【实用】读后感作文500字集锦7篇

在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的读后感作文500字7篇，希望能够帮助到大家。

读后感作文500字篇1

如果有人问我：“你最喜欢的书是哪一本？”我一定会毫不犹豫地回答：“当然是黎戈的散文集《私语书》，因为每次读完这本书，我总会感到无比幸福！”

“这种幸福从何而来？”一定会有人这样问。因为黎戈的文字非常细腻。第一章的主题是“微物”，她就把许多关于这些物件的方方面面全部细细凝在文章里。第二章的主题是“百合”，其名字来源于弗吉尼亚·伍尔芙的绰号“英格兰百合”，主要是一些读书笔记。第三章的主题是“深渊”，主要内容是一些日常随笔。

读完这本书后，我情不自禁地发出了感叹:“原来生活是那么美好！”。以前，我每一天都过得比较随意，觉得能怎么过就怎么过吧，反正都是宿命，根本无心发现生活的美好。这本书仿佛是天使的召唤，让我重新审视生活。不过在感叹之外，我更有钦佩：仅在第二章里，黎戈就提到了张岱、林徽因、张爱玲、内米洛夫斯基，真把古今中外都包括全了！自己与她的阅读量对比，就一个词：惭愧啊！至于第三章，也是细。写人，从丈夫到图书馆的看门阿姨；写城市，从作者生活的南京到厦门。这些事物里，有的只是生命中的匆匆过客，有的却要相守一生。但无论如何，他都出现在了你的生命里，你就要去尊重。因为佛说：“前世的五百次回眸，才换得今生的一次擦肩而过”。这是我从第三章得到的启示！

“最是书香能致远，腹有诗书气自华。”是的，读书不仅仅是能让你的气质升华那么简单，它还能改变你的人生。如果每个人都能细心品味生活和读书，那么，世界的明天一定会更加闪耀！

读后感作文500字篇2

每次到黄昏时，那个猴子总是一边扛着他的棍子一边望着晚霞，三藏师父坐在马上坚定地向西行，沙师弟在最后面无言地挑着沉重的担子。

猴子我是知道的，他心里的那个女孩是叫阿紫还是紫霞，我也记不太清楚了，猴子总是和我们讲他以前如何大闹天宫，毀了王母的蟠桃宴又是如何风光，他还惦记着他花果山的那些徒子徒孙，只是很少提那个女孩。

黄昏偶尔碰到绚丽如血的晚霞，他也会问上一句“看到没有，你最喜欢的晚霞，总觉得不如我们花果山的好看，你说是吧？”众人无言，他的话又渐渐消散在风里。

我拖着厚重的躯壳，跟在他们身后，三藏师傅说我们取到真经就可以普渡众生，不用再继续痛苦下去。

偶尔几个明月高悬的夜晚，我也会盯着天空上那轮月亮发呆，我知道她就抱着她的玉兔住在那上面，她有一个很好听的名字，嫦娥。第一次遇见她，她在玉帝的宴会上翩翩起舞，惊艳全场，回眸一笑便胜却万千星华，从此停留在我心头，挥之不去。

