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高三生活作文

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的高三生活作文,欢迎大家分享。

高三生活作文

高三生活作文1

刚刚睡下,房外变响起了音乐,声音还挺大,像那种为庆祝别人生日,乔迁之喜而唱的歌;在我家乡很普遍的,既无音乐的味道,也无令人欣喜的气氛,自然,也就引诱不起任何人的兴趣,不知道办喜事的主人是否后悔请这一班子人。我摇了摇头,捂着耳朵翻了一下身,尽管有点吵,可身心的疲倦也着实让我睡得着。

“哎——门外灯笼露出红红的光景,好看的……”隐约间听到了窗外那“动人”的歌声,我一听便知道是《好日子》,睡意顿时消去了一点,毕竟它曾给我有过我美好的回忆:

在一个不大却干净的舞台上,站着十二位可爱,朝气的小女孩,她们每个人都穿着红肚兜儿,扎着两个角瓣,赤着小脚丫快乐地跳着一支舞,她们是那样高兴,其他小学生是那么高兴,老师们也是那么高兴。我,也是那样灿烂地笑着。末了,校长还亲自为她们颁发了奖状,上面大地印着“一等奖”——那是我读小学的时候,我校为庆祝“六一”儿童节而编排的舞蹈,其背景音乐就是《好日子》,那次表演很成功,连五六年级的大哥哥、大姐姐们都没我们跳得好。有人说,是因为我们选了《好日子》这首歌,加上红红的衣服,让从都觉得得那天真就是个好日子……

“咳,咳——”

室友的一阵轻咳将我拉回到了现在,刚才的歌声已停,也许是他们唱累了,可此时的我终不能眠了!

今日的我还有好日子吗?如今人大了,面临的一切事务在学习面前似乎都不重要了。

记得昨年我的一位姨公“回去”了,念在他以前对我挺不错的情份上,我想回家“送送”他,可家里的人一口回绝了我:学习重要!呵,是啊,学习为重……因此,那所谓的什么节日就更微不足道了。只有如山的作业,如高山的高三。

我们每个人从7岁起就背着一个行囊,向那高山之顶奔去,现在我们在山腰了,准备到山顶上去安营扎寨,寻找众人口中的幸福生活——好日子。爬上去了,如果装备不够,还是得从山顶撤下来,再跻身于广袤的大地之中。活在这个世界上的人,无一不想从这大地爬到那山顶上去,即使耗尽毕生的心血!当然,也有例外的人是深知人活在世上的真谛的,只可惜这些例外太少了。殊不知,住在那山顶的人,有些也正往下挪移(依我看应该是:高处不胜寒)。其实上去了又怎么样呢,还不是立足于大地之上(毕竟那高山也在大地上),难道会爬到天上去吗?就这样在爬山与下山的当儿,那伶俐的时间便溜走了,那忽忙又无形的岁月便流逝了……可笑的是,那过上“好日子”的爬山者或下山者又拼命地去寻找,寻找逝去的一切,那逝去的一切!

更可笑的是,我明明清清楚楚地看着这一切的发生,也深知其中的“三味”,却依旧成了爬山者的一员,追求“好日子”的一员!

我想,过“好日子”在众人眼中,也许只是一种梦想的具体体现。既然是梦想,又何必执著于这一种梦想呢?即便你对“爬山”情有独钟,那“爬上山顶”的途径也不只一种吧。好日子,是人人向往的,它存在于每一个的心中,其具体的体现同样千变万化。或许,什么都不好笑。人嘛,活在世上就是要不停地追求,在几千年的落后时代,就有人提出了“生无所息”的人生观念,今日生活在信息时代年轻的我们,有何理由埋怨寻梦途中的艰辛!飘飞的歌声又重新响起,这歌声不动听,却真的将我打动了。

高三生活作文2

学习是阳光,它可以驱除心中的阴影。

学习是雨露,可以滋润干枯的心智。

学习是阳光雨露,它抚慰着我们幼小的心灵。

不知不觉中,学习已伴随我走过了十几个难忘的春夏秋冬,再数个春夏秋冬中,我尝到了学习五味瓶的真正味道。

学习肯定是苦的,特别是在考试前,同学们更是叫苦连天,老师抓紧时间给我们做令人烦琐的复习题,布置了堆起小山的回家作业。虽然学习很忙碌,很辛苦,但我并没有觉得疲倦,我觉得学习很快乐。看到了自己有了优异的成绩,我会想:学习是幸福的,当历尽了千辛而获得成功时,学习的果实是那么的甜啊!

紧张的学习环境当中,丰富的课外活动也充实了我的视野,欢乐的六一儿童节使动听的歌舞围绕着我们,同学们载歌载舞,沉浸在自己节日的欢乐海洋中,校园组织的春游、秋游。

在学习生活中,也充满了竞争,一次又一次的竞选增强了我的信心与经验,给我在成人以后的工作中祭定了基础。

你快乐也要学习不快乐也要学习,还不如用笑容去迎接学习。因为快乐是学习的源泉,如果不快乐,什么都是空的,学习又有什么意义?学习生活是多姿多彩的,虽然学习的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣,但在这些酸甜苦辣后面透露出的总是快乐。

呀!转眼间,我已经当了半学期的中学生了。在中学的这几十个日子里,我已经体验到了初中生活的丰富多彩。

今天是上初中以来的第一次竞选。昨天,我就已经准备好了竞选稿,打算在今天来个“一鸣惊人”。可是,在竞选前的几分钟,我变得十分紧张,心里不停地祈祷:老天保佑,我一定要竞选上啊!

糟了!轮到我了,怎么办呀?我迫使自己镇静下来,开始了竞选演讲。但在演讲时,我的腿一直在微微颤抖,全身发冷,唉!还在紧张。

终于,我演讲完毕下台了。我一边听着别人的演讲,一边分析我和别人的差距。我有一种不祥的感觉:我会落选——虽然我不相信。

老师宣布结果了,不出所料,我果然落选了。看着其它同学一脸的喜悦,我心里酸溜溜的。

下节课就考英语了,我一遍又一遍地翻着英语书,嘴里不停地背着英语单词,渴望考出个好成绩。同桌笑我走火入魔了,我却不为所动:多被一遍保险嘛!

