精选感受作文合集十篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的感受作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

感受作文 篇1

昨天，我在5点钟左右发烧了，非常难受，爸爸给我倒了一碗水，让我喝了下去，还叫我去他们的床上睡，妈妈非常关心我，给我吃了药，还说天亮后带我去看病。我又开始肚子疼，妈妈给我揉肚子，妈妈困了，爸爸给我揉，他们这一个晚上都没有睡好。

天亮后，妈妈给我姐姐做完饭，又带我去医院（我吐过一次，吃什么都没有胃口）妈妈也什么都没有吃，就带我去医院。那时候，医院还没有开门，妈妈怕我冻着，又带我去喝了一碗八宝粥，给我买了一张饼，唉，我连饭都不想吃，怎么能吃下饼？我吃了两块饼，还剩好几块，我实在太难受了，吃不下，妈妈替我吃掉了。

吃完后，医院终于开了门，给我量了量体温，我是轻烧，医生说要给我打针，非常疼，医生叫我放松，放松了就不疼了。

打完针，妈妈把我送到了英语班，我实在太难受了，站都站不起来，英语老师给妈妈打了一个电话，妈妈骑着车来接我，把我送回家。晚上，我有感觉想吐，不肯能吧（生病前一天我已经吐过一次了）可没想到，打完针，吃完药，我又吐了，还吐到了裤子上！

今天，我的病已经彻底好了！

感受作文 篇2

清澈，明亮的小溪缓缓地流向山的深处，婉转、欢快的叫声直冲那云霄深处，活泼、热烈的瀑布欢快地跃入潭水深处……

这一幅幅的美景无一不是大自然的杰作。大自然就如一位画家，他自如地挥洒手中的笔墨，描绘出一幅幅人间奇景；大自然又如一位钢琴家，他尽情地敲击手中的琴键，弹奏出一支支美妙的旋律；大自然又如一位魔法师，他尽情地发挥无限的想好像力，创造出一个又一个的奇迹。

大自然是什么颜色？绿色？红色？黄色？紫色？……不，大自然是五颜六色的。

然而大自然这位画家总是偏爱于绿色，绿色代表着永恒，象征着和平与永恒。大自然自从诞生的那一刻起，身上就携带有绿色的基因，然而正是这些基因造就了如今生机勃勃的大千世界，同时已孕育着人类这一伟大的智慧生命。大自然这位画家自如地调弄手中其它颜色的油墨来点缀美化这大千世界，红色、黄色等颜色代表繁荣与昌盛，正是因为有了这些颜色基因，大自然才呈现出如今的五彩缤纷与色彩斑斓。

大自然是五颜六色的，那么什么是它生命的真谛呢？“鱼翔浅底，鹰击长空，驼走大漠”这一派和谐的景象不正透露出大自然生命的真谛吗？

当你从地上拾起一片火红的枫叶的时候，你能够感受到它的热烈与悲壮吗？那火红的枫叶恰似向你倾吐大自然特有的语言，它教给你“落红不是无情物，化作春泥更护花”的道理，透过那一片火红的枫叶，你能否感受到大自然的热烈与无畏呢？

你聆听过大自然的声音吗？那淙淙的流水淌过那蜿蜒绵亘的小溪的声音；那云雀直冲云霄的鸣叫声；那雄鹰振翅搏击长空的声音，聆听大自然的声音，你将更深一层地理解大自然地深邃与神秘。

当你将脚丫伸入清澈的溪流中，当你在森林中尽情沐浴着清新的阳光，此时此刻的你已经与大自然进行了零距离的接触，你能够不有所感悟吗？

聆听自然，感悟自然。

感受作文 篇3

一转眼，期中考试已悄然走过，忙碌的家长会已在昨天而告终，不管过去是风雨还是彩虹，咱们都要从此时此刻起，学会拼搏，学会努力，学会反思……所以我会时刻告诫自己：为期末考试而奋斗！