三藏师傅曾说只要我们遁入空门，四大皆空，断了凡尘世俗之念便再不会痛苦。

西行之路其实并没有那么多艰难险阻，更多的只是荒芜和沉默，但也最是折磨人。其实我也是羡慕猴子的，他说过他曾为了紫霞仙子打到天庭之上，与天帝对抗，使风云为之变色。！

而我却连最后见她一遍的勇气都没有，只敢偷偷地躲在宫墙外看她的背影。

又到黄昏时，我突然想知道，猴子，你还要继续等下去吗？猴子的回答是当然，直至地老天荒。三藏师傅的叹息声却逐渐飘远。

读后感作文500字篇3

最近，我读了一本名叫《查理和巧克力工厂》的书。它让我了解了查理那善良又正直的心。

这本书主要写了在主人公查理生活的小镇上有一个全世界最大的巧克力工厂。有一天，神秘的工厂主人威利·旺卡发出告示：他将邀请五位幸运的孩子参观工厂。全世界的孩子们都有机会，前提是要找到藏在巧克力包装纸里的金奖券。查理因为偶然的经过捡到了50便士的钱，买了两块巧克力因而幸运的成为其中一名幸运儿。二月一日的10点这个神秘的工厂为那五位幸运儿和他们的家人敞开了。参观工厂是一个奇特的经过。每位参观者都感到神奇。但是除了查理其他四位幸运儿都因为自己的缺点而产生悲剧：奥古斯塔斯因为自己的贪吃而被巧克力瀑布冲走、维鲁卡自己的贪婪而被受过训练的松鼠们扔进了垃圾堆、维奥莉特因为太喜欢嚼口香糖而吃了实验口香糖浑身变成紫色的、迈克因太爱看电视而被传送电视给缩小了。只有查理一个人什么事情都没有而被旺卡先生选中成为工厂的继承人。

读完这本书后，我对查理感到震撼，查理不像其他四位小朋友一样，那么贪婪，要求父母对自己百依百顺，最终因为自己的正直使得他获得了旺卡先生的信任。

在中国，古今中外有着许许多多既善良又正直的如：为了还上钱不惜生命的小珊迪、见一些官员欺负老百姓而奋不顾身的武松、为拯救老百姓的一百零八名好汉。他们的善良使得他们被人们信任，他们的正直使得人们都尊敬他们。

我也要像他们学习，成为一个既善良又正直的认。

读后感作文500字篇4

在今天晚上我读了一篇故事，它的内容非常丰富，这个故事的名字叫桃太郎，它里面说了一个很大很大的桃子在河边漂着，但是我现在要讲非常精彩的内容：从前，在一个偏僻的小村子里住着一对老夫妇。一天，老婆婆在河边勤洗衣裳的时候，突然一个大桃子向她慢慢的漂了过来。这桃子好像认识老婆婆似的，一直漂到她身边。“真不可思议！”老婆婆将桃子捞了起来。这大桃子好真重呢！他把桃子放在木盆里，吃力地搬了家。到了黄昏的时候，老公公也回来了，他对老婆婆说：“老伴啊！家里有什么好吃的吗？好饿哟！”老婆婆听到老公公的话，便拿出了菜刀，准备将达桃子切开。可是，当她将桃子剖开的时候，却听到“哇！哇！”的哭声。原来，桃子中有一个健康可爱的小男孩，正在大声地哭着。老婆婆将这小男孩抱了出来，他们一直盼望有个孩子，现在意外地拥有了一个小宝宝，非常高兴。老公公想为这小男孩取个好名字，他想了又想，终于灵机一动：既然孩子是在桃子里出来的，就叫“桃太郎”吧。桃太郎是个聪明又活泼的孩子。他在老这对夫妇的悉心照顾之下，长得又健康，又可爱。老婆婆经常做些糯米丸子给桃太郎吃。桃太郎吃了老婆婆做的糯米丸子，很快就长成了强壮的少年。一天，有个老伯伯到家里聊天。说到了一件近日来发生的事。老伯伯告诉桃太郎：“这些天来，对岸的小岛上，有一个很坏的妖怪，这些妖怪欺负岛上的百姓。他破坏人们的屋子，抢走了人们的东西，大家都对它有恨又怕。”

下面的结果你们肯定知道了，就是桃太郎去把妖怪杀了，把百姓的东西拿走，给回百姓了。

我的感受：如果大家都像桃太郎一样为人们得福，就是一个好男子，好女子了！

读后感作文500字篇5

从孔乙己这一面看，小说反映了封建文化和封建教育对读书人的毒害，控诉了科举制度的罪恶;从民众这一面看，小说揭示了封建社会的世态炎凉，人们冷漠麻木、思想昏沉的精神状态，社会对于不幸者的冷酷，从一个侧面反映了封建社会的腐朽和病态。

通过对外形的整体描写揭示孔乙己的特殊身份。孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。这一外形的整体描写，集中而简练的概括了人物的特殊身份。

肖像描写揭示孔乙己的不幸遭遇。青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白胡子。活画出一个穷困不得志，又经常挨打的老书生的形象。断腿前后肖像的对照，更显出他遭遇的`悲惨。

通过服饰的细节描写揭示了孔乙己懒惰而又死爱面子的特征。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。又脏又破，长期不洗不补，既说明孔乙己很穷;只此一件长衫，又说明他很懒，连洗衣服都不肯动手。不肯脱下这么一件长衫，是唯恐失去他读书人的身份。作者通过一件破长衫的描写，把孔乙己的社会地位、思想性格和所受的教育揭示的十分深刻，让我想到当时社会的恶劣。

