中班综合：蔬菜印章

目标

1、尝试用剪、切的方法，制作蔬菜印章。

２、在操作活动中，充分运用多种感官感知蔬菜的特点。

准备

1、各种蔬菜，如：芹菜、菠菜、萝卜、胡萝卜、辣椒、土豆、青豆、藕、花菜、黄瓜、茭白、青菜等。

2、每组准备没有开锋的刀和剪刀若干把。

3、报纸10张、白布5块。

4、水粉颜色：红、黄、绿、湖蓝、淡绿、橘红、颜料盆。

５、宣纸若干。（与幼儿人数相等）

过程

1、引发幼儿观察蔬菜得兴趣。

（1）教师引导：小朋友，你们桌上的箩筐里是什么？那就是小朋友拿出2～3样，仔细看一看、嗅一嗅、摸一摸、玩一玩、比比它们的颜色、形状和大小，然后相互说一说，你发现了什么。

（2）请幼儿轻轻地把蔬菜放回到箩筐里，向大家介绍自己得发现。

2、尝试制作蔬菜印章。

（1）教师：小朋友看得很仔细，知道蔬菜有根、茎、叶、果实，有各种不同的颜色和有趣的形状，那我们能不能用蔬菜来做印章呢？

（2）请幼儿动手试一试、做一做。交流自己做的印章是用蔬菜的哪部分做的。

（3）提供颜料盆，请幼儿选自己喜欢的颜色，用自己的.做好得蔬菜印章印出美丽得图案。

（4）幼儿尝试操作。鼓励幼儿发现、交流所印出的图案是用蔬菜哪部分印出的，印出的图案相同吗？引导幼儿观察把蔬菜根、茎、叶、果实切、剪以后形状的变化。

3、合作盖印章。

每组一块白布，请幼儿用各种蔬菜印章蘸上自己喜欢的颜色，把白布变成色彩鲜艳的花布。

4、展示作品和评析。

欣赏自己制作的花布，说说什么地方漂亮。