这次期中考试的家长会是爸爸参加的。爸爸参加完家长会后，也受益匪浅，一回家就迫不及待地和我分享了他的听后感受，并督促我要好好学习，继续努力，还给予了我一些正确的学习方法以及指出了我平时学习中不正确的方法，我也聚精会神地洗耳恭听。

老爸说的话很肤浅，一听就能让人明白，但其中也有深刻的内涵值得我去反思。于是我一个人默默地在我的小房间里回忆老爸的话并进行分析，反思我在学习中没有完全做到的地方，去领悟怎样才算是真正地学习……

学习虽然是一门苦差，需要花费人大量的精力和宝贵的时间，但同时它也是一门趣事。以前的我总是抱怨学习太无聊，每天清晨来到学校总认为自己主动踏进了一个鸟笼，一点也不快乐；现在想想，其实学习并没有自己想像中的那么枯燥，只要咱们上课认真听讲，积极思考问题，课后独立完成作业，认真巩固好每一天的学习内容，这样看来，学习还是轻松的，而且能使咱们的生活变得更加充实。

也许昨天的我是失败的，也许前天的我是成功的，但那都已经成为过去，成为历史，我不应该为昨天的失败而气馁，也不应该为前天的成功而骄傲。我应该向前看，因为前方是美丽的朝阳，是咱们奋斗的方向。

从这一刻起，坚持不懈地奋发，为期末考奋斗，因为我坚信成功永远属于我！加油！

感受作文 篇4

爱在题海中

父亲紧锁着眉头，我左手拿着奥数题，又手拿着水笔，面对着擦得可以反光的白板，白板像一面明镜，透过它我看到一个目光呆滞的小女孩手捧厚厚的试卷，一副束手无策的样子。“你再好好想一想，看两者之间有什么联系。”经父亲这么一点拨，我茅塞顿开，恍然大悟。手拿水笔，在白板上字像水一样，从笔尖流了出来。没过一会儿，白板就被齐刷刷的数字和等式所占满。我将手中的水笔转交给父亲。父亲长长地吁了一口气，紧锁的眉头舒展了。时间如流水一般，白板上擦擦写写……

父爱在题海中，一道式子，一道方程，一笔一划尽显父亲深沉的爱。

感受作文 篇5

通过这次的军训，我终于体会到了苦。刚开始的时候，我的心情既高兴又兴奋，但是到了后来，我才体会到了军训的苦。不过，在军训的时候，我也收获到了许多知识。

在军训的时候，教官让我们自己起床，从来不像家里那样有和蔼可亲的妈妈叫我们起床，起床之后还得自己叠被子、铺床单……干许多事情，对于我们在家里当惯了“小公主”“小皇帝”的孩子来说，是一件很难的事。除此之外，我也在那里学会了怎样洗碗、梳头……这些事情在家里一般都是妈妈给我做的，可是到了那里，这些事全部都得自己做。

在那里我过得非常不好，那里的床硬得很，而且床的中间有一条裂缝，晚上睡得特别不舒服。还有一次，天下着雨，教官还让我们冒雨洗碗，淋得我们浑身上下都湿透了。

明天就要走了，我有点恋恋不舍，通过这次的军训，我明白了要独立生活，不能什么事都依靠父母，要自己的事情自己做。

感受作文 篇6

感受静夜喜欢静静的夜，感受静夜那是完全属于我自己的时间，有泪可以肆意是流淌，有快乐可以慢慢回味，夜，是我的王国。喜欢静静的夜，那是完全属于我自己的时间，有泪可以肆意是流淌，有快乐可以慢慢回味，夜，是我的王国。

在平时积累的素材中，了解到许多名人名家总是经历一番磨难，最后他们如何如何坚强地面对失意并克服它们而功成名就。看多了，似乎觉得自己万一遇到那样的不幸也可以很坦然，很坚强地面对。

