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中班数学:认识圆形、正方形和三角形
活动目标1、初步认识圆形、正方形、和三角形,并尝试按形状标记归类。2、能发现周围物体中的形状,对图形活动充满兴趣。活动准备:教具:几何图形片全套,盘子,手帕,三角铁各一个学具:几何图形片全套,《活动用书》第11,12页,笔,白板...
08-16
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《认识长方形正方形和圆》教学反思
为什么同一内容会出现两种截然不同的教学效果呢?我们细细地品味着:设计一和设计二中的老师都是想通过操作活动让学生建构知识:设计一的教师引导学生动手操作,是“为操作而操作”,他没有将这一学习方式用足、用好、用透,因...
05-20
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《正方形的性质与判定》评课稿
梁老师《正方形的性质与判定》这节课,整个课堂教学一切以学生为中心,以快乐为根本。课堂师生关系和谐,教师是组织者、促进者,学生是“太阳”,教学围绕“太阳”活动。本节课我认为主要有四点特色:1、教师创设情境,激发学生学...
02-03
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正方形对角线公式及计算公式是什么
对角线公式正方形对角线长度:即边长乘以2的平方根,或2a2的平方根V=a√2。v为正方形的对角线,a为正方形的边长。勾股定理:直角三角形中,两直角边的.平方和=斜边的平方。计算公式若S为正方形的面积,C为正方形的周长,a为正方形...
02-01
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关于一年级下册《长方形、正方形和圆》说课稿
教学内容义务教育课程标准实验教科书数学(苏教版)一年级下册第三单元《认图形》。教材分析本节课教学认识长方形、正方形和圆三种常见的平面图形。教材在编排上体现了以下特点:1.紧密联系学生已有的经验,通过丰富的学习活...
10-01
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长方形正方形的面积计算数学教学反思
一、教学内容分析长方形的面积计算是学生认识了长方形特征、知道了面积单位、学会用面积单位直接量面积的基础上教学的,是学生第一次学习平面图形的面积计算。学会长方形、正方形面积的计算,不仅是今后学习其它图形面积...
05-22
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幼儿园小班科学教案《认识正方形》含反思(精选6篇)
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常需要准备教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家收集的幼儿园小班科学教案《认识正方形》含反思(精选...
02-01
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《长方形 正方形的面积计算》教学反思
一、教学内容分析长方形的面积计算是学生认识了长方形特征、知道了面积单位、学会用面积单位直接量面积的基础上教学的,是学生第一次学习平面图形的面积计算。学会长方形、正方形面积的计算,不仅是今后学习其它图形面积...
05-20
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长方形正方形的面积计算的评课稿
本节课是在学生知道了面积的含义,初步认识面积单位和学会用面积单位直接量面积的基础上进行教学的。长方形、正方形的面积计算教学重点是探究并掌握长方形、正方形面积公式,宋老师运用了“实验----发现----验证”的学习...
02-01
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小学三年级数学《长方形和正方形面积的计算》教案模板四篇
作为一位杰出的教职工,时常要开展教案准备工作,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么应当如何写教案呢?以下是小编整理的小学三年级数学《长方形和正方形面积的计算》教案模板四篇,欢...
01-11
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小学三年级数学《长方形和正方形的认识》教案设计
教学目标:1、使学生经历折一折、量一量、比一比的操作过程,来认识长方形和正方形的特征。2、能辨析生活中的长方形和正方形。3、学会画长方形和正方形。教学重点:使学生认识长方形和正方形的特征,会画长方形和正方形。教...
01-28
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《连续奇数数列之和与正方形的关系》人教版六下数学的优秀教案
教学内容:人教版小学数学教材六年级上册第107页例1及相关练习。教学目标:1.体会数与形的联系,进一步积累数形结合数学活动经验,培养学生数形结合的数学思想意识。2.体验数形结合的数学思想方法价值,激发学生用数形结合思想方...
10-03
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幼儿园说课稿:认识图形圆形、正方形、三角形
作为一名老师,总不可避免地需要编写说课稿,认真拟定说课稿,那么优秀的说课稿是什么样的呢?以下是小编收集整理的幼儿园说课稿:认识图形圆形、正方形、三角形,仅供参考,欢迎大家阅读。一、说教材这一活动主要要求幼儿辨识平面...
