游泳的教学设计
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,常常需要准备教学设计,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。写教学设计需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家收集的游泳的教学设计,欢迎阅读与收藏。
游泳的教学设计1
一、活动目的
1、提高安全意识,愿意自觉去学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解溺水安全的有关内容,知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
4、使学生学会珍爱生命,学会自救的方法
二、活动准备
1、在黑板上写出班会主题:珍爱生命、预防溺水;
2、收集有关防溺水事故发生的资料;以及夏季游泳溺水自救方略资料。
三、活动内容
1、导入:教师讲述近期发生在我们身边的一起溺水死亡事故听了这件事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。
小结:人,应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育
2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故,一般发生溺水的地点通常在:游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边 等场所。夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡 事故发生。在溺水者当中,有的是不会游泳的人,也有的是一些会游泳、水性好的人。因此,为了防止溺水事故的发生,要求学生必须做到这几点:①未经家长老师同意不去;②没有会游泳的成年人陪同不去;③深水的地方不去;④不熟悉的江溪池塘不去。⑤要清楚自己的身体健康状况,熟知自己的水性⑥游泳前先接受正规的培训。
3、夏季游泳溺水自救方略介绍
四、活动总结
生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里。同学们,珍爱我们的生命吧!在日常生活中提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,远离所有的.不安全!
游泳的教学设计2
一、教学目标
1、初步了解防溺水注意游泳安全有关内容,教育每一个学生都要提高安全意识
2、学生提高安全意识,愿意自觉学习防溺水注意游泳安全的有关知识,在学习中增强与同学合作交流意识。
3、自觉改掉生活中不遵守防溺水注意游泳安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的辨别。
二、教学重、难点
防溺水注意游泳安全常识
三、教学过程
1、谈话导入课题(首先老师自我介绍)+3分钟
游泳诚有趣,生命价更高。父母给我们的生命只有一次,因此每个人都要珍惜自己的生命,时刻注意安全。今天这节课我们来学习《防溺水,注意游泳安全教育》。
2、学习新知识(用有关防溺水注意游泳安全知识的漫画来让同学们认知溺水、游泳安全常识)——25分钟
(1)让同学们首先看漫画,然后说出漫画内容,联想到什么
(2)总结同学的想法,引出真实溺水死亡故事(长江三学子的悲惨故事)
(3)结合故事告诫同学们要严格遵守以下几点:
① 未经家长、老师同意或者没有会水性的大人陪同不要去游泳
② 虽在家长的陪护下也不到无安全设施、无救护人员的水域(如沟、渠、水库、塘等深水处)游泳;游泳时应注意。
③ 游泳需要经过体格检查。
④ 要慎重选择游泳场所,只到游泳馆游泳。
⑤ 下水前要做准备活动。饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳,游泳时间不宜过长 。
(4)齐探讨原因。
溺水原因主要有以下几种:
①不会水性。
②意外调入水中,室息死亡。
③在水突发病尤其心脏病。
④盲目游入深水漩涡。
(5)救护需知。
① 发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助并打110报警。
② 如遇险或抽筋,要及早举手呼救,保持镇静。
3、师生交流——10分钟
① 提问同学们对防溺水注意安全知识掌握了多少?
② 老师总结总结:同学们生命只有一次,幸福快乐每一天。希望这堂防溺水注意游泳安全教育课能让同学们懂得珍爱生命,感受生命价值,养成自觉遵守防溺水安全原则及其他安全防范原则,祝大家天天安全。