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体积和表面积的比较五年级数学教案
教学目标正确区分长方体与正方体的表面积和体积的概念,熟练掌握各自的计算方法.教学重点区分长、正方体的表面积与体积的概念.教学难点进一步建立体积和表面积的空间观念.教学步骤一、铺垫孕伏.1、复习长方体体积与表面积...
07-08
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小学六年级《长方体和正方体的表面积》教学设计(精选3篇)
作为一位杰出的老师,时常需要用到教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。我们应该怎么写教学设计呢?下面是小编精心整理的小学六年级《长方体和正方体的表面积》教学设计(精选3篇),希...
08-12
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六年级下册《圆柱的表面积》教学反思
《圆柱的表面积》是义务教育教科书六年级下册第三单元第二节的内容。圆柱的表面积包括侧面积和两个底面面积。底面是圆,关于圆面积的计算,上学期已经学过,学生已能熟练、准确计算,而在上节课《圆的认识》中,学生对于圆柱的...
09-11
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四年级数学《长方体和正方体的表面积》说课稿
一、说教材教材分析《长方体和正方体的表面积》是人教版教材第十册第五单元中的第二节课。这部分内容是在学生认识并掌握了长方体和正方体特征的基础上进行教学的。教学目标:1、结合具体情境使学生知道什么是长方体、...
09-22
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表面积应用题
表面积应用题11、有四个棱长为3分米的正方体,如果将它们拼成一个长方体,求这个长方体的表面积?2、将一个长方体的高增加2厘米后,就成了一个正方体,且表面积比原来增加了40平方厘米,求原来长方体的表面积?3、把三个长、宽、高...
01-06
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圆柱的侧面积公式和表面积公式
圆柱的侧面积公式如果已知底面直径的话,就是:底面直径*兀*高=兀dh如果已知底面半径的话,就是底面半径*2*兀*高=2兀rh就是底面周长*高=sh为什么用底面周长*高=sh呢?因为把圆柱的侧面展开,就会得到一个长方形或者是正方形,而...
08-16
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六年级下册圆柱的表面积优秀教案(通用10篇)
作为一无名无私奉献的教育工作者,常常需要准备教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们应该怎么写教案呢?以下是小编精心整理的六年级下册圆柱的表面积优秀教案,仅供参考,大家一起来看看吧。六年级下册圆柱的表面积优...
01-29
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《圆柱的表面积》教学反思(精选10篇)
作为一名优秀的人民教师,课堂教学是重要的任务之一,写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧,那么问题来了,教学反思应该怎么写?以下是小编整理的《圆柱的表面积》教学反思(精选10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。《圆柱的表...
05-17
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人教版六年级数学下册《圆柱的表面积》教学反思
本节课是在初步认识圆柱的基础上,理解圆柱的侧面积和表面积的含义,掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法,会正确计算圆柱的侧面积和表面积,能解决一些有关实际生活的问题。根据教学内容的特点和我班学生的实际,本节课的教学我...
01-29
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六年级数学《表面积计算中的相对论》教学设计
这是一节六年级长方体和正方体表面积的总复习课。上课伊始,教师先让学生回忆长方体的表面积计算公式。生1:长方体的表面积=(长宽+宽高+长高)2。师:还有不同的方法吗?(见学生摇头,教师又追问了一次)生2(不太情愿地):长方体的表面积...
08-10
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《长方体表面积》教学反思范文(通用6篇)
作为一名优秀的人民教师,我们要有很强的课堂教学能力,借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力,那么写教学反思需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的《长方体表面积》教学反思范文(通用6篇),供大家参考借鉴,希望可...
01-25
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小学数学《长方体的表面积》教学反思范文
本节课的教学本着让学生自主探究的要求,让学生充分自主学习、研究、讨论和操作,从而得出结论,激发学生的学习兴趣,培养学生思维能力和实践能力。并在操作的过程中,让学生理解表面积的意义,总结出求表面积的计算方法并能学会...
