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【精华】我的理想六年级作文汇编10篇

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在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的我的理想六年级作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】我的理想六年级作文汇编10篇

我的理想六年级作文 篇1

苏格拉底曾说过这样一句话:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”我们的未来就是要有一个理想为目标,需勇往直前,努力奋斗,方可拥抱理想。也有的人想当人民教师,把祖国的花朵浇灌;有的人想当一名医生,救死扶伤,想把癌症变得像治感冒一样容易治疗;还有的人想当一名天文学家,在宇宙中自由地探索……我的理想是一名作家。

要想当一名作家,那可是一件不容易的事!想成为作家并不简单,成为作家是有一个漫长的过程。它将会充满艰辛,充满苦涩,有许多坎坷等着我。记得有人说过:一代代作家有丰碑也有高墙。丰碑可以供人敬仰,是人们尊敬;而高墙会使人退缩和恐惧。要想翻过高墙,心中需充满自信,要有持之以恒的决心和坚持不懈的毅力才能做到。

当然,想当作家必须要具备写作能力,要扎实基础。所以我在平常的学习生活中,时刻坚守着多听、多看、多思、多练的理念。我一直坚持多看书,积累好词佳句,并对自己写的习作做一些自我点评。要抓住生活中的小事,收集可用的素材。“读万卷书,行万里路”,世界这么大,为何不出去看看呢?所以我四处游览,并对一些家进行采访,了解当地民风民俗,为以后做积累。并且我有空时可以写作文,让我的未来奠定基础,孙中山“不懂就要问”,所以我还向老师们请教,得到了许多收获。

我小时候,总能看到一本本五颜六色的书,我的心里便留下了理想的种子——我将来要当一名作家,写出最好的书送给大家!从此以后,我一直为这个理想奋斗着;三年级时,我渐渐领会到作文的魅力。要想写好作文,运用细节描写,写出真情实感,这样作文才会有美感,于是我以写好作文努力着;到了现在,作文写得写得有了乐趣,每个段落写得很有感情,我有时借鉴别人写的作文,与自己的作文相对比,汲取别人的精华,让我的作文写得更加优美,我感觉我离梦想不远了。

总而言之,通往理想的彼岸是非常艰难的,但我并不会为这个理想所付出的一切而后悔,因为我相信“有志者事竟成”,只要我努力,就一定会拥抱我的梦想,反之,如果你不付出,那么理想就会变成泡沫,一文不值。

我的理想六年级作文 篇2

理想是人生导航的灯塔,理想是黑暗的一点烛光,理想是大海里的一只小船,带我到达彼岸。我的理想是当一名人民教师。

我之前看见过许多的报道:一些边远贫困山区缺乏老师,许多孩子都上不了学,学不了文化,没有知识,长大一事无成,实现不了自己的理想。因此,我就下定决心,长大要当一名人民教师,把自己所学到的知识教给孩子们。

如果我真的如愿当上了人民教师,那么,我一定会耐心地把所有知识教给孩子们。为他们照亮前进的道路,指引人生的方向。要想实现理想,就不能光靠嘴上说说要用实际行动去实现。

我要想实现当人民教师的理想,从现在就应该好好学习。上课专心听讲,积极发言,学更多知识。不光课堂上要学,课外的也要学。既然我选择了要当人民教师,就要做一名好老师,耐心教导学生,奉献自己的全部知识和心血,让学生们都学习优秀,实现他们的理想。

我要向那些优秀的人民教师学习,怎样把知识更好地传授给学生。尽管我知道,当一名人民教师很辛苦,要批改许多学生的作业,要备课到很晚,上课时还要一遍一遍地讲同学不会的题。有时可能还要遭到同学和家长的不理解,背后的议论,但这些都阻碍不了我,我无论如何都不会放弃这个理想。

我一定要好好学习,积累更多知识,考上北京师范大学,当一名光荣的人民教师,教书育人,实现自己的理想。

我的理想六年级作文 篇3

苏格拉底曾说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想奋斗”。理想是剑,一剑曾挡百万师,赢得功名示君前;理想是帆,纵使江河万丈宽,一帆走尽更无帆;理想是风,清风化作千阶梯,送我直上九重天;理想是灯,一灯照尽天下路,千家万户是光明。

我的心中也藏着一个理想—考古学家。

在我的认识中,考古学家并不是一个戴着四方眼镜,木讷呆板的书呆子,更不是一个每天蹲在地上拿着放大镜,聚精会神看一块石头的老大叔。他们是伟大的,在人类历史隧洞中蜗行摸索,解开时间的密码,见证昨天的辉煌。

