托班音乐《谁饿了》的教案设计

教学目标：

1、 能参与游戏，感受与同伴一起游戏的快乐。2、 初步学习用歌声表现小狗吃食物的`快乐。

教学准备：

小狗胸饰，肉骨头若干。小猫胸饰一个。

教学过程：

一、 引出课题，激发幼儿的兴趣。

小狗们，今天天气真好啊，我们到草地上去玩吧。走喽。

二、 感受乐曲。

教师和幼儿共同欣赏音乐做动作。注意配合节奏。

三、 感受歌曲内容。

1、 听完音乐后幼儿休息，听到幼儿的肚子叫引出歌曲内容，并尝试学“啊呜，啊呜”的节奏。

2、 完整的欣赏歌曲内容，并引导幼儿学念。

四、 欣赏歌曲，并学唱歌曲。

1、 请幼儿一人拿一根肉骨头，欣赏歌曲。

2、 合着音乐欣赏歌曲。

3、 合着音乐学唱歌曲。

五、 感受新编歌词。

1、 引导幼儿说出小猫喜欢吃的食物是什么？并学唱小猫吃食物的歌。

2、 引导幼儿说出小兔喜欢吃什么？到外面去找小兔喜欢吃的食物。