考卷发下来了,我飞快地看了一遍,居然全是我复习过的!于是我奋笔疾书,几乎没有怎么迟疑,只花了二十分钟便做完了。又仔仔细细检查起来。

中午,我跑到办公楼去看分数,寻找了半天。终于在一堆卷子中发现被老师打了一个鲜红的“100”的我的卷子。寻找卷子的人群中发出一阵阵惊叹。望着同学们惊讶的脸,我的心里甜滋滋的。

中学里的酸、甜、苦、辣,我还只“品尝”了一小点,前面的路还很漫长。无论遇到了什么,我们都该保留理智、清醒的头脑,不要被胜利冲昏了头脑,变得自高自大,也不要被失败伤透了心,垂头丧气。这样,我们才能顺利度过我们的初中生活。

愿我们美好的初中生活不会因你我的某件小事而蒙上一层阴影!

高三生活作文3

踏着无数次的警告,迈着父母得命令,我走进了高三得门槛。

古人说“浪子回头金不换”,既然连金子都不能换,足见浪子回头这举动也够不值钱。但既然古人都讲了,我们也应该好好学学,要不老是说我们忘了古人得优良美德。既然要回头,那也就试着回头吧。不过现在应该要考虑得问题该怎么回头呢?本人发挥了自己平身最高得智商。终于还是没有想到。自己想不到,也许别人想到了。在多方得询问后,顿悟。俗话说,身体是革命得本钱。延伸开来,不就是等于身体是回头得本钱吗?既然知道要做什么?那就开始准备吧。怎么准备呢?刷牙啊!你没听过广告里说得好啊,牙好胃口就好,身体棒棒,做啥啥成,干吗吗成。既然人家都这么说了,那就刷牙吧。每天我刷了5次牙,牙终于好了。那么胃口就好了。胃口好了。那就要吃啊。吃啥?最近不是流行什么脑轻松吗?它广告不是说得好。脑袋轻松一点,学习胜人一筹。既然那么有用,那就用吧?用了一个月后,效果还真是好啊。整天得上吐下泻,脑袋没轻松下来,身体到轻松下来了。这时我才明白赵本山大叔得一句话“不要看广告,看什么,看疗效啊!”,要是当时听赵大叔得话,那现在也不用这样,失策啊!此后得一段日子。我是见到广告就大骂。

既然身体是垮了,也革不了命了。那只好不回头了。不回头,那怎么对得起那么多爱戴我得群众。真是左右为难啊。此时得我正印证了一句话“有心报国,无心杀敌”。正当我徘徊得时候,偶的一本古书。翻开一看,顿觉甚读十年书。上面说得好啊“时间是金”意思就是只要珍惜时间,就能获得金钱。依照本人得等价观点就是说只要珍惜时间,就能获得好得成绩”既然可以那就珍惜时间吧。可是翻过来它又说“要视金钱如粪土啊”还说得头头是道。既然是古人讲得,那可要听啊!其得出得最后结论是要视时间如粪土啊”看来此书矛盾甚多,不学也罢,为了不贻害后人。我大义灭书。

经过上述几次得折腾,本人又明白了孟子得一句话“尽信书不如无书”,人生顿感无光。就在此时,看到电视里正在播放西游记。大概得情节就是讲一个没有头发得人,带着一只猴子,一只猪和一头马。还有一个智商为零的伙计一起去西天的亲戚家。一路上到处的混饭,可是处处被人群殴。谁叫他们那么贱。后来到了亲戚家,那个亲戚看他那么可怜。就给他几本破书。让他们回去后去换钱。没想到有一个智商为负一的皇帝,既然看上那几本破书,还发重金买了那几本书,最后他们过上幸福的小康生活。看完后,顿觉很有心得。那个没有头发的都能过上幸福的生活,那我有头发的人就应该更过的好。他能去亲戚家取经,我也能去上一界那里取经。话说本人取经受的苦不比那个没有头发的人少。他至少还有几只动物帮忙。我连只蚊子都没有。终于皇天不负有头发的人。我终于在上一界的前辈那里取的真经。按照经文的指点。我实行本人回头的第三招-题海战术。据我前辈讲,当年这套战术可谓杀遍千军万马,还不曾失手过,既然那么的厉害,那就照办啊。在此期间我前辈还送我一首诗以表达他对我的勉励。他的诗诗那么写的“题海无边,回头是“暗”,往前看去,前途无“亮”。看完后顿觉眼前一黑——晕了。

高三上半学期就是如此耗过。本人此时唯一的感觉就是站在十字路口——不知东西南北。

高三生活作文4

假期又来了。可对我来说,假期根本不是假期,而是我奴隶般的魔鬼生活。

这不,我正在梦会周公,妈妈的河东狮吼就在我的耳边响起了:“死丫头,竟然敢睡懒觉,是不是皮痒了?赶快给我起来,吃完饭默读英语,然后给我乖乖地去补习班……”

我不情不愿地穿好衣服,愁眉苦脸地吃完饭,妈妈拿着英语词典铁青着脸就出来了,“给我过来,抽背英语!”我像默念哀悼词似的毫无灵魂地背诵起来,“停停停!你是要断气了啊?重背!”我甩了甩头,故作镇静地背诵起来,可不过一会儿,我就卡壳了。妈妈双眼狠狠地盯着我,像要喷火似的:“你是什么意思啊?故意和我作对是不是?真是不学无术……”“妈妈,我可以……”“可以什么啊?想出去玩是不是?可以啊,先把听写本拿出来,二十个单词全部过关的话就放你出去!”

“苹果的英语单词……”妈妈字正腔圆地念了起来,我提着沉重的笔杆子,一个单词一个单词地写起来……慢慢地,我就好像坠入无底深渊,眼前一片黑暗,我的脑子里也全是英语单词了……妈妈看了看我的本子,恨铁不成钢地说:“好啊,真是有出息啊!二十个单词就错了5个,你是不是要气死我才甘心啊,亏我一天要死要活地供你学习,你就是这么给我争光的啊……”

妈妈推搡着我要倒下的身体,“给我去上补习班,中午回家我要验收成果,要是还不过关的话……”我慢吞吞地走进英语补习室,老师狠狠地瞪着我,我知道我又迟到了。“你迟到了知不知道?迟到对一个吧学生来说是多么严重的事你知道吗?……”我的头脑发昏,愣愣地听着老师的训斥,“快到座位上去!”英语课又开始了,老师在黑板上唾沫横飞地讲着,我的脑子嗡嗡的响个不停,老师突然点到我的名字,让我回答问题,我站起来不知所云,老师又给了我一个白眼。

好不容易熬到放学了,我一口饭没来得及吃,妈妈就来验收我的成果,结果可想而知,我的课文读得磕磕绊绊,妈妈大为光火,狠狠赏了我一顿竹笋炒肉。我流着泪吃完中午饭,没来得及坐下,妈妈又开始命令我了,“快点背书包,先去作文班补习作文,然后去学习奥数……”