03-01
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第五册长方形和正方形的特征教学教案
教学内容:苏教版第五册P58——60页长方形和正方形的认识教学目标:1.通过让学生数一数、折一折、比一比、量一量,使学生认识长方形、正方形的边的特征,能辨认和区别这两种图形;2.体现合作竞争的教学思想,培养独立探询问题的能...
01-06
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苏教版《认识长方形和正方形》说课稿
我说课的内容是:苏教版实验教材第五册第六单元《认识长方形和正方形》。一、说教材:1、教材内容分析:学生在一年级(下册)已经直观认识了长方形和正方形,在此基础上继续学习这两种平面图形,教材为学生的学习活动提供内容、线...
11-26
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苏教版数学长方形和正方形的面积计算教学反思
身为一位到岗不久的教师,我们要在课堂教学中快速成长,借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧,那么写教学反思需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的苏教版数学长方形和正方形的面积计算教学反思,希望对大家有所帮助...
02-04
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《长方形和正方形的周长》的教案
教学内容:教材第42页—43页例2、例3以及第44页练习十的第1、2题。教学要求:1、使学生进一步理解周长的概念,通过探究理解、掌握长方形、正方形的周长计算方法,并获得学习成功的体验。2、培养学生动手操作及概括能力。教学...
09-07
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小班数学优质课教案《认识正方形》
作为一位杰出的教职工,时常需要用到教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编为大家整理的小班数学优质课教案《认识正方形》,欢迎阅读与收藏。活动目标:1、能正确说出正方形...
01-01
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《认识长方形和正方形》说课稿(通用3篇)
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要根据教学需要编写说课稿,认真拟定说课稿,怎样写说课稿才更能起到其作用呢?下面是小编精心整理的《认识长方形和正方形》说课稿(通用3篇),希望能够帮助到大家。《认识长方形和正方形》说...
09-25
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认识正方形
认识正方形1活动目标1、让幼儿初步感知正方体,知道其名称和最显著的形状特征。2、复习几何图形,并练习按特征分类。3、培养幼儿的尝试精神。活动准备1、磁性教具:几何拼图——太空城堡。图形标记、数不清字、大小标记。2...
01-03
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《长方形和正方形的周长》的教学反思范文
1、抓住学生的兴趣教学,由“要我学”变为“我要学”。课堂上,教师将制作的两张卡片出示给学生,吸引学生的注意力。接下来,提出问题:为了使卡片变得更漂亮,把卡片四周镶上彩带,猜一猜哪张卡片需要的彩带更长一些?这时,学生纷纷...
02-08
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思维训练经典试题正方形
编者小语:为了丰富同学们的学习生活,为同学们搜集整理了有关六年级的几何类试题,供大家参考,希望对大家有所帮助!如图,已知正方形ABCD的边长是4,E、P、F分别是AD、CE、BP的中点,△DBF的面积是()。解答:如图,连接PD和BE。因为△BC...
10-17
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《正方形》的教案设计
一、教学目的1.掌握正方形的概念、性质和判定,并会用它们进行有关的论证和计算.2.理解正方形与平行四边形、矩形、菱形的联系和区别,通过正方形与平行四边形、矩形、菱形的联系的教学对学生进行辩证唯物主义教育,提高学生的...
08-26
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《长方形和正方形的周长》的教学反思(通用6篇)
作为一名到岗不久的老师,我们需要很强的教学能力,通过教学反思可以有效提升自己的教学能力,如何把教学反思做到重点突出呢?下面是小编帮大家整理的《长方形和正方形的周长》的教学反思(通用6篇),希望能够帮助到大家。《长方...
05-18
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关于《认识长方形、正方形和圆》的教学反思
关于《认识长方形、正方形和圆》的教学反思在教学中我把握住了操作活动的关键,让学生在经历新知的探索过程中得到充分的发挥,使学生在丰富的表象基础上自然而然地建构了知识。因此,体验,仅仅是操作是不够的。我们在教学中...
02-29
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