看电视节目,考古学家们发现了一处古代陵墓。在一处土坑中,穿着工作服,用小刷子轻轻刷去文物上的泥土。渐渐地,陵墓显示出了它原本的模样。继续深入,从陵墓的选材、做工、陪葬品来判断,这座陵墓建于什么时期,墓主是什么身份。并从历史推演出墓主的经历。记录陪葬品有多少件,从外观、质地、做工估算出它们的价值。考古小队灰头土脸,但个个脸上都有着欣慰的笑容。看到这,我想,考古学家们工作如此辛苦枯燥,不断考察,日日夜夜与有着久远的历史的文物打交道。“考古学家”这一职业在我心中也逐渐神圣起来。心中有了做考古学家的念头。

打那天开始,我就开始通过各种渠道了解考古时事:千岛湖的水下古城、南海一号古木质沉船、比甲骨文还要早一千年的古刻文、考古学家在曹操墓附近发现了300多尊佛像……这些重大的考古发现令我兴奋不已。

《文心雕龙》曰:操千曲而后晓声,观千剑而后识器。如果光是在书籍、网络上了解考古,是远远不够的。我可以利用假期有力名胜古迹,敦煌石窟、乐山大佛、布达拉宫,这些都是我极其向往的地方。在游玩中了解历史,用相机记录“知识宝藏”。

通往理想的彼岸的道路是非常艰难的,但我并不会为实现理想所付出的一切而后悔。有志者事竟成,只要我努力,就一定会拥抱我的理想,探索史前文明,发现古代人类智慧的结晶。

我的理想六年级作文 篇4

每个人都有自己的理想,有的想当警察,科学家······每个理想都是那么的美好,每一个人都为自己的理想而奋斗,而努力。我的理想是当一名教师。

我去探望远房亲戚时,路过一个看上去很贫穷、偏僻的小山区。我站在山顶,粗略地扫视一周,发觉那里连一间像样的校园都没有。同行的叔叔随便问了一个小孩,回答却是因为没人肯来这穷地方教书,所以那里没人上学,但是他们也想上学。

所以,我要当一名教师,日后到一些贫困山区去教书。在我的心中,教师像默默无闻的蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。为了我这个理想,我要多学知识,让日后好把知识都传授给那里的孩子们。我还要学会开导别人,如果学生有烦恼,我会静静地听他们倾诉,开导他们。

我一定要用实际行动来证明我能当一名好教师。当了老师,平时我要耐心认真教好每一位学生,让我们班的同学都考上大学。我要把握好今天,好好学习,听老师与家长的话,不要贪玩,一心一意学习,争取考上师范大学,实现我的理想。

有时,我在梦中梦见我的理想实现了,站在讲台上给孩子们讲课,课间与孩子们一起做游戏,我高兴得笑醒了……

理想是人生道路上的指路明灯。有了自己的理想,我就要努力奋斗,向理想前进。

我的理想六年级作文 篇5

每个人小时候都有一个单纯又可爱的理想。有说要当老板的,也有说要当演员的,有说要当校长的,还有说要当经理的,居然还有一些可爱的孩子说要当主席的。一个个单纯又可爱的理想让我们笑了。不过仔细想想我们的理想到底是什么呢?

每一份工作的背后都有一段艰时辛的过程。我小的候想过要当警察,在电视上看警察叔叔抓坏蛋可威风了。慢慢大了,知道抓坏蛋也是有危险的,于是我便放弃了这个理想。那我的新理想是什么呢?当演员,演员在电视上成名,觉得演戏多好玩啊!后来又觉得当演员需要多愁善变的,还要受人摆布,就又放弃了这个理想。

慢慢的大了,已经上6年级了,回头看看,我的理想到底是什么呢?我一直没有在意这个问题,可现在我要好好的想一想了。当医生。嗯。有了:平时我最喜欢吃甜品,我就想开一个甜吃品店。都说甜的可以让心情变好,小孩子们也都爱吃,我可以让很多人的心情变好,这是一件多么好的事情啊!我还要每个月去一次孤儿院,带很多的甜品给孤儿,让那些可怜的孤儿也把心情变好!在店里再放一个募捐箱,在店里的客人想捐就捐,我自己也会根据每个月的销量捐些一钱,为孤儿献出一份微薄之力。

