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古今贤文劝学篇
《古今贤文.劝学篇》是中国古代儿童启蒙书目。书名最早见之于明代万历年间的戏曲《牡丹亭》,据此可推知此书最迟写成于万历年间。后来,经过明、清两代文人的不断增补,才改成现在这个模样,称《增广昔时贤文》,通称《增广贤...
05-18
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《古今贤文》阅读题及答案
一、填空题1.冰生于水而寒于水,。熟能生巧,。2.保护环境,。树木成阴,。绿了大地,。,遍地都是好庄稼。3.一根篱笆三个桩,。一花独放不是春,。4.欲知天下事,。学了就用处处行,。好曲不厌百回唱,。读书贵能疑,。5.兼听则明,。,谦受益。,闻过...
02-03
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《古今贤文(真理篇)》教学设计范文
《古今贤文(真理篇)》教学设计范文教学要求;a)学会这些古今贤文,会读,会背。b)理解古今贤文的意思,领会“坚持真理、实事求是”的含义。c)了解祖国灿烂的文化,增强爱国主义情感。教学重点:理解“坚持真理、实事求是”的含义。...
02-02
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《古今贤文》教学设计
《古今贤文》教学设计[教学目标]1、了解贤文的含义内容及表现形式。2、对课文中的成语、名言能熟读体会。[教学重点难点][教学具准备及辅助活动][主要板书计划]8、古今贤文坚持真理,实事求是谦虚谨慎,听取意见[作业设计...
02-02
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警示贤文经典名言
●昔时贤文,诲语谆谆。●集韵增广,多见多闻。●观今宜鉴古,无古不成今。●知己知彼,将心比心。●近水知鱼性,近山识鸟音。●易涨易退山溪水,易反易得小人心。●运去金成铁,时来铁似金。●读书需用意,一字值千金。●逢人且说三...
01-08
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《古今贤文(真理篇)》教学设计模板
教学要求;a)学会这些古今贤文,会读,会背。b)理解古今贤文的意思,领会“坚持真理、实事求是”的含义。c)了解祖国灿烂的文化,增强爱国主义情感。教学重点:理解“坚持真理、实事求是”的含义。教学难点:了解祖国灿烂的文化,增强...
05-01
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贤文:三字经
三字经是中华传统文化中的古今贤文,一起读一下。三字文,说做人;正品行,效贤人。爱人者,人恒爱;敬人者,人恒敬。不做贼,心不惊;不吃鱼,嘴不腥。不运动,易生病;常运动,浑身轻。美不美,乡中水;亲不亲,故乡人。说好话,存好心,行好事,近...
03-16
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六年级《古今贤文》教学设计
教学目标:1、掌握本课生字,找出自己喜欢的句子,并在旁边写上自己的见解。2、读熟课文,掌握文章的基本内容。3、理解含义深刻的句子,能在理解的基础上说出自己的见解。4、初步培养学生正确的人生观,畅谈自己的志向。教学重点...
10-28
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《古今贤文》优秀教学设计
《古今贤文》优秀教学设计学习目标:1、学会这些古今贤文,会读,会背。2、理解古今贤文的意思,领会坚持真理、实事求是的含义。3、了解祖国灿烂的文化,增强爱国主义情感。教学重点:理解坚持真理、实事求是的含义。教学难点:了...
02-01
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《古今贤文·劝学篇》鉴赏
出自唐代诗人韩愈的《古今贤文·劝学篇》枯木逢春犹再发,人无两度再少年。不患老而无成,只怕幼儿不学。长江后浪推前浪,世上今人胜古人。若使年华虚度过,到老空留后悔心。有志不在年高,无志空长百岁。少壮不努力,老大徒伤悲...
02-03
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《古今贤文(志向篇)》公开课教案素材
教学目标:1、掌握本课生字,找出自身喜欢的句子,并在旁边写上自身的见解。2、读熟课文,掌握文章的基本内容。3、理解含义深刻的句子,能在理解的基础上说出自身的见解。4、初步培养学生正确的人生观,畅谈自身的志向。教学重点...
01-27
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《古今贤文真理篇》教学设计
《古今贤文真理篇》教学设计教学要求;a)学会这些古今贤文,会读,会背。b)理解古今贤文的意思,领会“坚持真理、实事求是”的含义。c)了解祖国灿烂的文化,增强爱国主义情感。教学重点:理解“坚持真理、实事求是”的含义。教学...
