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《乘数中间有0的乘法》说课稿
说教材分析:乘数中间有0的乘法是乘法中的特殊情况,所以这节内容安排在学生掌握了三位数乘一位数的一般方法之后,先利用了小猫钓鱼的童话让学生理解0和任何一个数相乘都得0的含义,又利用了小兔家的果园让学生理解并掌握乘...
09-26
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乘数中间有0的乘法教学反思
上周我就《乘数中间有0的乘法》这一内容上了一节公开课,抱着学习请教的态度诚邀了一些老师前来听课,十分感激能来听课给予指导的老师们。这是一节计算课,一个乘数中间有零的乘法是乘法中的特殊情形。在教学本节课内容之...
06-19
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三年级数学上册《乘数末尾有0的乘法》教学反思
1、创设生活情境:让学生经历数学与生活的密切关系,培养学生分析问题、处理数据的能力;2、用估算解决实际问题,培养估算意识:对于一些学生来讲,估算较为困难。所以让那些掌握较好的同学交流下自己的估算方法,对于其他同学来讲...
07-13
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《乘数末尾有0的乘法》教案范文
教学难点:计算方法更加简便合理。教学难点:会用简便方法计算乘法末尾有0的乘数。教学过程:一、情境引入1、口算。0×56200×72、笔算。(竖式简算)360×4600×3归纳:在计算被乘数末尾有0的乘法时,可以先把0前面的数相乘,乘完后...
08-03
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《乘数末尾有0的乘法》的教学设计
《乘数末尾有0的乘法》的教学设计教学内容:苏教版小学数学第八册P4例题和“试一试”,“想想做做”第1~4题教学要求:1.使学生经历探索乘数末尾有0的三位数乘两位数的笔算方法的过程,掌握基本的笔算方法,能正确进行计算。2.使...
04-19
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《乘数末尾有0的乘法》说课稿
说教材:教材安排主要是呈现生活情景,提供数学信息,让学生经历探索乘数末尾是0的乘法的情境,理解算理,并掌握计算方法。教学乘数末尾有0的乘法的简便笔算方法,是在学生已经掌握了两位数乘整十数的口算、乘数末尾有0的一位数...
04-19
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《乘数末尾有0的乘法》数学三年级上册说课稿
说教材:这节课是三年级下册第四单元第6课时的教学内容,主要教学乘数末尾有0的乘法的简便笔算方法,是在学生已经掌握两位数乘两位数的笔算和估算以及两位数乘整十数口算的基础上教学的。教材中的例题是先让学生按照竖式的...
07-24
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乘数末尾是0的乘法的教案
教学内容:教材第27页例8、“试一试”,完成“练一练”和练习六第5--9题。教学目标:使学生初步学会乘数末尾是0的乘法笔算及其简便算法,能用简便算法正确地计算。教学过程:一、复习准备1、口算:①按题组指名口算,板书得数。②...
06-02
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《乘数末尾有0的乘法》教学设计模板
课型:新授课教学内容:p36~37教学目标:1、经历探索乘数末尾有0的乘法简便算法的过程,理解和掌握计算方法,并能正确计算。2、在具体情境中合理地运用口算、笔算和估算,体会解决问题策略的多样性。3、在与他人的讨论交流中,培养...
09-28
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乘数末尾有0的乘法说课稿
作为一无名无私奉献的教育工作者,编写说课稿是必不可少的,说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。如何把说课稿做到重点突出呢?下面是小编为大家整理的乘数末尾有0的乘法说课稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。乘数末尾有0...
08-05
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《乘数末尾有0的乘法》的说课稿
说教材:这节课是三年级下册第四单元第6课时的教学内容,主要教学乘数末尾有0的乘法的简便笔算方法,是在学生已经掌握两位数乘两位数的笔算和估算以及两位数乘整十数口算的基础上教学的。教材中的例题是先让学生按照竖式的...
09-10
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《乘数中间有0的乘法》试题
一、口算606=1402=103=508=6006=14002=31003=5008=二、笔算4苏教版数学三上:《乘数中间有0的乘法》练习033=20014=4067=3072=三、对比练习3605=3280=8402=4073=3065=3208=8042=4703=四、看谁做的.又对又快。2304=6033=...
