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情景化教学对提高学生英语交际能力的研究论文
摘要:职业学校的英语教学以满足岗位需求为主要目的,英语口语是工作中需求最大的一个方面。然而,学生在学校学到的英语与实际工作需求相去甚远。笔者在多个教学理论的基础上,引入“情景化”教学法。即教师在课堂上创设与实...
01-06
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《口语交际习作一》教学设计6篇
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常需要用到教学设计,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。写教学设计需要注意哪些格式呢?下面是小编帮大家整理的《口语交际习作一》教学设计,仅供参考,大家一起来看看吧。《口语...
01-09
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交际距离有学问的人生哲理
人际交往中的尺度把握。在人际交往中,善于把握空间尺度,对良好人际关系的酝酿至关重要。空间距离远近适当分寸有度,交际就会所向披靡,浅尝辄止或过犹不及则只能无功而返。古田和亢牛都酷爱书法,性格都耿直奔放,两人一见如故...
02-12
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课文《口语交际 习作一》教案范文
教学目标1.策划一次和远方小学生的手拉手活动,商量、讨论活动的方案。2.能有条理、较为具体地说出自己的活动方案。3.能通过书信的方式与他人沟通,并把手拉手活动开展下去。4.能在信中把自己对活动的打算做具体清楚的描...
01-06
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《口语交际习作四》语文教案设计
《口语交际习作四》语文教案设计口语交际·习作四【教学目标】1.激发学生珍爱生命,学会生存、具备自我保护的本领。能把自己看到、听到、读到的有关事情说清楚,并能发表自己的看法。2.能认真倾听别人发言,自然地与他人交流...
02-04
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关于口语交际教案(通用10篇)
作为一位杰出的教职工,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。我们应该怎么写教案呢?以下是小编精心整理的口语交际教案,欢迎大家分享。口语交际教案篇1(一)训练目标学会写提纲(二)训...
01-28
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六年级上册语文第三单元口语交际教案
作为一名教职工,很有必要精心设计一份教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编为大家整理的六年级上册语文第三单元口语交际教案,欢迎阅读与收藏。六年级上册语文第三单元口语交...
01-11
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《口语交际·小兔运南瓜》教学设计
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就难以避免地要准备教学设计,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。教学设计应该怎么写呢?以下是小编精心整理的《口语交际·小兔运南瓜》教学设计,仅供参考,大家一起来看看吧!《口...
02-03
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口语交际(苏教版七年级必修) 教案教学设计
教学目标:1、学会用普通话流畅地交流,清楚得体地表达自己的观点。2、学会倾听,准确理解发言者的话语、观点。3、积累、感悟语言表达的深刻内涵,激励学生用适当的语言与人交流。教学重点和难点:重点:能够准确流畅得体的与人...
02-01
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S版七年级语文上册第二单元《口语交际》教案
作为一位不辞辛劳的人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以让教学工作更科学化。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编收集整理的S版七年级语文上册第二单元《口语交际》教案,欢迎大家分享。训练学生的观察...
01-29
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一年级口语交际教学专题总结 语文工作计划总结
一年级口语交际教学专题总结_语文工作计划总结总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它能够给人努力工作的动力,让我们一起认真...
01-07
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小学语文口语交际教案
小学语文口语交际教案学习目标1。能围绕“浓浓的乡情”这个主题讲清楚自己的活动安排。2。能与同学进行商讨,培养自主合作的参与意识。3。通过活动,培养对家乡的热爱之情。4。能就口语交际的内容,大胆发挥想象,写出家乡的...
02-03
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《口语交际:辩论》优质课教学设计及反思(部编本六年级下册)
教学目标知识与能力1了解辩论的有关知识,掌握辩论的流程。2.“善于倾听,敏捷应对”,学会有针对性地表达自己的观点。过程与方法1.引导学生通过对实际案例的分析,掌握辩论技巧,学会辩论。2.通过演练,体会“辩论”中的角色任务...
01-15
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关于口语交际教案参考
关于口语交际教案参考关于口语交际一、关于口语交际,《课标》“教学建议”中指出:“口语交际是现代公民的必备能力”(指出了口语交际的重要作用和重要意义)。“应培养学生倾听、表达和应对的能力”(指出了口语交际的目标是...
01-27
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口语交际·劝说教学设计
作为一名人民教师,时常要开展教学设计的准备工作,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么教学设计应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的口语交际·劝说教学设计,希望对大家有所帮助。口语交际·劝...
03-02
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英语教学中交际能力的研究论文
一、影视英语教学强化学生语言技能上课时可以让学生在观看电影时根据语境和情景猜测某些生词和短语的涵义,锻炼学生的语感和根据人物的表情和动作进行语义判断的能力。然后,教师再讲解难理解的词汇与句子。学生在完全理...
01-09
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五年级上册《口语交际习作四》教案
学习目标运用口头语言与书面语言,交流生活中获得的启示,想一想生活中给你以启示的小事,给你启发最大的名言警句,选择一个角度进行表达练习.教学过程课前准备1.留心生活中带给自己启示的事情或漫画.2.搜集平时在书中和...
01-28
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《口语交际·向你推荐一本书》教案(四年级语文下册)
作为一名老师,时常会需要准备好教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编为大家整理的《口语交际·向你推荐一本书》教案(四年级语文下册),仅供参考,希望能够帮助到大家。【教材...
02-02
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《口语交际 习作一》教案
《口语交际习作一》教案1.通过策划活动训练学生思维的条理性以及语言表达能力。2.在口语交际中领悟与人交往的方式、方法,并激发学生关爱他人的情感。3.懂得在信中有条理地表达内容,并写出真情实感。4.掌握信封的写法,学会评...
02-04
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六年级上册第八单元《口语交际习作八》教学设计
六年级上册第八单元《口语交际习作八》教学设计教学目标1.增强口语表达的能力,培养合作和交往的能力。2.培养细心观察的习惯,把近期的所见所闻所思所感,选最想写的内容写下来。3.能抓住场景特点进行描写。教学重点把近期的...
03-01
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课文《口语交际习作二》教学设计范文
教学目标1.学习根据主题写简明的演讲稿,在写的过程中了解演讲稿的文体特点和写演讲稿的基本方法与规律。2.培养围绕主题选择、处理资料的能力,提高安排、组织写作素材的能力。3.能将搜集到的材料,用比较合适自己的方式与同...
01-29
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实用的口语交际教案3篇
作为一位兢兢业业的人民教师,就难以避免地要准备教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。我们该怎么去写教案呢?以下是小编整理的口语交际教案3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。口语交际教案篇1写字:1、复习...
02-02
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六年级上册第三单元《口语交际·习作三》教学设计
一、学习目标:1、了解和认识辩论,对辩论产生一定的兴趣,能积极尝试,参与辩论。2、写人与人之间互相关爱的事情,要有真情实感,注意环境描写与心理活动的刻画。二、课前准备:教师:准备大学生电视辩论大赛的实况录像片断。准备奖...
02-02
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语言是人类最重要的交际工具(教师中心稿) 教案教学设计
语言是人类最重要的交际工具教案武汉市江夏一中赵孝云教学设计示例教法展示1.设计导语人之所以高出于其他动物,是因为他会说话,有思维,能制造和使用劳动工具。人类自会说话始,就逐渐产生了语言。语言是怎么回事呢?它有什么...
02-01
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部编版六年级上小学语文教案:《口语交际:意见不同怎么办》
作为一位杰出的老师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。来参考自己需要的教案吧!以下是小编为大家整理的部编版六年级上小学语文教案:《口语交际:意见不同怎么办》,希望能够帮助到大家。部编版六...
02-05
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