我像一个毫无灵魂的机器人,木讷地走着……作文课,老师让我们写一篇不少于800字的作文,还说:“要做好学生就要努力,要练笔,赶快写,没写完的就别回家……”我提起笔,咬着嘴唇冥思苦想,挤出了干巴巴的语句,老师走过来看了看我的作文,讥笑道:“还真是才女啊!错别字多,一袭表达不明,你给我重写!”我不得不狠狠摇了摇脑袋,勉强振作着起来硬生生写出一篇作文交差……

奥数班上,我的脑袋已经要炸裂了,昏昏欲睡的我又被老师逮住了,“好啊,你在我的课上竟然敢睡懒觉,把我的讲课声音当做催眠曲是不是啊?你给我把黑板上的题目抄下来重做五遍!”放学了,大家一个个都回家了,只有我还趴在桌上懒洋洋地做题,妈妈来接我了,听见老师的话:“这孩子最近老是打瞌睡,学习也不用功了,家长应好好督促一下……”

妈妈走过来,拧着我的耳朵出学校……一回家,妈妈屁股都不落座,从包里掏出几套试卷,“这几套习题,你给我好好做完,错一个,就挨一块板子!”

天哪,奴隶的日子真难过啊!

高三生活作文5

几处早莺争暖树,谁家新燕啄新泥。这是大自然中春的美景。18岁是人生的春天,而当它到来,我的美景在哪?在高三忙碌的学习生活中,书本把我18岁的光辉遮盖得严严实实,习题也不肯给它留一点缝隙。

苦尽甘来,是一份追求。解题的成功对于我们来说是一道不可多得的点心。它使你忘记了那曾经的劳累,滋生一丝的骄傲,以及唯我独尊的情绪,忘掉作为一个学生应该有的努力的本分。求学路上却不能没有甜,而这甜是期盼中的苦心人,天不负,只有这种甜才值得我们不知倦怠地去争取。

马上就要进入高三,心里总不平静,遥想一年以后的高考,不由得有些胆怯。毕竟在求学路上奔波了十多年,望窗外落叶纷飞,听室内书声朗朗,曾经的豪情与壮志都不翼而飞,当年的励志誓言都烟消云散,随之而来的是紧张和压抑。闭上双眼,未来的景象在脑海一晃而过。

没有风雨的人生,就永远见不到那美丽的彩虹。古人素有:头悬梁,锥刺骨。他们为了金榜提名,能够吃苦,我们生活在21世纪,为什么就不能像古人那样,努力,刻苦。做一个金榜无名誓不归的好男儿呢?

面对高三,我选择让自已过得单调一点,让自已多一份竟取的力量,少一点故作高深的看破红尘。当童年的天真离我们远去之后,我们却拥有了朝气蓬勃的青春。对于过去,不去追忆。因为我们曾经拥有过。对于明天不期待,因为那是一张没有数额的存折。

窗外那几棵高大的榕树,不知何时,开始默默支撑起我的高三生活。那或许是一种天外飞来的幸福,让我惊喜,也带着感动。如果说生命是上帝的礼物,我们要好好珍惜并且感激的话;那么,那榕树,便让我的生命更加充满激情。我要执着地向前,在生命的激流中毫无畏惧。

成功是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘那有收获,没有付出哪有所得,因此,对于高三的我们,更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可挡的动力。

给高三生活一个微笑无论你伫立在愉悦的顶峰,还是徘徊在失落的低谷无论你是在为曾经的精彩而陶醉,还是在为过去的放纵而伤怀。给高三生活一个微笑,你会收获一份属于自已的快乐和喜悦。

怀着彷徨,畏惧,忧虑的心情,我走进了高三。曾几何时,每当我望着高三,这个神秘而又陌生的教室时,高三总是让我有一种敬畏的感觉。我曾经向往届学哥学姐询问,高三究竟是什么样的:有人说它是高山,需要抓住一条信念的绳索,努力向上攀登;有人说它是帆船,只要设定一个目标,紧抓住理想的船桨,定能戮穿它虚幻的外衣,领略它神圣的美景;有人说它是沙漠,枯荒,严酷;有人说它是谷地,孤寂,无聊。

回顾历史,有成就的人,都是把握住现实才实现了自己的梦想。前车可鉴,我们只有努力学习才能实现自己的人生目标。高三,会因为我们的紧张生活而变得越来越快;高三,会因为我们的勤奋而变得充实,富有活力;高三,会因为我们的努力而带来累累硕果。

高三生活作文6

时间像沙漏,滤过记忆的长河。轻轻的向下滑落,不曾停歇。高三也就这样到来,虽悄无声息,却像是被打翻的五味瓶,承载着满满的酸甜苦辣。

忧伤有心人

十年寒窗苦读书,一朝金榜题名时。我们为这一朝金榜题名,经历了三千多个日夜,到最后,却幻化成高三的三百多个日夜,那其中,隐藏着太多不为人知的酸楚与离别,纠痛着我们的心。

高三的生活,有着永远看不完的复习资料,做不完的高考题,考不完的月考、会考、模拟考。每个人都小心翼翼地捧着一个水晶球,争先恐后的向前跑,生怕落在后面。日子似乎也就这样永无止境的重复下去了,枯燥得让人不敢相信。而这所有的一切,就像是一次单程的旅行,只能向前走,不能后退,也没有选择。

走进高三,是一种无奈。

我总是在高三的生活中回想起小时侯在爷爷奶奶家长大的日子,心中忍不住牵挂起他们。我已经太久都没有回去过了,想念每次我回家吃饭时他们为我忙碌的样子,想念他们为我烧的菜,想念他们宠爱我的种种。可是高三的忙碌,已经没有了让我可以伤感的时间,于是更多的时候,我不敢去触碰这些心中最柔软的地方,因为我知道,所有的思念会在瞬间爆发,一下一下的啃噬着我的心脉,让我红了眼眶。

走进高三,是一种疼痛。

我依然眷恋从前看了一半的电影,听了一半的歌,走了一半的路。可是高三的生活紧紧束缚着我,剪不断,也挣扎不开。就连每天伴我回家的夜,也深得好似泼墨。月影横斜中,只有昏黄的路灯映着落寞的身影,就像是被羁绊的.风筝,没有自由,并且完完全全的被控制着。

