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人教版小学四年级语文下册《麦哨》优秀教案
学习目标1、认识8个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。2、体会作者丰富生动的语言,感受乡村孩子淳朴自然、欢快清新的童年生活。3、积累文中的优美语言。教学重难点体会作者丰富生动的语言。课前准备教学挂图。教学...
08-06
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麦哨教学设计方案
一、由图入题1、观察插图或教学挂图,你猜一猜,课文描写的是什么地方,什么季节的什么情景?(盛夏时节乡间田野孩子们无拘无束的生活情景)2、乡村孩子的生活是怎样的?认真读一读课文吧!(板书课题)二、感知课文1、自由读文,读准了音,读通...
09-28
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麦哨教学反思15篇
身为一名刚到岗的教师,我们需要很强的课堂教学能力,对学到的教学技巧,我们可以记录在教学反思中,我们该怎么去写教学反思呢?下面是小编为大家整理的麦哨教学反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。麦哨教学反思1《麦...
09-10
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《麦哨》评课稿
人教版四年级下册第六单元的《麦哨》是一篇十分优美的散文。作者满怀喜悦之情描写了初夏季节田野里即将丰收的景象和孩子们在其间无拘无束地玩耍嬉戏的情形,展现了乡村孩子天真、纯朴、可爱的形象,全文洋溢着浓郁的生活...
03-01
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《麦哨》人教版小学语文说课稿
一、课本阐述:《麦哨》描写了盛夏时节乡下旷野里即将丰收的情形和孩子们在其间玩耍嬉戏的情况。这一是篇文质柔美的课文。一是意境之美:文章为我们显现了一幅儿童在故乡高枕而卧玩耍的高兴局面,让我们感觉到故乡风景的感...
08-22
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麦哨的精品教学设计
麦哨教学设计(一)教材分析:这是一篇略读课文。作者满怀喜悦之情描写了盛夏时节乡间田野里即将丰收的景象和孩子们在其间无拘无束地玩耍嬉戏的情形,展现了乡村孩子天真、纯朴、可爱的形象,全文洋溢着浓郁的生活情趣。课文以...
12-14
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语文麦哨教案范文参考
语文麦哨教案范文参考学习目标①认识8个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。②体会作者丰富生动的语言,感受乡村孩子淳朴自然、欢快清新的童年生活。③积累文中的优美语言。课前准备教学挂图。A案●导入课题同学们,你...
02-27
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四年级语文下册《麦哨》教学反思
《麦哨》是人教四年级下册第六单元的略读课文。描写了盛夏时节乡间田野里即将丰收的景象和孩子们在其间无拘无束地玩耍嬉戏的情形,展现了乡村孩子天真、纯朴、可爱的形象。这篇课文,不仅文质优美,而且韵味隽永,值得品味感...
04-18
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《麦哨》教案范文
学习目标1.认识8个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。2.体会作者丰富生动的语言,感受乡村孩子淳朴自然、欢快清新的童年生活。3.积累文中的优美语言。课前准备教学挂图。A案第一课时导入课题同学们,你们有过乡村生活...
09-28
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语文《麦哨》说课稿
在教学工作者实际的教学活动中,总归要编写说课稿,借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。我们该怎么去写说课稿呢?以下是小编为大家整理的语文《麦哨》说课稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。语文《麦哨》...
09-25
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麦哨教学反思
体会乡村生活的欢快、柔美,和我们这些整天忙忙碌碌的现代人相比较,他们才是真正的生活的主人,是自己生命的主人,是真正快乐、幸福、自由的主人。下面有哪些反思呢?请和小编一起来看看吧!篇一:麦哨教学反思一、课堂充满了活力...
08-01
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麦哨课文
麦哨这篇课文主要写了什么内容呢?关于麦哨的教案来学习下!麦哨作者:陈益田野里,什么声响和(hè)着孩子的鼻音,在浓绿的麦叶上掠过?一声呼,一声应(yìnɡ),忽高忽低,那么欢快,那么柔美。湖畔(pàn),到处是割...
