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外研社五下unit2《I will be home at seven oclock》教案
外研社五下unit2《Iwillbehomeatsevenoclock》教案本节课的教学内容是使学生初步认读六个动词短语:getup,gotoshool,havelunch,gohome,watchTV,gotobed和掌握I______at___o’clock.的句型。本节课的教学重点是六个动词...
02-02
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外研社六上英语《Apostcard from New York》的教学反思
本课是第六模块第一单元的内容。本课的核心内容是基本能听懂、会问“Haveyougot?”的语言结构,并会做答“Yes,Ihave.No,Ihavenot.”运用所学语言结构询问对方有什么或表述我有什么。让学生对hasgot和havegot区别,有个初...
05-10
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外研社一起五年级上《There wasnt a pond》的教学反思
Therewasn’tapond.是一节真实、自然、生动、有趣的小学英语课。本课的教学目的明确,教学过程(本文来自优秀斐。斐。课。件。园)有序,教学活动设计合理,教学各环节过渡自然,学生思维活跃。这节课在组织和设计上主要有以下特...
01-07
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外研社英语五年上册《Are you feeling sad?》的教学反思
本课的教学目标是:1)学习掌握本课单词:feel,nothing,secret,surprise,tell,bored,angry,sad,miss.2)学习掌握本课的.重点句型:Areyoufeeling…?3)理解本课的内容。在教学开始我通过表达自己的心情,询问学生心情引出今天学习的...
09-28
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外研社二上《Where do you live》的教学反思范文
(一)成功之初有以下几点1.教学目标把握准确学生如期掌握了本课书的三会、四会单词,并对本课功能语句做到能够自如运用。2.教学难点突破得力本节课预设的教学难点Iliveat...与Iliveon...恰恰是学生频频出现口误的地方。正是...
04-20
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外研社高二英语课件
高二了,同学们学习的'课程也会增多?那么如何才能不让自己的英语成绩下降呢?Lessonobjectives:1。Guidestudentstolearnabouttheusageofauxiliariesusedinidentifying.2。Makesurethatstudentscanmakedialogueswiththefol...
11-08
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外研社四年级下英语教学工作计划
时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编收集整理的外研社四年级下英语教学工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友...
08-10
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外研社英语三上册《Ninegirls》教学反思范文
节课是外研社新标准英语(三年级起始)第一册Module5Numbers1-12的第二课时,其主要内容是继续认识和学习英文数字9-12,并会用1-12的英文数字回答数量问题。“兴趣是最好的'老师”,针对三年级学生对英语课程充满新鲜、好奇...
06-05
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外研社《Pandas love bamboo》教学反思
本课的教学内容为《小学新标准英语》第七册第七模块第2单元“PandasLovebamboo”。教学目的是“让学生学会使用一般现在时谈论动物及它们的习性”。为了在课堂教学中激发学生学习英语的兴趣,我创设一定的情景,培养学生...
05-17
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外研社九年级英语教案
通过训练学生的听、说、读、写,使学生掌握最基本的'语言知识和语言技能,从而培养学生初步运用英语进行交际的能力。以下是外研社九年级英语教案,欢迎阅读。教学目标Keyvocabulary:ancient,club,composition,pupil,meeti...
08-09
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外研社四年级《we are going to go to hainan》教学反思
优点:1、思路清晰,环环相扣,过渡自然。是本节课的一个优点,也是我努力追求的一种风。2、句型begoingto,以”学习小秘决”在课件上出示,没有讲解语法的痕迹,操练却非常到位非常充分。课上学生通过谈论自己的旅行计划练习了I’...
04-19
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新课标高中英语同步词汇详解与精练(外研社必修1 模块1)(外研版高一英语必修一教案教学设计)
本书与外研社高中英语教材同步,重点对教材中的新课标词汇进行讲解和练习。每本书分为重点词语解释和重点词语精练两部分,词语精练由单项选择、选词填空和完成句子三部分组成。本书的目的在于帮助学生解决在学习教材中的...
09-08
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外研社版小学英语上册教学计划
一、学生知识能力、习惯态度分析二年级学生已学过一年的英语,大部分学生对英语比较感兴趣,有一定的模仿能力,但由于没有学过字母,对单词读音的记忆有一定难度,很容易遗忘;并且他们注意时间不长,对一些游戏、直观图片等形式比...