走进高三,是一种苦涩。

春花开了夏虫鸣,秋月清了冬阳落。时间似乎在高三这里凝固,像所有难舍的经历一样沉淀下来,在我们俯瞰的记忆里浸透了忧伤。

勒着青藤的成长

高三的生活,就如同一条条坚韧的青藤,而我们就是青藤上那些被勒出了道道伤痕的瓜果。我们只看见青藤是瓜果们成长的束缚,却不知道它才是瓜果生命的支柱。而我们也因为被高三的生活束缚着,所以这一刻的生命才能晶莹如玉,永不磨灭。

蓝的天,白的云。高三生活中的一颦一笑,都令人记忆犹新。我总是喜欢用手框出一个四角的天空,然后看傍晚一抹艳色的暮日西沉和天边纠结涌动如流的云,一种无法言传的感动在周围扩散。偶尔走在回家的路上还思考着上课没有完成的题,一声呼唤,转过头去,是同伴那张如同冬日灿烂阳光般的笑脸,猛然间惊醒,才想起在这漫漫的一年生活中,她们的鼓励、快乐曾陪我一起走过。

走进高三,是一种幸福。

每当我深夜回到家时,永远不变的是放在桌子上已经削好的水果和一杯微波过的温热牛奶。还有,一盏点亮的灯,尽管许多时候他们已经睡着了,可正是这盏灯,为我在无数个漆黑的深夜中驱散不安与寒冷。我总是可以看到爸爸给我送饭时有些弯曲的背影,感觉到睡觉时妈妈在我额头上的轻轻一吻,想着上学前他们告别时温柔的语气的浅浅的一声叹息。这些所有的一切都将成为我心中最美的回忆。

走进高三,是一种温暖。

高三生活作文7

一个大肚水瓶,半瓶水,有人看到孕妇体态,有人赞叹腰线之美,有人悲伤水少,有人快足水多,同样水瓶同样水,为何所见者彼此观点各不相同且相去甚远?

漫画中观看的是瓶子,其实所寓意的是人们对生活的观点。

蒸汽动力在希腊化时的埃及就被运用,但是只是用来开关庙宇的大门,而到了瓦特手里却变成的万能蒸汽机,变成了改变世界改变历史的动力;闪闪发光的金属在印第安人眼里价值无何,在西班牙人眼里却是无价之宝,所以他们血淋淋的对美洲进行了抢掠来医治他们的“心病”;同样是不龟手之药,有人用之列土封王,有人不免于世世代代为人涤洗衣物;项羽乌江自刎,有人赞叹“死亦为鬼雄”,有人遗憾“卷土重来未可知”,有人责问“江东子弟今虽在,肯与君王卷土来?”

是啊,对待生活的观点如此纷纭,到底是什么影响了人们的理解与认识?又如何谓之正确的呢?

其实影响人们认识事物,理解生活的因素有很多——

面对社会的黑暗,鲁迅横眉冷对,并用如匕首投枪的语言,予以痛快淋漓的回击,于是创杂文之体,成一代文豪,成不屈的民族之魂;而胡适却说“宽容比自由更重要”“我挨了四十年的骂,从来不生气,并且欢迎之至,因为这代表了言论自由与思想自由”,于是有了我的朋友胡适之。鲁迅胡适,同样的伟人,不同的风格,平分秋色,各领风骚,这是两人性格的不同,也是心态的不同使然。

行万里路,赏万里风景,有人留下脍炙人口的诗文,流传千古;有人写下文化苦旅,行者无疆,洛阳纸贵;而有人只会留下到此一游,晒到朋友圈里,自以为洋洋自得,却不知招来多少鄙夷唾弃。这是文化修养的不同使然。

对于仇恨,有人主张以眼还眼,以牙还牙,老子却说以德报怨,耶稣说别人打了你的左脸,你把右脸也给他打;寒山问拾得“世间谤我、欺我、辱我、笑我、轻我、贱我、恶我、骗我、如何处之乎?”, 拾得说“只是忍他、让他、由他、避他、耐他、敬他、不要理他” 这是道德修养人格境界使然,亦是信仰使然。

曼德拉前半生致力于暴力推翻白人统治,经过二十七年的囚禁生活,当他走出牢狱的时候说“自己若不能把悲痛与怨恨留在身后,那么我其实仍在狱中”,从此以平等博爱的普世价值情怀,致力于彩虹国度的建设,走出了一个新的人生;这都是历经世事,明悟生命,实现了生命境界的升华使然。

古语云“仁者见人,智者见智”,人的性格心态、知识结构、人格修养、道德境界、信仰、生命历程等等都能影响一个人看待生活的角度,也影响了一个人对待生活的态度。明了此理,我们就能懂得如何更好的看待生活对待生活:有一个好的心态,平衡理性与情感,让生命少一份冲冠一怒的鲁莽冲动,多一份卧薪尝胆的坚韧与“行到水穷处,坐看云起时”的从容洒脱;不断提升自己的文化修养道德修养和生命境界,树立崇高的信仰,让生命少一些自私自利的狭隘卑微,多一些立人达人的宽容大气。

横看成岭侧成峰,远近高低尽有情!愿我们对生活都能选择一个好视角,成就美好高尚的人生。

高三生活作文8

当落寞的脚步开始徘徊,当悲伤的灵魂背负了一切痛苦,我才知道失败是融进生命的一次次轮回。

高三,我拿什么与你作赌注

二零零七年六月我注定逃避不了两件事:

一彻底告别16岁这个多雨的季节,在一生最初的苍老中走在属于我17岁的道路中。

二在来不及留恋的缝隙中告别高二的稚拙,挣扎着在高三的历练下重生。

高三,我拿什么与你做赌注?

梦境里挥之不去的是一个小女孩儿在阳光下抬着头对忙碌在高三学习中的人群虔诚和向往的样子。阳光明媚的光线柔和地铺了一地的碎金。一份执着,一丝期待。纯真的瞳孔里闪烁着对高三学习的景仰与坚定……然后,梦醒了,眼前飘零着黑魅魅的尘埃。

高三,总在梦想与现实中交错相通。

我们都逃避不了成长的无奈。高三了,开始适应一个人徘徊在校园,看那些艳丽的月季绽放得如此绚烂;看那些突兀的树枝渐渐被绿叶覆盖;看早晨被白雾萦绕的教学楼中穿梭的人群。静静地感受着时间一点一滴地流逝却无力挽留……

曾经看过太多颓废得让人心疼的文字。高三了,终于体会到他们的颓废绝非无病呻吟。未老先衰的苍凉总是让人无措,却让自己无可奈何。我们都在一天天长大,历经风雨,期盼着风雨后清新的世界,却在泥土被雨水浸得发胀的泥泞路上孤独地前行。