02-01
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《麦哨》教学设计范文(通用5篇)
作为一位优秀的人民教师,时常需要准备好教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。写教学设计需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家收集的《麦哨》教学...
04-26
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《麦哨》优秀教学设计范文(精选3篇)
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就难以避免地要准备教学设计,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。那么问题来了,教学设计应该怎么写?以下是小编为大家收集的《...
12-08
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课文麦哨的教学反思
《麦哨》是四年级下册语文第五单元的一篇略读课文,我在教学时,定位为让学生通过充分地自主探究、合作学习等方式来到城市学生走进乡村生活,欣赏乡村田园风光,感受乡村孩子们淳朴自然、欢快的童年生活。教学过程中通过城市...
03-11
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麦哨-教学设计
麦哨-教学设计麦哨-教学设计学习目标1.认识8个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。2.体会作者丰富生动的语言,感受乡村孩子淳朴自然、欢快清新的童年生活。3.积累文中的优美语言。课前准备教学挂图。A案第一课时导入...
08-01
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《麦哨》教学设计 教案教学设计
学习目标1.认识8个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。2.体会作者丰富生动的语言,感受乡村孩子淳朴自然、欢快清新的童年生活。3.积累文中的优美语言。课前准备教学挂图。A案第一课时导入课题同学们,你们有过乡村生活...
02-02
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麦哨教案设计
麦哨教案设计学习目标①认识8个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。②体会作者丰富生动的语言,感受乡村孩子淳朴自然、欢快清新的童年生活。③积累文中的优美语言。学习重点:体会作者丰富生动的语言,感受乡村孩子淳朴...
02-08
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《麦哨》教学的设计
《麦哨》教学的设计【设计理念】新课程提倡学生成为学习的主人,倡导语文课堂的开放性和生成性,注重学生的兴趣和体验,注重学生的实践和探究,学习语文与课外阅读相结合,是这一节课里所要努力达到的。教学时,应该:一、引导学生...
01-30
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麦哨教案编排
麦哨教案编排学习目标①认识8个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。②体会作者丰富生动的语言,感受乡村孩子淳朴自然、欢快清新的童年生活。③积累文中的优美语言。学习重点:体会作者丰富生动的语言,感受乡村孩子淳朴...
02-11
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麦哨小学课文教案
作为一名老师,时常需要编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案应该怎么写才好呢?下面是小编精心整理的麦哨小学课文教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。麦哨小学课文教案1教学要求:一、知识与技能1、认...
07-26
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麦哨教学设计
作为一名教职工,常常需要准备教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。我们应该怎么写教学设计呢?以下是小编为大家收集的麦哨教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。教学要求:1...
07-17
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虞大明麦哨教学课件
《麦哨》是人教版小学语文四年级下册第六组的最后一篇略读课文,分享了麦哨的教学课件,欢迎阅读!【设计理念】经典的文本语言是一条绝美的长径,连着读者的心,作者的情,文中的境。让学生以文本语言为通道,一路“读、听、赏、抒...
07-26
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麦哨说课稿范文
篇二:《麦哨》说课稿双山新区梨树教管中心廖志雄尊敬的各位评委及老师:大家好!今天我说课的内容是人教版小学语文四年级下册第六组24课《麦哨》。本文是一篇语言优美、用词精炼的抒情类文章,篇幅较短、层次清晰。教学课时...
07-25
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《麦哨》教学设计 (人教版四年级下册)
24、《麦哨》教学设计--南和县闫里乡段村学校李玲教学目标:1.认识“畔、兜、穗、裹、嚼、肺、腑、撩”八个生字,能准确认读。2.有感情地朗读课文,感受乡村孩子纯朴自然、欢快的童年生活。3.体会作者生动形象的语言,领悟文章...
02-02
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