10-21
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外研社五年级下unit1教学反思
1.在组织课堂用语方面,要精炼,越简单越好,下达的任务要明确,要使学生目的明确。2.教学环节的设计,由易到难,环环相扣,要始终为目标服务,而不是为了热闹而热闹。3.注重课文的导入,课文的导入要直接,简洁,我得到最大的启示是,以课文...
09-17
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外研社六年级上册《I often go swimming》教学反思
这节课我是在我所任教的六年级班级上,以前我从来没有这样具体地去备过一节上給本校学生的课。不是我不想很好地备课,而是在平时那么忙碌的教学与生活中我根本就抽不出足够的时间给学生设计那么多的课堂活动。在我们这个...
11-15
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英语三上外研社《Can I have an ice cream》教学反思
兴趣是学习的源泉。尤其是低年级儿童,年龄小,有效注意时间短,持久性差,往往影响到课堂学习的有效程度,为此,我采取了多种有效的教学手段吸引学生,使之对学习材料感兴趣。通过引导,从游戏导入新课,学生由词到句到故事的学习一气...
04-19
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外研社五年级上册《Were going to sing and dance》教学反思
本堂课的教学内容选自新标准英语(供一年级起始用)第九册Module4《We’regoingtosinganddance.》。这一模块的语言功能是能用将来时阐述自己的计划,即将要做的事。本模块内容以生日为主题展开来。我执教的这一堂教研课是...
01-13
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外研社一年级上Sit down!教学反思
上周集体备课讨论一年级上册Module3Unit1Sitdown!第一课时,昨天下午第7节课观摩师父上此课,受益匪浅。此堂课从整体设计上说,内容很充实,教学目的十分明确,即为听懂指令(Standup.Sitdown.Openthe…)并作出反应,学会新单词(windo...
01-07
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外研社英语四上《what are you going to do?》的教学反思
在这个单元当中,主要以begoingtodosth.的贯穿始终。而我们组的课例研究课是以新授课中的对话教学为主。在整个教学环节上来看,紧扣研究主题,层层递进,充分体现了新授课中的对话教学,同时,联系的非常充分。但仍存在一些问题,...
01-18
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外研社六上册英语《I don`t believe it》的教学反思
外研版(三起)六年级上册Module7Unit1《Idon’tbelieveit.》主题为“AnimalFacts”。学生通过学习本课,能利用一般现在时,描述动物习性,利用“Idon’tbelieveit.”“Ibelieveit.”判断事实。本节课难度单词“believe”和“...
04-19
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外研社三上英语《Point to the desk》的教学反思
对于初学英语的孩子来说,兴趣是第一位的,所以我在设计本课时,首先考虑到的是如何激发孩子学习英语的兴趣,为此我设计了很多活动。本篇课文中一只小鸟贯穿了始终,因此我在开课的时候就利用了课件让小鸟飞进来,指挥大家做动作...
01-19
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《Im Ms Smart》外研社三英语上册教学反思
本堂课是通过各种教学活动,激发和培养学生学习英语的兴趣,并结合小学英语课程标准的要求而设计的。主要培养学生养成良好的学习习惯,发展学生自主学习的能力与合作创新的精神,重点抓学生综合运用英语的能力。在热身这个环...
07-27
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外研社五年级上册Amys blue dress is wet教学反思
本课根据学生的实际情况基本上完成了教学任务,学生对四会词汇能够理解并运用,对于功能句的理解尚可,灵活运用欠佳。对于课前形容词的导入,复习及后来的运用,基本上达成了较好的.效果,大部分学生能够正确运用形容词表达事物...
01-26
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外研社英语七年级下册英语期末复习提纲
MODULE11.listen听(强调动作)hear听见(强调结果)IlistenedcarefullybutIheardnothing.我仔细听但什么也没听到。2.Weareonaschooltrip.我们在参加学校郊游。3.Whataretheothersdoing?其他人在干什么?4.lieinthesun/onthebe...
09-09
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外研社英语六Idon`tbelieveit优质教学反思
本单元的学习内容有一段对话,六个生词。就教材来说,内容不难,重点是复习一般现在时态第三人称单数动词的变化,并学会用这个时态来描述各种动物以及其生活习性。重点和难点是如何把学到的知识运用到实际交际情景中。这个单...
10-28
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