02-02
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诗词歌赋《古今贤文·劝学篇》
长江后浪推前浪,世上今人胜古人。若使年华虚度过,到老空留后悔心。有志不在年高,无志空活百岁。少壮不努力,老大徒伤悲。好好学习,天天向上。坚持不懈,久炼成钢。三百六十行,行行出状元。冰生于水而寒于水,青出于蓝而胜于蓝。...
02-25
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《古今贤文》教学个人反思
学习练习五的《古今贤文》,全文如下:人心齐,泰山移。独脚难行,孤掌难鸣。水涨船高,柴多火旺。三个臭皮匠,赛过诸葛亮。一块砖头砌不成墙,一根木头盖不成房。一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。一根竹竿容易弯,三根麻绳难扯断。一...
06-02
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我喜欢读《古今贤文》-作文
我们书上有《古今贤文》这篇课文,大概是因为这是古人写的文章吧,我特别喜欢读!俗话说得好:“远水难救近火,远亲不如近邻。”要是有一座房子着了火,许多人到远处的大河里去挑水来灭火,还不如就在附近的小溪里挑了水来灭火呢!这...
02-03
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《古今贤文》教学设计范文
教学目标:1、掌握本课生字,找出自己喜欢的句子,并在旁边写上自己的见解。2、读熟课文,掌握文章的基本内容。3、理解含义深刻的句子,能在理解的基础上说出自己的见解。4、初步培养学生正确的人生观,畅谈自己的志向。教学重点...
08-11
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《古今贤文》教案范文
《古今贤文》教案范文【教学要求】指导学生有感情地朗读课文,感受这些名言、格言地节奏美和音韵美,同时知道要树立远大志向,只有持之以恒,专心致志地在实践中努力奋斗,才能实现自己的理想。【拟定课时】1课时【教学过程】...
02-11
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小学五年级《古今贤文》教案
学习目标:1、学会这些古今贤文,会读,会背。2、理解古今贤文的意思,领会“坚持真理、实事求是”的含义。3、了解祖国灿烂的文化,增强爱国主义情感。教学重点:理解“坚持真理、实事求是”的含义。教学难点:了解祖国灿烂的文化...
01-30
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《古今贤文(真理篇)》教案
[教学目标]1、了解贤文的含义内容及表现形式。2、对课文中的成语、名言能熟读体会。[教学重点难点][教学具准备及辅助活动][主要板书计划]8、古今贤文坚持真理,实事求是谦虚谨慎,听取意见[作业设计、安排][课内]:背诵课...
08-27
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古今贤文劝学篇翻译
古今贤文为中国古代儿童的启蒙书目。又名《昔时贤文》、《增广贤文》。书名最早见之于明代万历年间的戏曲《牡丹亭》,据此可推知此书最迟写成于万历年间。以下是小编整理的关于古今贤文劝学篇翻译,欢迎阅读。劝学篇【原...
02-03
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《古今贤文(真理篇)》课文教学设计
《古今贤文(真理篇)》课文教学设计学习目标:1、学会这些古今贤文,会读,会背。2、理解古今贤文的意思,领会“坚持真理、实事求是”的含义。3、了解祖国灿烂的文化,增强爱国主义情感。教学重点:理解“坚持真理、实事求是”的含...
02-02
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《警示贤文》经典名言
●昔时贤文,诲语谆谆。●集韵增广,多见多闻。●观今宜鉴古,无古不成今。●知己知彼,将心比心。●近水知鱼性,近山识鸟音。●易涨易退山溪水,易反易得小人心。●运去金成铁,时来铁似金。●读书需用意,一字值千金。●逢人且说三...
11-25
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《古今贤文)》教案
《古今贤文)》教案学习目标:1、学会这些古今贤文,会读,会背。2、理解古今贤文的意思,领会“坚持真理、实事求是”的含义。3、了解祖国灿烂的文化,增强爱国主义情感。教学重点:理解“坚持真理、实事求是”的含义。教学难点:...
02-11
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古今贤文真理篇教学设计
古今贤文真理篇教学设计[教学目标]1、了解贤文的含义内容及表现形式。2、对课文中的成语、名言能熟读体会。[教学重点难点][教学具准备及辅助活动][主要板书计划]8、古今贤文坚持真理,实事求是谦虚谨慎,听取意见[作业设...
02-02
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贤人贤事贤情优美诗歌
贤人贤事贤情今朝又逢喜庆,公公八十寿诞,老人精神矍铄全家欣兴亲朋八方来贺,俺与爱人备酒宴笑意盈盈十斤鲤鱼上餐桌,骨里香扒鸡盘中客赤橙黄紫蓝青,绿色食品纷呈奶油蛋糕享优待,高踞桌心抖威风青松寿桃鲜花美,粉红荷莲悠然绽...
02-11
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