《猫和兔》教案设计

教学目标：

1．能利用各种感官观察和分析动物；能用归纳的方法认识哺乳动物的共同特征。

2．培养学生合作与交流、珍爱生命、热爱大自然的情感态度。

3．认识常见的哺乳动物；了解哺乳动物的共同特征。

教学过程：

一、导入新课

激趣导入：

(出示猫和兔的视频资料)同学们们喜欢它们吗？你知道小猫和小兔有什么特征吗？今天我们就一块来研究一下猫和兔。

二、观察研究猫和兔的特征

1．交流对猫和兔的认识。

根据同学们的已有经验和课前搜集的资料，交流一下猫和兔的特征？

2.观察猫和兔，把观察结果记录下来。

（出示猫和兔的有关图片，视频资料）看来同学们在平时的生活中非常善于观察，那么现在同学们结合自己的.已有经验和猫兔的图片、视频资料，进一步观察猫和兔的特征，找出他们的共同特征并做好记录。

（学生小组内观察探究）

3.观察更多的动物，归纳总结哺乳动物的共同特征。

（1）出示其他动物，观察研究哪些动物具有猫和兔的共同特征呢？

（2）同学们,你能根据以上的各种动物的特征给动物分类吗?

（3）小结:像猫、兔、虎等动物这样身体表面有毛、胎生、哺乳的动物叫哺乳动物。

三、应用、拓展

1．刚才我们学习了哺乳动物的特征，那同学们思考一下，我们人类是不是哺乳动物呢？

2．课下请同学们搜集资料，了解更多的哺乳动物。