然而，真正遇到类似的挫折，我却不堪一击，总以为自己足够坚强，但现实总那么残酷——高考落榜。这对于一个背负着父母，老师同学殷殷希望，而平时成绩又稳居前茅的我来说，无非是一个很大的打击。还以为自己已经经历过初中奥赛差1分可进入省复赛，中考差1分可进入重点高中，学校选拔性考试差1分可享受免费就读的待遇的一系列失败后，我可以很坦然地面对这次高考落榜。然而，当我知道我依然是被那1分打到的时候，我近乎崩溃了。

我装作很坚强，坦然笑之。但是，夜幕降临，那张天然的黑屏障遮住炎炎烈日的时候，为什么我隐约听到我的心在抽泣。看着这深渺的夜空，我也似乎感觉到这世界就像夜这么黑暗，为什么命运这样捉弄人，为什么我的辛勤汗水换来的是一次次1分的否定，为什么，我究竟错在哪里？朝着夜空肆意宣泄，宣泄我的不满，我的愤慨。

六月的夜晚很是清爽，皎洁的月光抚拂在我的身上，抬头望月，似乎月儿越发地明亮，似乎它在注视着我，它在听我的宣泄，它懂我的痛苦，望着望着，两颊不自觉地淌过苦涩的泪水，这是生命的味道么？就是这么苦涩？

夜更深了，周围更加静谧了，然而田野里的蟋蟀，*蛙，虫子……却更加热闹地叫着，仿佛不知疲倦，毫无睡意的夜空中除了那轮温柔的.明月，还隐约布满了密密麻麻的星星。它们吃力地眨呀眨呀，似乎要用尽生命的全部，闪耀自己的辉煌成为璀璨的一员，再望望那含情脉脉的明月，似乎在给我暗示，难道这才是生命的真谛？那蛙声，蟋蟀声，热热闹闹地交织而成的就是生命的交响曲？那努力闪烁着的星儿亦正是对生命的拼搏？

而我呢？我却在夜的怀抱中，在月光的抚拂下抱怨命运的不公？不，这不是真正的自我。我不该成为这样落魄者。我要成为一名骑士，手持宝剑，脚跨骏马，无论是什么样的敌人，我都能把他们消灭。于是，我擦干泪眼，昂首挺胸，对明月投予微笑，走上了我的“骑士”之路——复读。

感受作文 篇7

茫茫书海之中，如果深阅读是大海，那么浅阅读只能是小溪;如果深阅读是蓝天，那么浅阅读只能是浮云;如果深阅读是草原，那么浅阅读只能是绿坪。

大海，永远充斥着的，只有河水跌撞而来的轰轰涛声。有时表面上默默无闻，但那叫波澜不惊，不为外界所动，然而小溪，整日呜咽，用全身力气叫喊也只不过是滴滴答答。那溪中的青蛙自以为是地亮着歌喉;再看那海中蛟龙，滕溪而上，一切美景尽收眼底。

大海般的深阅读中你可以做翱翔万里的蛟龙，小溪般的浅阅读中你只能是无知的青蛙。

蓝天，深邃旷远，雄鹰飞翔，奇山美景在蓝天臂腾之下。浮云，只有漂浮，居无定所，只追逐视觉的刺激，有的只有雾霭与你相伴，可之后呢?雾霭惹上一身污垢，迷失自我。

蓝天般浩瀚无穷，广阔辽远的深阅读可让你感受鹰击长空的洒脱与豪放;浮云般的浅阅读只能让你污垢染身，迷失自我。视觉的享受只不过是过眼烟云。

碧蓝的草原，一望无际，广袤无垠，骏马飞奔，鹏跃鸟鸣。绿萍，只能在钢筋水泥间炫耀仅有的绿意，偶尔只能引来蝶虫蚯蚓嬉闹。似乎蝌蚪进入泥潭之中。

无垠的草坪，浩渺的深阅读中，你可成为飞驰的骏马，悠婉鸣叫的小鸟，仅有数点绿意的绿萍上，你只能成为泥潭蝌蚪般的蚯蚓。

在浅阅读中你只能寻求到视觉的享受，快餐是好吃，但是没营养，有时甚至会吃坏脾胃，浅阅读中过多的视觉刺激很有可能让你迷失自我，找不到回去的路。

深阅读中，你可以品味李后主“恰似一江春水向东流”的忧愁;可以体会杜甫“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”的壮志未酬。你可以感悟李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的不慕名利。

深阅读如大海般稳健，如蓝天般深邃，如草原般辽阔。浅阅读只能与鸣咽的小溪，嘶叫的青蛙，居无定所的浮云相比。

到深阅读中去，感受大海给你的威颜，蓝天给你的旷远，草原给你的无垠!