12-18
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数学被乘数、乘数末尾有0的乘法说课稿范文
在教学工作者开展教学活动前,有必要进行细致的说课稿准备工作,认真拟定说课稿,那么你有了解过说课稿吗?下面是小编为大家收集的数学被乘数、乘数末尾有0的乘法说课稿范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。教学...
04-19
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数学被乘数、乘数末尾有0的乘法的说课稿
教学目标(一)使学生理解和掌握被乘数、乘数末尾有0的乘法的简便算法。(二)培养学生分析推理的能力。教学重点和难点重点:简便算法的方法及书写格式。难点:简便算法的算理。教具和学具教具:口算卡片。教学过程设计(一)复...
04-19
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三年级数学上册《乘数末尾有0的乘法》教学设计
教学目标:1.进一步掌握三位数乘两位数的笔算方法,提高计算的正确率和速度。2.通过练习,加深学生对生活中常见的数量关系的认识,提高分析问题和解决问题的能力,培养探究解决问题的策略意识。3.在练习的过程中,感受数学知识的...
08-27
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三年级数学乘数末尾有0三位数乘两位数笔算说课稿
在教学工作者开展教学活动前,编写说课稿是必不可少的,说课稿有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。我们应该怎么写说课稿呢?以下是小编整理的三年级数学乘数末尾有0三位数乘两位数笔算说课稿,欢迎阅读,希望大家能够...
04-28
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《乘数末尾有零的乘法》教学反思
今天上的内容是《乘数末尾有零的乘法》。这是一节三位数乘一位数的乘法计算,是在刚学完乘数中间有零的乘法,同时学生已经掌握了乘数是三位数乘法的计算方法的基础上学习的乘数末尾有零的乘法。因此本节课只要抓住新知与...
11-01
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《乘数末尾有0的乘法》教学反思(精选9篇)
身为一位优秀的教师,我们的工作之一就是课堂教学,借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力,如何把教学反思做到重点突出呢?下面是小编收集整理的《乘数末尾有0的乘法》教学反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《乘数末尾...
01-29
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《乘数是两位数的笔算乘法》教案范文
教学内容:教科书第11页上的内容,练习三的第1-4题。教学目的:使学生进一步地理解和巩固两位数乘多位数的计算法则,认真、比较熟练地进行笔算,提高正确率。教学重点:掌握两位数乘多位数的笔算,能提高正确率。教学难点:熟练地进...
08-27
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《乘数中间有0的乘法》说课稿范文
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常需要编写说课稿,说课稿是进行说课准备的文稿,有着至关重要的作用。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的《乘数中间有0的乘法》说课稿范文,仅供参考,欢迎大家阅...
09-27
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苏教版三年级数学上册《乘数中间有0的乘法》的教学反思
一个乘数中间有0的乘法属于计算教学的重点内容之一,是乘法中的特殊情形,学生在计算时往往容易算成30=3,或者不计算因数中间有零的这一位。因此,教材在学生掌握了多位数乘一位数的一般方法之后安排了本节的内容,有助于学生...
01-30
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幼儿园数学加减乘数教学设计
一、小老鼠买面包圈。1、师:小老鼠去给大老虎买面包圈当点心,我们看看它买了几个面包圈。出示三幅图,引导幼儿逐一观察并说说每幅图的意思:第一幅图――小老鼠买了1个面包圈;第2幅图――小老鼠又买了4个面包圈;第3幅图――...
05-10
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乘数末尾有0的乘法的说课稿
一、说教材《乘数末尾有0乘法》是苏教版小学数学第六册第四单元《乘法》部分的第六课时。教材安排主要是呈现生活情景,提供数学信息,让学生经历探索“乘数末尾是0的乘法”的情境,理解算理,并掌握计算方法。教学乘数末尾有...
04-23
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三年级下册乘数末尾有0的乘法教案
教学目标:1.结合电影院的座位问题,经历自主探索乘数末尾有0的乘法的计算方法的过程。2.会用简便方法计算乘数末尾有0的乘法。3.在自主探索简便算法的过程中,体验学习的乐趣,增强学好数学的信心。教学准备:多媒体教学环节设计...
06-01
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乘数末尾有0的乘法教案
乘数末尾有0的乘法教案教材分析说明:教材围绕电影院的座位设计了两个问题:一是原来每排有36个座位,共有30排,原来一共有多少个座位?;二是现在每排增加到40个,现在一共有多少个座位?。在解决第一个问题中,学会一个乘数末尾有0...
04-19
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