画火车教案范文

作为一名人民教师，时常会需要准备好教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编帮大家整理的画火车教案范文，欢迎大家分享。

画火车教案1

活动目标：

1、在掌握火车外形特征的基础上，能画出有火车头（车灯、窗、驾驶员）、一节节车厢和许多轮子的火车。

2、能在车厢里添加人、动物或各种货物。

重点：画出火车外形特征，有火车头、车厢和许多轮子的火车。

难点：在车厢里添加人、动物或各种货物。

活动准备：

实物火车，幼儿绘画用纸、笔。

活动过程：

一、游戏：开火车，引出课题。

老师带着幼儿边念儿歌边做开火车的游戏。

出示实物火车，观察火车。使幼儿知道每一列火车都是长长的，都有火车头、车厢、轮子等。

二、讲解示范。

1、教师在黑板上画出一个个连接着的长方形，然后在第一节长方形上画出车窗、车灯、驾驶员等，使其变成火车头，并告诉幼儿，后面的'一节节长方形画上轮子就是一列货车，若再画上一排排窗门，画上人，就是装满旅客的火车了。

2、引导幼儿讨论：火车有什么用？

三、幼儿练习。

1、鼓励幼儿大胆地用线条画出火车的外形，细心描绘车头和轮子。

2、启发幼儿在车厢里画上许多自己喜欢的东西，如小朋友、鲜花、玩具等，并大胆添加有关内容，如铁轨、田野等。

3、及时表扬在绘画过程中认真细致的幼儿。

四、讲评。

请先画好的幼儿互相参观，自由谈论自己画的火车，评议别人画的火车。

画火车教案2

活动目标：

1、乐于参加活动，初步感受绘画活动的乐趣。

2、能根据自己的意愿尝试选择喜欢的颜色作画，并画出长长的、直直的线。

活动重难点：

能根据自己的意愿尝试选择喜欢的颜色作画，并画出长长的、直直的线。

活动准备：

1、白纸、油画棒人手一份。

2、轻松的音乐伴奏。

活动过程：

一、导入活动，引起兴趣。

师：“小朋友们，我们散步时一直要开火车是吗？火车怎么开得呢？”请个别幼儿讲一讲。

二、感知“火车”直直长长的特性。

1、我们开的火车是什么样子的？

“火车是长长的、直直的”（教师可配以形象的手势动作）

2、你们开火车开心吗？嘘，谁在说话？原来是油画棒宝宝，他说什么呢，我来听听。

“油画棒宝宝说刚才看到大家开火车这么开心，他也想开火车了，我们帮一帮他们好吗？”

三、学习游戏“画笔宝宝开火车”。

1、介绍游戏方法。

“这里有两个火车站，一个是前面的站，一个是后面的站，油画棒宝宝可以在这两个站之间开火车，你们想先让哪种颜色的油画棒宝宝来开火车？”（根据幼儿的意愿选色）

2、边念儿歌边示范。

油画棒宝宝开火车还有一个有趣的儿歌呢：“画笔宝宝手中拿，先从站台开始画，慢慢慢慢直直画，呜呜呜到站啦！”（示范两次）

3、幼儿个别尝试。

请幼儿自愿上来演示。（师生齐念儿歌）

对幼儿绘画的情况进行适当的鼓励性的评价。（请两位幼儿）

四、幼儿作画。

“你们想不想帮油画棒宝宝开火车？请选择你喜欢的油画棒宝宝，帮他开一次长长直直的火车吧。”

幼儿作画，教师巡视（配放背景音乐）

五、评价幼儿作品。

先画好的小朋友把自己的作品展示到前面，然后告诉好朋友，你帮了什么颜色的油画棒宝宝开火车了。

集体评价幼儿绘画情况。（从直直的、长长的线条等方面来评价）

“今天我们大家帮了这么多油画棒宝宝开火车，小朋友们真了不起、真能干，我们为自己鼓鼓掌。”