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枣核续写故事(15篇)
枣核续写故事1枣核把县官和衙役耍了一通后,就大摇大摆地回家了,可是县官是不会善罢甘休的。他马上又派衙役们去捉拿枣核和他的父母。这一次,因为衙役们把枣核的父母捉了,枣核只得乖乖地跟着他们去了衙门。开堂了,脸上绑着...
04-03
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枣核续写故事2篇
枣核续写故事1枣核把县官和衙役耍了一通后,就大摇大摆地回家了,可是县官是不会善罢甘休的。他马上又派衙役们去捉拿枣核和他的父母。这一次,因为衙役们把枣核的父母捉了,枣核只得乖乖地跟着他们去了衙门。开堂了,脸上绑着...
08-12
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枣核的练习题及答案
枣核第一部分:1.下列词语中加点字的读音全部正确的一组是()(2分)A.蹊q跷qio故弄lng玄虚B.嫣yn红圣诞dnC.机械ji草坪pnD.卵nun石感慨ki2.下列词语解释错误的一项是()(2分)A.蹊跷:奇怪。B.游子:离家在外或久居外乡的人。C.感慨良深:感慨很深...
08-17
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《枣核》公开课教学设计(精选9篇)
作为一名默默奉献的教育工作者,往往需要进行教学设计编写工作,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。我们应该怎么写教学设计呢?以下是小编帮大家整理的《枣核》公开课教学设计,仅...
11-07
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写一篇枣核的优秀教案
[教学目标]1.体味海外华人对故土的依恋之情2.分析并学习课文设置悬念的巧妙构思(重点)[教学过程]一、导入新课:我们中华民族是一个历史悠久的民族,炎黄子孙历来有着崇高的爱国主义精神,而这种爱国主义精神,又往往集中在表现...
10-25
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《枣核》阅读题及答案
阅读《枣核》中的几段文字,完成练习题。她把我安顿在二楼临湖的一个房间后,就领我去踏访她的后花园。地方不大,布置得却精致匀称。我们在靠篱笆的一张白色长凳上坐下,她劈头就问我:“觉不觉得这花园有点家乡味道?”经她指...
01-27
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《枣核》基础练习测试题
一、选出下列加黑字注音正确的一项,将序号填入括号中。1.萧乾a.gānb.qǐc.qiánd.qán2.蹊跷a.qīqiāob.qīqiàoc.xīqiāod.xīqiào3.殷切a.yīnb.yīngc.yūnd.yìng4.嫣红a.yāngb.iānc.yiānd.yān5.机械a.jièb.xièc.qièd.jié二、选出下列加黑字注音有误的一项...
06-20
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《枣核》 教案教学设计(苏教版八年级上册)
【教材分析】《枣核》是苏教版八年级上册第二单元“爱国情怀”的第一课。全文以“枣核”为线索,采用以小见大、以物传情的表现手法,讲述一位美籍华人要几颗故乡的枣核试种,以寄托思乡之情的故事,反映中华民族是一个具有深...
01-30
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枣核续写故事
枣核就这么走了,县官恨得后槽牙咬得咯咯直响,把惊堂木都拍坏五个。突然,他眼珠一转,有了主意,叫手下人:“你们给我这么这么这么办,把那小不点,置于死地。”第二天,县官带着衙役们到村里捉人,枣核蹦出来说:“你们还要怎么样?”衙役...
08-09
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枣核军训教案设计
枣核军训教案设计第一课时课型:新授课教具:一、教学目标:1、海外华人对故土的依恋之情。2、设置悬念的巧妙构思。3、饱含深情的语言。二、教学重难点:设置悬念的构思是本文的教学重点;理解饱含深情的语言。三、教学过程:(一)导...
02-04
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枣核教学设计(精选5篇)
作为一名默默奉献的教育工作者,时常需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。教案应该怎么写才好呢?以下是小编收集整理的枣核教学设计(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。枣核教学设计篇1目的要求一、理解美籍华人...
12-07
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《枣核》教案合集7篇
作为一位兢兢业业的人民教师,总不可避免地需要编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编为大家收集的《枣核》教案7篇,欢迎阅读,希望大家能够...