高三了。常常揉着疼得睁不开的双眼,透过模糊的视线去寻找那些带有生机的事物,看着阳光弥散下明亮的世界,焦灼的光线炙烤着地面的岩石。我知道明媚的阳光只是高考前仅存的光亮。过了这个夏天,高三将被阴云覆盖,直到下一个阳光暧昧的六月的轮回,我们才能挣扎着走出高三的压抑。

高三了。面对一次次刺眼的分数,那些象征着失败的成绩似乎在嘲弄着我的无能。心里有些灰心,更有的,是挫败。很多时候,我都在累得心力交瘁中浑浑噩噩地想放弃吧,我努力了,可我只能跟着笨拙的蜗牛学它拼命地前行。我累了,有些坚持不下去了。我承认我是懦弱,懦弱地认为高考只是一个太残酷的战场,刀光剑影的生活不该属于我,我要远离,逃到安静的角落去过我简单的生活。哪怕――我知道单枪匹马的奋斗可以换来浴血的重生。可我甘愿选择项苟且在战场中逃走的士兵,带着苦涩的笑,继续走我未知的路……

懦弱就是懦弱,还需要用多少借口来搪塞?

是在颓废吗?人生怎么可以轻易说放弃呢?

黑暗哪怕真的可以吞噬所有的勇敢,我们不是同样可以用仅存的意识,等待黎明吗?

高三了,我觉得我像一只慵懒的猫,在紧凑的时间夹缝里艰难地维持着我可怜的嗜睡本性。闭着眼睛也能感受到周围的人在不愿停留的奔跑。我知道我不能停留。在高三的夹缝里,我做着一个贪婪的梦:我梦见一分钟被掰成了两半,一半用来算那些永远也算不完的练习题,另一半用来安安稳稳地睡觉。在梦中,带着月光宝盒穿梭在时空的隧道,停留在一个安静的角落,幸福而满足地生活……

我们注定逃避不了宿命的轮回,

我们注定要挣扎在高三泥泞的路途,

我们披荆斩棘,翻山越岭走过去。

可是,高三,我该拿什么与你做赌注?

高三生活作文9

生活是一本书,从书中我们又可以找到生活的影子。

——题记

记得小时候总喜欢听爸爸讲《水浒传》,直到今日书中一百单八位好汉的事迹仍刻骨铭心。长大了,喜欢一个人静静地呆在家门口的旧书摊前,看各种精美的散文和传奇故事。有时看着看着竟把自己也融入到故事情节中,编织着属于自己那个少女时代的蓝色的梦,看到罗密欧与朱丽叶这对中国式的梁祝终因现实的残酷而用死亡来保鲜他们伟大的爱情……我黯然了,我在感动着,也在深思着:正是因为他们的悲剧,才让人们懂得拥有幸福的可贵,才让世界明白爱的伟大。慢慢地,我喜欢把这些感动和那些美丽的心情写成日记,去诉说,去思考,去探索,留下一连串成长的足迹……

20xx年6月7日晴

今天是个特别的日子,不仅对于一个特别的人,而且也对于全中国:看着电视里的人物,眼泪竟不由自主地流了下来,咸咸的、涩涩的……

他,命运的二传手,带领女排赢得了久违的胜利,而他的贡献不仅仅在于一座阔别了十七年的奖杯,更重要的是,他把自己面对人生不幸坎坷的生活态度融入到体育事业中。他不仅在教女排姑娘们怎样打球,更在引导女排如何面对人生荣辱,他使女排真正感受到体育的真正魅力,他使女排和他一样,无论面对成功还是失败总能面带微笑。这种微笑出自内心,也因此更加动人……

他就是陈忠和,多年来一直给女排当“陪练员”的中年男子,在他身上我真正体会到书中这两句话:“去留随意,看庭前花开花落;宠辱不惊,任天上云卷云舒”的深刻含义……

20xx年6月7日阴

今天我很伤心,因为妈妈看了我的日记。

外面天阴沉沉的,到处散发着污浊的空气,闷得人心里难受。为什么大地要甘愿忍受这一切,难道他不会爆发吗?

十七岁了,我是一个大姑娘了,应该拥有属于自己的天空了,可是父母为什么就不让我自己翱翔于天际呢?我理解父母那颗爱女之心,可是人生的路这么漫长,没有人会陪你走到最后,纵使是你至亲的人。为什么人长大了,会有这么多烦恼呢?若早知如此,我宁愿永远不要长大!难道这就是所谓的生活?……

20xx年6月7日晴

我终于摆脱了一年以来的苦闷,因为是一本书给我指引了方向,让我再次对生活充满信心,做回原来那个在书中搜索生活的影子,又在生活中感受到书的哲理的我

感谢书,感谢书让我时刻用一颗感恩的心去对待、去发现周围的一切!……

【点评】:

书是精缩的生活,生活是博大精深的书。作者巧妙地将书与生活交织在一起。先写从书中获得生活哲理,后写在生活中体会书中意蕴。构思好,且交替、转折处丝毫不显生硬,可见作者驾驭文字的熟练程度,切实写出了自己的生活感触。

语言也很优美。虽没有华丽的词藻,却如出水芙蓉般有清新之感。字里行间显露出作者一颗敏感的心,和对生活的享受与感悟。

夹叙夹议,富有创意,它不是用常用的提出中心,陈列材料的套路,而是用日记形式来充实内容,表达主题,形式相当新颖,让人眼前一亮。

高三生活作文10

张学银是一个心性平和、快乐达观的人,但单从外在表现,很难看出他是一个背负家庭和个人不幸的人。

张学银出生于酒泉市金塔县大庄子乡,4岁时患上了小儿麻痹,已跛着腿度过44个春秋。

张学银六岁时父亲病逝,由母亲抚养。后来母亲又患上高血压、脑血栓缠绵病榻,这时的张学银刚刚初中毕业,无奈辍学,在家为母亲洗衣做饭,端屎端尿。可他不怕劳累,一有空闲就阅读学习,尤其对语文兴趣浓厚,也学得不错,经常忙里偷闲写几段文字,写得非常认真,还试着给县广播站投稿,竟有5篇稿件被采用,电台给他寄发了十几元稿费。再后来,就是这样的日子也难以为继,因为还得赚钱养家。他从县城批发蔬菜到乡村集市去卖,收入微薄。八年后母亲去逝,他一个人艰难地耕种宅基地,依然过着勉强糊口的日子。20xx年,见村里的年轻人一个个进城打工,他好生羡慕。一天有个朋友告诉他说星火宾馆招聘停车场管理员,在朋友的鼓励下,他大胆去应聘这个岗位。接待他的是一位前台服务员,见他行动不方便,所以仓促地浅谈几句,就委婉谢绝了他。他起身出门时,和正要进门的一个大高个子年轻男人碰了个照面,便友好地朝这个年轻人笑了笑并侧身让了道,一瘸一拐地离开了宾馆。张学银走出去没多远,接待他的那个服务员就小跑着来到他跟前,又把他请进值班室。刚才和他照面的那个人也在值班室坐着,见他进来,忙起身让坐,还和他聊了几句。最后说他应聘成功了。原来这个人就是当时春光市场的董事长,酒泉星火面粉公司和这家星火宾馆也是他的企业。李江元董事长还安排了他吃饭住宿的问题,并鼓励他好好上班,这让张学银有拨云见日的欣喜,也深深铭记了这份情义。