【评析】

本文紧扣题旨，采取对比论证的方法，对深浅阅读之利弊，鲜明地表达自己的观点。文章把深阅读比作“大海”、“蓝天”、“草原”，把浅阅读视为“小溪”、“浮云”“绿坪”，孰优孰劣，一目了然。文章采用总--分--总的论证结构，条理清晰，主旨鲜明，首尾呼应。另外，善于运用修辞手法，文句有表现力，也是本文的一个亮点。

感受作文 篇8

开卷有益，从小酷爱读书的我更是明白这个道理。

读书好

读书能使一个人的思想和精神世界更有深度，更有价值。

在鲁迅的文章中我读懂了“狂人”的恐惧，读懂了孔乙己的悲哀，读懂了闰土的沧桑变化，读懂了阿Q的无知可笑；更读出了大文豪“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的傲骨柔情。

在读奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》中我读懂了保尔那钢铁般的意志；在曹雪芹的《红楼梦》中我读懂了林黛玉、贾宝玉那凄苦的爱情故事；在读吴承恩的《西游记》中我读懂了唐僧师徒四人西天取经的艰辛，在读施耐庵的《水浒传》中，我读懂了梁山上一百单八将的英雄气概…….

读书好，书伴我成长！

好读书

我是个爱书之人。小时候的我，喜爱抱着书，一个人在屋顶，吹着风，真好！

书，有情、有爱、有意、有泪、也有笑。我依像陶渊明那样——好读书，不久甚解。我只求会意，因为这本就是精神的愉悦，不因他人之意为意，不以别人的标准为标准，在阅读中得到自由，我很快乐。好读书，书使人进步！

读好书

书是人类的精神家园。莎士比亚说:“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”歌德说：“读一本好书，就是和许许多多高尚的人谈话。”好书引领我成长，它使我一步个脚印，稳步走向前方。读好书，受益匪浅，书带给我的太多太多。书教会我要坚持地面对挫折；书教会了我要做一个重视友谊的人；书教会了我要有远大的理想。

“书籍是人类的营养品”。不错，读一本好书胜交十个好朋友。烦恼时，捧一本书去，置身于宁静的自然中，让心中的忧丝随手指翻动书页的瞬间，随风飘去，欢乐时，读一本好诗，让心情更加舒畅……

读好书，书使我愈加豁达！

在读书中，我感受到了幸福。

感受作文 篇9

我是个茧人，被裹在厚厚的茧中的人。周围的沉闷压得我喘不过气来，但是为了成长，我心甘情愿地接受考验与磨练。

织茧

初入这个学校，我是条普普通通的毛毛虫。我成绩平平、能力平平，一切都是那么平凡。老师从来也不看好我，也不太相信我。那天，我绞尽脑汁非常认真写出的文章，却换来老师这样的质问：“哪儿抄来的？”我满心的成就感全都被这铁锤似的问题敲碎了。难道我在你们心中就真的这么差吗？不行，我要蜕变！

蜕变

蜕变的日子是最痛苦的。当大家都开心快乐地玩耍时，我独自立在学习的枝头，吮吸着知识的养分，享受着学习带给我的阳光雨露。春天，我静静地聆听自己的成绩如雨后春笋般节节向上的声音；夏天，我像“出淤泥而不染”的荷花一般，不与其他人一起追求一些无谓的东西；秋天，我为了让自己的生命如秋枫那样红火而不懈努力；冬天，我学着那傲然挺立的腊梅自信地迎接风霜雨雪的挑战。冬天来了，春天还会远吗？虽然现在的我要经历困难的磨难，但我相信，黎明前的黑暗是短暂的，微笑着的胜利女神正在前方向我招手。我要破茧而出！