可无论什么事情都不是说干就能干的,我要从现在抓起:一定要好好学习才能开甜品店,只有好好学习才能有开店的资金。所以我要为了这个理想而奋斗。

我的理想六年级作文 篇6

理想,对奋发的人来说,是一种动力;对迷茫的人来说,是一个指路标;对失败的人来说是一种鞭策。

记得罗兰说过:“想要使你自己够坚强与增加你的自信,最好的办法就是拿出胆量去做那些你认为没把握的事。”这句话一直鼓舞着我,我也暗暗为自己下定了理想——当名作家。

对于外人来说,写作是一种心灵历程,对于内行来说,作家如足球队员,处在奔跑的亢奋之中。他始终不会停止感情的召唤与指引,我也将会以全身心的力量投入之中去。

如果我是作家,我会发扬真善美,我会拜访我最佩服的老师——鲁老师。我将拜访的内容与老师的经验,写成一本书。鲁老师是个勤学好问,教学上有特色的老师,他是我们的朋友。当孩子们伤心难过时,他会开导他们,在孩子心中,他简直是神。因此,我要将他的教学经验写成一本书,将他的教学经验与众多老师分享。

如果我是作家,我会批击假丑恶,对于贪污国家财产的人,剥削人民的人,我会极为愤怒,我会将他们的丑事公开于世,让人们来批评他们,指责他们,让他们的良心受谴责,无地自容……我还要揭露社会恶习,评击人性的丑恶。

今后,我要多留意报告手法,写作方法。让自己的作家梦离现实越近。

为了实现理想,我要把全部力量投入中去,即使会失败,也能从中得到许多。况且,我相信,世界上没执着与坚定完成不了的事情!

我的理想六年级作文 篇7

那些年少的梦,那些年少的幻想,那些逝去的.年华,那些还在的理想。

对于我的理想,我也不知道如何去表达,总觉得它是透明的,是那个永远得不到的,现实与理想让我不知所措。

小时候,每次放学回家,在小巷里总会出现许许多多的小贩,他们吆喝着,没过一会儿,客人就有一大推,这让我对小贩产生了兴趣,于是那是我的理想就是做一个在大街上可以自由吆喝的小贩。

上小学时看见那些成绩不好的学生被老师责骂,总觉得当老师非常威风,于是就有当老师的念头,渐渐地发现校长比老师还好,就有了当校长的想法,就这样随着年龄的增长我也不知道换了多少了理想,而那一次,让我真正的确定了我的理想。

夜晚,灯光绚烂,霓虹灯闪耀着它的光芒,我走在人来人往的街道上,就这样一直走着,不曾停息。突然一个瘦弱的背景出现在了我的视线,那是一位老人,看得出来他的年纪非常大了,一身破旧的衣服甚至还约带点味道,那沧桑的眼神,那黝黑的肌肤,真叫人怜惜,老人站在那里,就是那么的站着,什么动作也没有,仔细打量,发现老人手里拿个一个破麻袋,里面装着一些塑料瓶,原来他是捡垃圾的,看着手里那个还有半瓶的饮料,二话不说就将剩下的倒掉,慢慢走向老人,我叫了一声,他没有回应,我碰了一下他,他才反应过来,“爷爷,我这有个塑料瓶你要吗?”他笑了笑,那破损的牙齿露了出来:“要,谢谢你小姑娘。”“不用”,就这样我转身而走,突然从后面传出叫声,我转头望去,看见一个中年男子在欺负老人,我飞快跑去,叫道:“喂,你干嘛要欺负老人!”那个男子向我大叫着:“老子就欺负他怎么样了,他我爸,咋了!”“他是我爸!”这句话使我怔住了,老人是有儿女的,但是为什么老人还在捡垃圾,天啊,这个世界太可怕了,老人叹了口气:“没事,小姑娘,你回去吧,我习惯了,快回去吧。”老人说着,不知为什么,就那么几句话,让我的眼泪情不自禁的滚落下来,那一次,我看透了。

人世间有太多的事情,太复杂,太难捉摸,而现在我只想好好学习,将来找到一个好的工作,孝顺着爸爸妈妈,让他们好好享福,而不再上演这样的一个悲剧,这就是我的理想,简单却又伟大的理想,那个老人,你将会是我人生中,一不小心冒出的插曲。

我的理想六年级作文 篇8

每个人都有自己五彩缤纷的梦,都有自己要实现的理想;每个人的理想又是一盏指路的明灯,指引着我们到达成功的彼岸!而我的理想是当一名画家。

在我很小很小的时候,姐姐几乎每天都搬张桌子、一张椅子,到阳台画画。我也跟着她画,可我怎么都画不好,老是被哥哥笑,姐姐总是鼓励我。因此,就有了画画的理想。我渐渐地长大了,也对画画产生了浓厚的兴趣,特别是素描,有事没事就画。

记得那一年,我把我的“杰作”给爸爸看,妈妈也速速围观。爸爸连声说:“真漂亮!”妈妈也赞口不绝:“对呀!真的很漂亮呢,你说,咱们女儿长大后会不会成了画家呢……”我打断了妈妈的话,说:“既然那么漂亮,不如。不如让我。去学素描吧?”父母的情绪有点低落了,我似乎明白了什么,就伤心的回去房间继续作画。

我为这个理想很努力,也很坚持。我尝试着在网上作画,然后发表作品,虽然没有名师,但是我不能放弃。我的妹妹也很喜欢画画,假如我完成了理想,我一定教会她画画,和教他学更多的艺术。

我要为这个理想而努力奋斗着!