怀着感恩的心理,张学银为这份来之不易的工作投入了全部的精神和热情。宾馆全是女同事,他几乎包揽了所有的脏活累活,哪儿需要去哪儿,谁有困难就帮谁,姑娘媳妇们都戏谑地说他是“护花使者”,还公认他是一个勤快和爱干净的男人。他每天天刚蒙蒙亮就起来打扫宾馆的前前后后,值班室收拾得一尘不染,井井有条。星火宾馆的停车场好大好大,他每天都要打扫清理多次,每天上班都在十多个小时。就是干着这么苦累的工作,他一直都是乐呵呵的,憨厚、友善的笑容就像镌刻在他脸上似的,没人见他有过一丝愁容,没人见他生过谁的气,没人听过他对人对事的一句埋怨。他追求快乐充实的生活,空闲时就读书,学着写文章,与顾客聊天,还购买了一辆三轮电动车,偶有不上班的时候就骑车去游玩,城市街道上、戈壁滩上、田野上、林荫小道上,处处是他的乐园。

他的工作和生活表现感染着周围的人们,受到领导的关注和好评,待遇也逐步提高,薪水已由刚工作时的600元提高到20xx元,还有优厚的福利。他经常对同事和朋友们说,是董事长给了他工作的机会和生存的条件,给了他发挥作用的平台,他要加倍工作,回报董事长,回报公司。他目前最迫切的想法是主动创造机会,把握机缘,争取在“知天命”之前娶个不嫌弃他、真正对他好的媳妇一起过日子。

高三生活作文11

生活是每个人都要面对的,它会有一万种方式将你打倒,它会有一万种方式使你痛苦,可它也会给你补偿,只要你能站起来。

生活就是如此冷酷,它从来不会同情弱者,只要你站起来了,你就会得到奖励,你就是成功者,如果你没有站起来,你将一无所有,你就是一个彻彻底底的loser。

生活就像一个狠毒的朋友,他会让你经历痛苦来感悟真理,他不会对任何一个人手软,即使是一个十岁的孩童,

十岁那年,我出了车祸,左腿小腿骨折,对于一个顽童时期的我来说,不能活动是多么煎熬,每一次,当我想玩耍时,我发觉自己无法活动,我却会气急败坏的又哭又闹,渐渐地,我明白了,眼泪是这个世界上最无用的东西,而我的哭闹会给父母带来一种心痛与折磨,我开始告诫自己:不要哭,不能哭,不许哭!我尝试着以微笑去面对整个世界,因为我明白了,哭泣只会让别人怜悯,而我不需要怜悯,我迟早会恢复健康,我和正常人,没什么两样,

可当我凭着坚强站起来的那一刻,我哭了,我的坚强没有白费,我的努力没有白费!重新站在地上的感觉,真好!

但这种没快乐只停留在了我身边几天而已,当我拄着拐杖出现在学校时,就迎上了无数白眼与嘲讽,“瘸子”“拐子”的刺耳的字眼不断涌现,我真的有一刻快承受不住了,但此时在我快要崩溃的心灵中,涌现了一种信念,我想与正常人一样的欲望越来越强烈,我以坚强为媒介,将泪水化为动力。我开始疯也似的联系,每天都不停走动,开始拄着拐杖走过了一段时间,后来扶着墙走,最后我干脆什么都不用了。我摔倒过好多次,可每一次我都坚强的站了起来。

事实证明,命运不是不可违抗的,我比医生预估的痊愈时间早了三个月,是的,原来半年的时间我只用了三个月,我高兴到喜极而泣,我终于摆托了那些可恶的字眼!

那时,年仅十岁的我,在生活的鞭挞下经历了痛苦,学会了坚强。

生活是一名刻薄的良师,他会让你体验失去来懂得珍惜,他会让你去谨慎自己的每一个决定。也会让你去体验冲动的后果,就像我正在接受惩罚……

再次站到她面前,有一丝熟悉,有一丝陌生,有一丝异样也有一丝尴尬。在爸爸带我来这里的路上,我就想过了,我是否要放弃这个决定,挽回那个与自己相识十二年的朋友,是否要放弃把痛苦进行下去,无论站在那个角度讲,我的选择都是——放弃。放弃让自己痛苦,放弃那个错误的决定。

她一如既往的喜欢我的脸,可当她手指上的温度蔓延到我的脸上时,我还是有一种酸酸的感觉。半年了吧,我竟与曾经形影不离的闺蜜,装了半年的陌生人,只因为那一时的误会,有时,隐忍才是睿智,有时,退一步会让你收获好多,也能免去好多痛苦和煎熬。

生活就是如此,他不会告诉你干巴巴的真理,而是在你去选择的时候,在你体验错误的同时,告诉你怎样才对,虽然很残忍,可在我经历错误时也明白了隐忍的重要。

生活是一个吝啬的智者,他总不舍得给你永恒的平静,他会用苦难把平静换走,但是有些人正是用这些换来的苦难造就了自我,当然也有人被这些换来的苦难毁灭,一切的一切都取决于你自己,取决于你如何对待生活。

生活就是体验,生活就是磨砺,生活是我们的良师益友,我们要学会去面对生活,享受生活,更多的是去体验生活,把握生活。

高三生活作文12

进入高三的第二学期,一切不再那么平静了。好像有什么东西蛰伏了一个冬天,终于在春天蠢蠢欲动开来。

每个人的心里都有了计较。高考的倒计时牌已经挂了出去,每天抬头看到那鲜红的大字,好像都有东西在啃食自己的内心。这个时候是最容易怀疑自己的时候,时间已经不多了,可不会的东西却还有很多很多。我还有没有希望,我还能走多远,前方到底有没有光明。猜忌、比较,处处存在的较量让心里的疲惫远远高于身体的劳累。这个躁动不安的季节里,我们迎来了第一次模拟考试。

现在的你们或许还不知道那次考试的意义。它是对于我们所有人这大半年的一次盘点。那次考试的成绩揭晓的时候,全班同学的情绪DOWN到了谷底。老师念出的全市排名更加让我们绝望到了极点。几乎所有人都产生了怀疑:我们行吗?我们还有多少时间来完善自己,为即将来临的高考做准备?