破茧而出

经过初一的蜕变，初二的我已不再是那条平凡、一无是处的毛毛虫了。我的名字是学校光荣榜的常客，我的成绩是同学们羡慕的对象，我的身影常常在各类活动和比赛中穿梭。我挣脱掉那层束缚着我的茧――是的，我已蜕变成了一只五彩斑斓的蝴蝶。今天的阳光格外和煦，照得大地温暖亲切，像和蔼的母亲向大地的儿女们释放爱的光芒。草儿鲜绿如茵，花儿随风摇曳，叶儿鲜翠欲滴，连温柔的风儿都携带着丝丝甜蜜。我飞向胜利的花丛中，尽情地翻飞、起舞、旋转，在那片属于我自己的天地中飞翔。

蝶很美，但别忘了，蝶的美来自毛毛虫艰辛的蜕变。不经历风雨，怎么见彩虹？当你正在抱怨蜕变的痛苦，当你正想要弃的时候，想一想蝴蝶吧，想一想破茧的喜悦吧，坚持住，你一定能行！

蝶很美，但只有经受住蜕变的磨练，才能够享受到这种无与伦比的美，才能享受到破茧而出的喜悦！

感受作文 篇10

古代的余音绕梁，三日不绝说的是音乐美；四大美女沉鱼、落雁、闭月、羞花则讲的是视觉美；陶铸的如烟往事俱忘却，心底无私天地宽则使人感受到了心灵美。这就是美，超越了思想，穿越了时空，我们无时无处不感受到美的力量。

河北有一首民歌，讲的是孟姜女哭倒了千里长城，这自然是夸张的手法，但它却折射出音乐美的力量。朋友，你见过黄河吗一首《黄河大合唱》激起了多少英雄儿女对祖国的赤诚之心。贝多芬的《命运交响曲》又奏出了多少人心中的呐喊——我是不会向命运屈服的。小提琴协奏曲《梁祝》，则是奏出了恋爱男女心中的纯情美，听了使人如痴如醉。听，这就是美的力量。

徐悲鸿的马为人耳熟能详，他的马给人以遥看群息动，伫立待奔雷之感，更有山河百战归民主，铲尽崎岖大道之平之意味。被称为神秘的微笑的蒙娜丽莎，给人一种神秘莫测的千古奇韵，那梦幻般的妩媚微笑使多少人陶醉其中。凡高的自画像，则有似诉平生不得志之意。希腊神话的普罗旺斯则是英俊潇洒，风度翩翩，迷倒众多女神。米开朗基罗的大卫雕塑通过健美的肌肉线条，凝聚的目光传达着作者对这位英勇少年的赞美。站在敦煌飞天的的壁画前，我自豪，13亿中国人在今天终于实现了飞天的梦想，茫茫宇宙也留下了中国人的脚印。欣赏着T台上模特儿展示的华美的丝绸服装，我的思绪飞向茫茫大漠，我仿佛看到了古丝绸之路上满载丝绸和瓷器的驼队在穿越时空，这条风沙漫漫的古道把古老的中国文化传向世界。看，这就是美的力量。

我曾思索过什么是心灵美。我想，像越王勾践那样卧薪尝胆，发愤图强是一种心灵美；像诸葛亮那样鞠躬尽瘁，死而后已是一种心灵美；像徐本禹那样不求名利，把青春献给西部农村教育事业是一种心灵美；像汶川大地震中的救灾英雄那样，不顾个人安危，全力抢救伤员是一种心灵美再多的言辞也无法描绘出心灵美的全部，但你可以用心感受出它给你的冲击与震撼。

美是一种力量，一种不可抗拒的力量。是美的力量让我们明辨出善与恶，是美的力量使我们感受到情与感。拜美所赐，我们心中不再孤独；拜美所赐，我们心中充满光明。