07-11
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《枣核》导学案设计
《枣核》导学案设计【教学重点】1.理解海外游子深切的思乡之情,增强热爱自己民族的感情。2、学习选用细小的生活材料,曲折地表达一个有深刻意义的中心思想。3、体会用词的准确生动。重点难点1、重点:朴实的叙述,精巧的结构...
07-04
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《枣核》 教学案例(苏教版八年级上册)
萧乾年级:八年级课型:精读课课时:1课时执笔:韩云生审核:备课组时间:2012-9-14学生班级:姓名:教学目标:1、从质朴而富于抒情色彩的语言中体会海外华人依恋故土的民族感情;(重点)2、学习用枣核设置悬念的巧妙构思方法;(重点、难点)3、...
07-21
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关于《枣核》教案3篇
作为一名优秀的教育工作者,时常需要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家收集的《枣核》教案3篇,希望对大家有所帮助。《枣核》教案篇1设计说明本文讲了一个身体只有枣核...
08-08
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枣核阅读理解答案
枣核里面表达的是每一个炎黄子孙即使身在异国他乡,也时时刻刻惦记着祖国,想念着故土。以下是小编整理枣核阅读理解答案的内容,希望对你有所帮助!枣核阅读理解答案(一)枣核萧乾动身访美之前,一位旧时同窗写来封航空信,再三托付...
09-06
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关于枣核教案
引导语:《枣核》这篇课文很多人都读过了,那么怎样写一篇有关《枣核》的教案呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读![教学目的]1、理解枣核在文中的线索作用。2、学习本文选材具体,小中见大的写作手法;3、学习本文...
05-06
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枣核续写故事19篇
枣核续写故事1过了几天,县官又来到这里找枣核,县官说:“枣核在哪里?我们要把他抓回去。”县官说:“上次是我没打着你,这次再打了你”,“好呀!”枣核说。县衙们把枣核带到了大堂,这次枣核把县官的胡子拽上荡秋千,县官一抓,把自己...
02-09
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网络环境下的教学设计-《枣核》
【教学目标】能利用网络解读作品,理解海外游子深切的思乡之情;搜集加工资料,探究海外游子表达爱国之情的多种方式。【教学目标】假如你是老师,在教《枣核》时,你会让学生首先了解什么?请你以老师的角度设计一个问题。【教学...
04-26
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三年级枣核续写作文300字
在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的三年级枣核续写作文300字,仅供参考,希望能够帮助到大...
01-26
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枣核续写故事(集合15篇)
枣核续写故事1枣核一回到村子,就让村民在村口挖一个陷阱,往陷阱里倒牛粪,再在陷阱上面和陷阱周围铺上干草,“这样做,他们就不会怀疑我们这是个鬼计了”,枣核说。第二天,县官又带着衙役们去捉枣核,看见地上铺着干草,觉得很奇怪,...
08-15
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枣核 教案教学设计
教学目标:1、学习概括文本的方法;理解枣核在文章中的线索作用。2、通过圈划品读关键词句,体会人物的语言动作神态等对表现主题的作用,体会文章中浓烈的爱国之情思乡之情。教学重点与难点:重点:圈划品读关键词句,理解这些词句...
04-07
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八年级语文《枣核》阅读理解附答案
阅读《枣核》选段,回答1—4题。她把我安顿在二楼临湖的一个房间后,就领我去踏访她的后花园。地方不大,布置得却精致匀称。我们在靠篱笆的一张白色长凳上坐下,她劈头就问我:“觉不觉得这花园有点家乡味道?”经她指点,我留意...
10-30
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有关《枣核》教案三篇
作为一位杰出的教职工,时常要开展教案准备工作,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么你有了解过教案吗?以下是小编帮大家整理的《枣核》教案3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《枣核》教案篇1一...
01-11
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《枣核》教学反思
这篇文章,表现的是海外友人的思乡之情,下面是小编收集整理的《枣核》教学反思,希望对您有所帮助!枣核教学反思(一)《枣核》一文的写作特点是以小见大、以物传情。枣核——一颗看似寻常不被人留意的种子;送枣核——一件极为平...
04-07
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