我的理想六年级作文 篇9

人五彩缤纷的梦,想要的理想;人的理想又一盏指路的明灯,指引着到达的彼岸!

而理想当一名警察!

想我为有的理想吗?我就喜爱警察崇高的职业,每次在电视里警察叔叔的飒爽英姿,我就不由自主的“操练”。我希望也能穿着警服、神气十足地拿着AK47与坏蛋殊死搏斗!为除暴安良!每每我都热血沸腾!恨长大,真正一名光荣的警察!

当上警察,我从开始,锻炼身体!(早上我开始行动了!六点我就起床到小区里跑步锻炼了!为我鼓掌吧!)强健的身体才罪犯作斗争。每天我还要举杠铃,(从重量轻的开始举,我还小,举不起太重的!以后再重量。)一名警察的功射击,而射击最的端枪时手要稳,要不然手老抖的话肯定就瞄准的!朋友们,你们说对吗?

我还要好好学习,每门功课都95分。是二十一世纪了,当警察要有好身体,还要有智慧,而智慧是靠的知识来的!学习好,的知识,更多的罪犯的心理,更多的当今高科技犯罪的防御手段,......我知识的,能力的,我会愿望的!

我能当上一名警察,要遵纪守法,要造福,多抓坏人,为社会多尽一点绵薄之力。做一名为服务的好警察!

我的理想六年级作文 篇10

我的理想是做一名历史学家,一位理性达观的历史学家。

从小我就喜欢阅读,上小学后妈妈给我订了《探索历史》杂志。杂志上经常登载历史故事和历史小知识,譬如《赵氏孤儿》、《不破匈奴誓不还》等,还有和读者互动的小环节,看起来一点儿也不枯燥无味。可以毫不夸张地说,这本杂志引领我进入了历史的殿堂,吸引着我去探索历史的奥秘。从此,我就和历史结下了不解之缘。

有一次在郊外拍艺术照。闲暇之余,我和负责化妆助理的姐姐聊开了。“姐姐,你知道饺子有哪些别名吗?”大姐姐想了半天也没想出来,“哈哈,告诉你吧,饺子在东汉时期叫做娇耳,唐代时叫汤中牢丸,元代叫时罗角儿,明朝时叫粉角,清代时叫做扁食儿、煮饽饽。”看着大姐姐一副恍然大悟的样子,我忍俊不禁,得意地摇晃着身体,哈哈大笑起来。

去年六月份,我和妈妈去十三朝故都——西安参观了秦陵地宫和世界第八大奇迹——兵马俑。听导游说,如果把地宫全部发掘出来,它的面积会比两个澳门还打。而铜车马的工艺之复杂、制作之精巧更令我折服。我被深深地震撼了,古人是多么有智慧啊!在工器具不够发达的条件下,他们是怎么制作出如此精美的铜车呢?围绕着秦俑的修筑还有几个历史疑点,比如,秦始皇陵有多深?地宫位置究竟在哪里?我这个小历史迷也在关注着这些问题的答案。

现在流行穿越剧和穿越小说,如《步步惊心》《宫锁心玉》《宫锁珠帘》等等,情节虽然精彩曲折,单有一部分故事情节却出现了和历史不搭的穿帮描述。比如在《宫锁珠帘》这部戏里,十七阿哥胤礼对着一幅画,说花上两个年龄相仿的小孩是他和四阿哥胤禛,可在历史上,四阿哥生于1678年,十七阿哥生于1697年。十七阿哥出生时胤禛就已满19岁,而画上的孩子却看起来像是4、5岁,但十七阿哥在这个年龄时,四阿哥至少在20岁以上。难道四阿哥胤禛,这位伟大勤劳的雍正大帝野返老还童,穿越了一把不成?这么大的一个错误,难道历史顾问根本没看见?或是有意避之不理?要知道,有一些观众就是靠这些穿越剧来弥补历史知识的,居然存在这样的错误未免误人子弟。

可不要以为我想做历史学家仅仅是为了炫耀知识。古人云:以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以知得失;以史为鉴,可以知兴替。历史是过去发生的事,它已经不可能再恢复了。但我们不应该忘记历史。探索并认清历史的真相,从中吸取前人经验和教训,以预测未来可能发生的灾难,寻求正确的社会发展途径,为人类造福,不是非常有意义的事情吗?所以,我的理想就是当一名不断追求历史真相、领悟人生哲理的历史学家。

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