让幼儿去找自己的妈妈。

共同欢呼“找到妈妈了”。

小结:每个宝宝都有妈妈。(妈妈用鼓励的语言表扬幼儿)

4、让幼儿对着相片跟妈妈说一句话,如“妈妈,我爱你”、“妈妈,我想你”等。活动结束。

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