通过个性化的语言描写，揭示孔乙己自命清高的性格。多次写他满口之乎者也，反映他受封建教育毒害之深。孔乙己用四书五经中的所谓圣言为自己辩解，连偷书也说成窃书不能算偷。这些性格化的语言极能表现人物鲜明的个性。

通过对人物动作、神态的描写，显示孔乙己善良的心地。孔乙己教小孩子们识字，分茴香豆给孩子们一人一颗，表现了他善良的心地。

总的来说，孔乙己在我心中是一个光明正大，心直口快的人，他不会被当时社会而弄巧成拙，反而更讨厌封建文化，是鲁迅笔下的一个优秀人物。

读后感作文500字篇6

《沉静领导六步法》引发了我很多深入的思考，其中体会最多的是怎样改变员工的思维，这也正是辅导学生的重要目标所在。思维决定行为、行为又决定个性，因此改变学生的思维是我们工作的本质需要。在多年辅导中发现，学生只有自己产生了顿悟，他们的思维习惯才能得以改观，学习兴趣才能发生本质性的转变，也才能真正体验到学习本身的快乐。

学生怎样才能实现顿悟呢？学习障碍的理论体系中曾提到，只有实现问题情境的整体表征，才能产生顿悟，。那么，辅导老师怎样帮助学生对当前的知识进行整体表征呢？解决这一问题的根本途径就是必须改变传统的教学模式，即：教学中不要给学生直接讲解问题的答案，而要去引导学生思考，促使其产生顿悟。一旦学生产生顿悟，他便会感受到自己独立解决问题的成功，从而增强了其对该学科知识的学习兴趣，树立了学习的自信。

学生自我顿悟的实现是与老师全面、科学的引导密不可分的。引导思维是辅导老师通过恰当的语言引导，推助学生思考问题，形成自主思维产生顿悟的过程。这一过程的实质是辅导老师通过引导学生、使学生利用大脑中原有的知识结构进行思维，而不是辅导老师把自己的思维结果（解决问题的答案）直接灌输给学生。在传统教学中，老师更多的是把答案讲给学生，学生难以把答案与自身思维系统中的原有知识结构联系起来，至此学生很难运用老师传授的新知识解决问题。

科学紧密的引导思维，总体上分为引导思维前的先前准备、引导思维过程中的语言组织、引导思维实现顿悟后的强化处理三大部分。

读后感作文500字篇7

暑假里，妈妈从卓越网上给我买了几本书，其中有一本书《非常气候求生记》我非常喜欢，一拿到手就喜滋滋地读了起来。

这本书主要描写了智伍和他的小伙伴们被带到了一个气候异常的空间，沙尘暴、山火、绿潮等由气候引起的异常现象无休止地侵扰着他们，智伍他们也终于明白，这所有的一切都是我们人类不保护自然环境而导致的。他们为了改变这一切作出艰辛的努力，最后终于回到了自己的家园。

我之所以对这本书爱不释手，是因为这本书不仅讲述了一个精彩的故事，还教了我很多在恶劣环境中生存的知识。比如说，在洪灾地区一般都会发生传染疾病，要阻止被传染，我们就要把饮用水煮沸再喝，食物要在5摄氏度以下保存，并煮熟再吃；如果一些小伤口碰到了污染水，一定要立刻进行消毒；外出工作时要穿长袖衣服和长裤，防止因蚊虫叮咬而被传染了疾病。再比如碰到沙尘暴要怎么办？沙尘暴会引发哮喘、支气管炎、结膜炎、皮肤过敏等疾病，所以遇到这种天气最好少出门，关好门窗，保持室内适当的温度；如果一定要外出，就要戴好眼镜、口罩、帽子等，回家前尽量拂掉身上的尘土。还有如果遇到干旱，首先要把储藏水埋在阴凉的地下，要远离树根，用水时要懂得循环使用；要保持卫生，注意防止水源被污染；还要预防火灾，因为干旱会使东西变得干燥，更容易引发火灾。

这本书应该是有一整套的，我要叫妈妈把其它几本都给我买来，这样我就可以学到更多的知识了。