一片风声鹤唳中,我却格外平静。

这个时候,我的名次第一次进入了前一百名。并不算太靠前,但是这让我看见了希望。

每一天,每一节课,每一分钟,我埋着头奋笔疾书来为自己编织梦想。作业要比别人提前写完,古文要比别人提前背会,笔记要比别人记得详细。老师说人要和自己相比,可我是个看不见自己的人,那么我就和别人相比!如果十倍的努力不够,我就付出一百倍的努力!如果我缺了那百分之一的天分,我就用百分之百的汗水来填补!

差一点,还差一点了。坚持一下,再坚持一下。每天早晨五点半起床时,每节无聊的课想要睡觉时,每次做题想要撕书时,我都这样一遍一遍告诉自己。只差一点了,只差一点点,坚持一下,我还能再坚持一下。

压力大的想要哭,事实上很多很多的人都明里暗里哭过了。我知道自己不是压力最大的人,还有很多的人比我更痛苦。但人在自己的位置上,往往是很难理解别人的,那个时候的痛苦,深刻地印在自己心上。这个时候考试频繁,每一次拿着有些刺目的成绩单,暗地里发泄之后,我都反复告诉自己,不要放弃,一定不能放弃。

不要放弃。

这几乎成了支持我走下去的最后动力。我用不同的方式写这段话。写在草稿纸上,日记本上,随笔上,作文中。不要放弃,没有人能随便成功,只要努力就还有成功的可能,放弃了就永远没有任何希望;不要放弃,只要努力到最后,一定会有回报;不要放弃,无论发生了什么,我都会咬紧牙关,带着满身伤口追上去

类似的句子,很多很多。现在看着仅存的那些凌乱的笔迹,我很难体会到当时的感受。可我清清楚楚地明白,那是清晰的痛苦和绝望,是这四个字把我一次次从灰心的深渊中打捞上来,让我一直坚持到了最后。

我很喜欢看动漫。最喜欢的一部漫画,相信你们之中的很多人也都看过,是《灌篮高手》。在《灌篮》之中,最后一战湘北对抗王者山王工高的时候,有一句话是对这段日子最好的注解:

到了这个地步,斗志就是胜败的关键。到底自己能坚持到哪个地步,到底自己对自己有多少信心,到底自己能面对怎样的困境在最艰苦的时间里,只有真正的强者才能经得起考验。

高三生活作文13

在炎热的夏天,即使是吮着冰爽可口的冰激凌,吹着凉爽的空调,呆在房里尽情享受着电视、电脑、冷饮、小说。却倒不如啜着非淡非浓的米汤,迎着袭面而来的自然风,置身于鸟语花香之中,尽情品味着自然的、质朴的、回味无穷的田野、山林、静谧与和谐。

冰激凌大家都耳熟能详,然而米汤……

米汤是在锅里煮饭沥出来的“多余”的“汤”,虽其名曰汤实则或近乎水,或近乎牛奶,比水浓却又比牛奶淡,别是一番巧状儿,特别是搁置一段时间后,液面便会有薄薄一层“轻纱”,若是搁上久一点,乳色的胶状物便清晰可见了,“犹抱琵琶半遮面”遮住的便是谜,须得品过才知道。

米汤的味与其色一样不符这“而”名儿,啜上一口,淡淡的不甜不咸,却又有格外的一种厚重感,别是一番滋味儿啊!然而,米汤的“谦虚”自是不得而知的,定有许多人不知它到底是“何方神圣”。然而只要在您吃粥、饮牛奶或喝水时,小心翼翼的忽略掉那一点点的甜、一点点的腥、还有略微的稠(且记着留点儿),或是添上那一些些的粘稠,便大致是那般滋味了。

不过,若只是这色与味上的与众不同,就谓其“谦虚”也太浮夸了吧!其实,米汤的“谦虚”之味可没那么简单,人们常说看人重在其内涵,而外表为次,看物又何尝不是如此?可别小看这米汤,它的“内涵”可是大大的有着呢!

营养家说我们应多吃点五谷杂粮,也有报道说米不能洗得太干净,否则营养物质将流失惨重,你看那张传良可就把米而当着个宝呢!如此说来米汤的价值便显而易见了。

不过,这还只是单方面的内涵,从另一方面说来,即从人类所定义的内涵来说,米汤也蕴含着做人和生活的道理

生活中除了吃饭睡觉外,最常见、不可或缺的是什么?是交往,人与人之间的交往。与人相处应该像米汤一样既不能太淡也不能太深。太淡了定会落个不善交往,性格孤僻的名称,遭遇困难时,孤立无援;太浓了又会落个油腔滑调的名称,若遇实况,或自寻麻烦,或站得高,但站得高摔下来摔得也厉害,二者皆不可取,只好取其中,搞个“米汤关系”来。

做人也应该像米汤一样,不能赤裸裸,也不能包的太严实。赤裸裸的人,且不说人家一眼就能将你看穿,就说你办点事,啥事能成?捅你的心思就跟捅窗户纸似的,轻轻一点就一个窟窿,自然成不了大事;再说那“裹被子”的人,人家是不能看穿了,但这种人必定遭人避而远之,而且像这种人,郁郁而终的机遇是极大的,是寡欢、是忧郁沉闷就看这二者你取何者,不少糊涂人想清醒一点,但也有清醒的想糊涂一点,这“清醒人”郑板桥就想着糊涂一点,从而有了这“难得糊涂”!那为何不尝试取其中,使他人不至一语言中,也不至捕风捉影,既做好了人,又处理好了关系,何乐而不为?

像米汤一样的做人,像米汤一样的与人相处,像米汤一样的生活,不仅会让人生清水添姿添彩添味,让人生乳汁更清更纯更淡,让人生崎岖而又平坦,繁华而又平淡,伟大而又平凡,更会让我们活得更有内涵!