08-31
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五年级表面积试题
五年级表面积试题一1、一个长方体最多有()个面是正方形,2、把长方体放在桌面上,最多可以看到()个面。3、一个长方体,长12厘米,宽和高都是8厘米,这个长方体的表面积是()4、一个长方体,长8厘米,宽是5厘米,高是4厘米,这个长方体的表面积...
01-08
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圆柱的表面积教学设计15篇
在教学工作者实际的教学活动中,时常需要编写教学设计,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?下面是小编整理的圆柱的表面积教学设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。圆柱的表面...
05-20
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《圆柱的认识和表面积》教学反思
在认识圆柱体的课堂上,我设计了让学生分小组进行自主合作学习的教学形式。学生的小组活动各不相同,比较突出的优点是学生对圆柱的特征认识都是在自己动手操作的过程中体验到出现的主要问题:①学生对自己所探索的知识不会...
05-17
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正方体的表面积教学设计范文(精选5篇)
作为一位杰出的教职工,通常需要准备好一份教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的正方体的表面积教学设计...
02-08
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地球表面积是多少平方千米
地球的.表面积1.地球的表面积大约是五亿一千零一十万九百三十四平方公里,体积大约是一兆零八百三十三亿一千九百七十八万立方公里。2.地球中心到北极的地球半径约6356公里,地球中心到赤道的半径则约6378公里。3.地球并...
03-14
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圆柱的侧面积和表面积计算教学设计
【教学目的】:1、使学生理解和掌握求圆柱的侧面积和表面积的计算方法。2、培养学生分析推理,解决实际问题的能力。3、通过学生学习讨论,运用知识的迁移类推,培养学生的自主能动性。4、在计算机操作中培养学生的信息素养。...
08-27
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苏教版六年级数学《圆柱体侧面积和表面积的计算》教学反思
圆柱体的表面积计算是一个难点。本堂课中学生虽然很明确的知道求圆柱体的表面积是求两个底面积和一个侧面积的面积和。但在实施过程中有一定的困难,有写同学是因为对其中的公式或意义没有真正理解。不知道要求侧面积先...
05-17
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圆柱的表面积的教学反思
一、任务分析预备班六年级学习内容简单,学生年龄小。所以只有教案设计适当,尝试坡度小些,变式花样精而少些,教师改变教学观念,以学生发展为主,才能在传授知识的同时,发展学生能力,培养学生创新能力,塑造学生的良好人格,落实素质...
04-30
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圆柱的表面积教学设计
作为一无名无私奉献的教育工作者,总归要编写教学设计,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?下面是小编整理的圆柱的表面积教学设计,欢迎阅读与收...
09-11
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《正方体表面积》教学反思
《长方体和正方体的表面积》是在学生认识并掌握了长方体、正方体特征的基础上教学的,也是学生学习几何知识由平面计算扩展到立体计算的开始,是本单元的重要内容。下面是小编收集整理的《正方体表面积》教学反思,希望对您...
01-28
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《正方体长方体的表面积》教案
教学内容:正方体、长方体的表面积。教学目标:1.理解什么是立体图形的表面积;2.掌握正方体与长方体的表面积的计算方法;3.正确利用所学知识解决生活实际问题。教学重点:正方体与长方体的表面积计算方法。教学难点:如何利用所...
05-05
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圆柱的表面积的教学设计
圆柱的表面积的教学设计教学内容:P13-14页例3-例4,完成“做一做”及练习二的部分习题。教学目标:1、在初步认识圆柱的基础上理解圆柱的侧面积和表面积的含义,掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法,会正确计算圆柱的侧面积和表面...
04-30
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正方体的表面积精品教案
篇一:正方体的表面积教学设计学习目标:1、根据正方体的特征,总结正方体表面积的计算方法。2、应用长方体、正方体表面积的计算方法,解决生活中的实际问题。3、培养学习几何知识的兴趣。教学重点:正方体表面积的计算方法。...
01-07
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