高三生活作文14

岁月的梭穿越时空,依旧是那混着泥香的空气,依旧是那悠然自得的云彩,依旧是那澈蓝的天空,依旧是那只青鸟划破天际,依旧是那……

我是生命的载体,是记忆的基因拼凑了我。但是,在我的记忆里的“曾经”却是那么的依稀可数:

一座四方四正的四合院,门前的一棵不知叫什么却好高好高的苍天大树,树下一口小压井(传统的一种旧式取水用具,相当与现在的自来水管),院子里那只懒懒的哈巴小狗,懒懒的趴在地上享受着阳光的抚慰,还有银铃般的笑语在天际回荡……一切都是那么的安详,那么的舒适!就像天堂一样……

那时虽然没有什么太深刻的记忆,但是,我可以深切的感受到,那时的日子里满满掺着的幸福与满足。没有所谓的悲伤和忧郁,更没有失败而带来的眼泪和苦涩!那时的我不了解大人们的内心,我只知道的是快乐的充实的生活着。现在回想起来,就连是被父母臭扁一顿或者是海打一顿都是我的幸福。

日子真是幸福!

席幕容说过:“日子像书页里的插图,再精美也要翻过去。”如今,生活中的种种无奈,学习上的种种压力,还有那成绩单上向我讥笑的催命分数,着实令人喘上一阵粗气,像是从万米高空中突然被抛弃的心。不但是失去了童时的快乐,就连那会心的微笑也忘记是怎样的了!生活渐渐被空虚的恶魔填补着我旧时的日子。

日子真是空虚!

高中,一个飞翔的至高点,有的人因此展现最美的翔姿——鹏程万里,有的人却承受不了风雨的冲击——半路退场了,也有的人在展现时做错了命运的最后一个动作——摔在了悬崖里。高中的掌控者,他既是一个天使也同时是一个魔鬼。他的信者“日子”,时常在巡视高中奋斗的勇士时,他会用星点的快乐与享受,挑逗和诱惑着幻想的战士。接受不住诱惑的结果在未登上高梯之时就被“日子”狠狠的摔到了悬崖下——永远不能上来!有是“日子”也会帮助勇士们,它用它充实的知识和学识之露赐予那些称的上勇士的人。所以,“日子”还算是很公正的!你在生活中给它的“俸禄”越多,那么它也会将它所有的祝福送给你的。如果你想在“俸禄”里掺假或者是慌报“俸禄”,那么它也会将它所有的厄运降临给你,最终,你会因此而“丧命”!

日子真是真实!

在经历了生活最忐忑不安、忧郁无奈的学生生涯后。若你熬过风雨见到彩虹了!那么日子有是一片新的艳阳!

岁月的梭穿越时空,依旧是那混着泥香的空气,依旧是那悠然自得的云彩,依旧是那澈蓝的天空,依旧是那只青鸟划破天际,只是那再不是旧时的风景,旧时的的我了!

经过岁月的冲刷与洗礼,我逐渐成熟逐渐稳重。然而却丢失了许多的美好回忆——童年。

那时花开,我的青春张扬,我的个性张扬,想追溯岁月的号角,去吹奏我人生里最嘹亮的军哨!

日子真好!

还能拥有日子,更好!

高三生活作文15

人生不知道会有多少次邂逅,会有多少次别离,会有多少的悲欢离合。因此,不管是否在路上,带上自己的阳光。心若向阳,生活即美丽。一生中,如果悲苦占据了生命的大部分,是因为缺乏阳光,找个有阳光的早晨,打开窗子,拉下窗帘,让自己晒晒太阳,让那颗封闭的心呼吸新鲜空气。或者,泡杯一杯上好的普洱茶,捧一本喜爱的书,坐在落地玻璃窗前,让阳光抚摸身体的每一个细胞。让惬意占满大脑的每一个空间,让每一个细胞都洋溢着幸福的因子。然后,合上书本,抬起头来,眯上眼,看看阳光的样子,把它记在心里,今后在没阳光的日子里,依然可以一心向阳。

在这个秋雨飘遥的的季节里,思绪飘零在片片凋落的树叶里。寒风瑟瑟,出行时裹紧大衣,最怕一不小心就灌了满衣襟的冷风,冻得鼻子通红。昆明的雨天就这般,一下雨就冷得如寒冬,一天之内就能领受四季的温度。在这样的气氛里,开始想念阳光的味道,开始向往:日出而作,日落而息的平淡日子。每天可以守着日升日落而作息,可以和太阳同步,与流云相伴。每天与红日相守,不用担忧一无所获。日子在平淡中继续,生活在清幽里升华。守着一份时光里的平淡,留着一季岁月里的静好。如此,静好。

很期望在将来的某一天拥有一间很大的房子,一扇很大的落地玻璃窗,一张很温馨的大床,早晨醒来的第一件事就是拉开窗帘,让阳光斜斜的照在床幔上。时有赖床就躺回被褥里,眯上眼,让阳光抚摸我轻颤的睫毛,一天就这样在晨曦里开始了。冲杯牛奶,悠闲的坐在落地玻璃窗前,慢慢的一口一口的咀嚼着吐司或馒头,在看看当天的新闻。日子在不紧不慢中悄然进行着,每天都生活在有阳光的房子里,都可以坐拥阳光在心怀里,这样的日子有说不出的惬意。

假如生活欺骗了我,现实让我寒了心。可我还是愿意相信只要有阳光在心里,生活就依然美好。如果心情实在差极了,就踏上进藏的步伐,去离太远最近的拉萨城,去看看蓝天下的白云朵朵,去听听诵经者的禅音。让心灵在那片神圣的土地上得以净化,让那些疲惫与伤心在禅音里得以解脱。随后,带着一颗充满阳光的心、对生活充满信心的姿态,重归故里。 如果进藏的路线交通拥挤,那么我依然可以随便走走,去看看外面的天空,是否更广阔。让人和心都在路上,去体味体味身在异乡的苦楚,以此来淡化心里的伤痕。或者回到普洱小镇,找一家清幽的茶庄,约上两三故友,亲手泡杯清茗,让雾气萦绕在上空。看着杯子里的茶叶次第舒展开来,往日郁闷的心情也会随之消散。

只要你想,生活依然美好,阳光依然灿烂。阴霾只是一时,就像乌云遮挡不住太阳的光芒一样,只要你肯走出那片阴影区,便可获取无限的光明。阴雨绵绵的天气,总有终结的时候。这时,依然可以心拥阳光,幸福的欣赏细雨的缠绵、与阵雨的潇洒,之后一心等待云开日出的喜悦。也可以约上知己去一家悠闲的咖啡馆,点上一杯不大喜欢的果汁饮料,看着窗外纷纷扬扬的雨点儿,有一搭没一搭的闲聊着最近的生活概况,边欣赏着异国风味的萨克斯演奏。

不管在哪里,身在何方,天气怎样,请带上自己的阳光,保持着像向日葵一样的姿态。

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