【精华】小学作文500字锦集9篇

无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的小学作文500字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学作文500字 篇1

今天我和妈妈去广场玩,发现那里正在喷泉，我就拉着妈妈去看。

真是奇妙啊！每当音乐一响，喷泉就开始了；当音乐一停，，喷泉就停了。我还发现，音乐高的时候，喷泉喷的也高，音乐低的时候，，喷的当然也很低了。这是为什么呢？我百思不得其解。

喷泉的造型有很多种。当音乐不高也不低的时候，它周围常常会喷水，中间有两条水柱来回交换。好像一只蝴蝶在花丛中翩翩起舞，非常的漂亮。旁边还有好多人观看，都看得津津有味。

当音乐非常低的时候，中间的水都往上喷，形成了一个半圆型，旁边的那些小水柱往里斜。好像是一座大山旁边有一些小草被风吹斜了，又像很多个小壶往里洒水，简直太好玩了。

当音乐非常高的时候，好几圈水都会往中间喷，中间一条非常非常高的水柱冲天而起，大约有五六层楼高，好像一座豪华的水晶宫殿，真美呀！

经过仔细观察，我发现了一个规律，喷泉的高低和形状都与播放的乐曲有关，当乐曲比较舒缓的时候，喷泉就像微风拂面、婀娜多姿、千奇百怪；而当乐曲激昂的时候，喷泉就像万马奔腾、狂风暴雨、雄伟壮观。后来爸爸告诉我，这是因为喷泉是声控的缘故。

我忍不住走上前，想去摸一摸，结果被淋了一身水，湿湿的，凉凉的，感觉不错。妈妈说：“你小心点儿！”

又看了一会儿，妈妈说：“走吧”，我说：“不吗，再看一会儿，我看得正入迷呢！”说是再看一会儿，可是这一会儿就是半小时，时间过的可真快啊！

我对妈妈说：“喷泉真好看，下次还能带我来看吗？”妈妈说：“当然可以了”。不过我还是一步一回头，依依不舍，如果我的家里也有一个这样的喷泉就好了，我就可以天天看喷泉了！

小学作文500字 篇2

插柳之恩，终生难忘；播种之育，时刻难舍..... 给予我们教育的老师 ，给予我们知识的老师，给予我们呵护的老师，使我们变成了参天大树，不朽在微妙的心田里。

老师您，如同我的兄长，给了我比亲人还要甜美的呵护，把我们一个天真稚气的小禾苗，培育成了一颗永垂不朽的参天大树；您的关心与信赖，如同是为我遮风挡雨的的一把大伞，伴着我走到了最后的山峰，一路上有喜有悲，一路上有苦有甜... 是你，给了我一把钥匙。让我打开了心灵之窗，如同小鸟飞出去体验快乐与痛苦的味道，经历的，犹如将士们跋山涉水，您如同以为领将，带着我们勇往直前，我终生不会忘却您的率领。

老师您，如同我的母亲，哺育了您最甜美的乳汁，把我们一个知识全无，一个平凡的小学生，教育成了一个知识渊博、努力向上的学生，您用了您的知识，传授了我启蒙、教导。让我知道如何学会了做人，找到了做一个学生的本分。您如同我的父亲，训练了我最严格的试验，伴着我，随着我，学习了不计其数的学习方法，使自己成为了优秀的好学生。老师您如同我的知心朋友，不高兴时与您倾诉，开心时光与您分享，感受了成功的美好，尝受了失败的惩罚，到头来，您还不是一样，只要我们刻苦奋发，坚持不懈的奋斗，就能与同学们一起到达高峰，去努力，去学习。谢谢您，让我们做永远的师生....

今朝，您为我们开拓了未来的道路，您如同一盏灯、明亮的灯，随着我们，照耀着我们，激励着我们，引领着我们.....谢谢！亲爱的恩师，谢谢您的在我们无知的心田上播下了最朴实、完美的种子，该收获时就收获，该继续劳动时就劳动，如同以为农夫，给了我们最信仰、温暖的依赖！谢谢！我会时刻挂在心的中央，永远耸立着！

小学作文500字 篇3

世界上有数不胜数的味道，酸的，甜的，苦的，辣的等等，而我家却是“酸甜苦辣”四味俱全，你是不是有些心动了呢？快来尝一尝吧！

“酸”——妈妈。我的妈妈酸劲十足。吃面时，她拿起醋瓶“哗哗”往下倒，直到那“金”汤，变成“紫”汤，才心满意足地收手。妈妈特别节约，如果哪天决定要买什么菜，她走到商店里首先得精挑细选，下定决心后再讨价还价，经过一阵软磨硬泡，才付了最低的钱，拎着回家。妈妈是“酸”的。

“小甜心”——我。我在家中是一个“开心果”，只要我“金口”一开，家人便会哈哈大笑。一次，家中来了一位小妹妹做客，以为一件事，她伤心地“哇哇”大哭，我见状便以迅雷不及掩耳之势说了句：“哟，这大晴天的怎么还下雨啊？拿个桶来接雨啊！”他们听了都露出了笑脸。我，是“甜”的。

“苦”——奶奶。我的奶奶很勤奋。早晨，伴着一阵鸡鸣声，她早早的起床，做早餐、扫地、洗衣服，然后送我上学。一年四季，无论是烈日炎炎，还是寒冬腊月；无论是春意盎然，还是秋高气爽，我总是那么调皮，奶奶总是那么辛苦。奶奶一边主持家务，一边照顾我。奶奶，是“苦”的。

“辣”——爸爸。爸爸性格热情火辣，他乐于助人，有一颗火热的心，如果哪位很久没有联系的朋友找他帮忙，他一定及时帮助。有一次，晴空万里，我们一家人在公园漫步，在路边看到了一只小狗，爸爸见它孤怜怜的，便动了怜悯之心，将狗抱起，兴高采烈地说：“这小东西毛茸茸的真可爱，不如把它带回家吧！”我和妈妈立刻慌了：“带回家干嘛呀？谁照顾呀？”爸爸慢条斯理地说：“我照顾呗！”我和妈妈顿时哑口无言，这是，爸爸像个小孩子似的，抱着小狗欢蹦着返回家。这么多年，他总是细心的照顾它。爸爸，是“辣”的。

瞧，我家的“酸” “甜” “苦” “辣” 不错吧！我在这温馨的环境下茁壮成长，家的味道可真好呀！

小学作文500字 篇4

随着我们国家经济的持续发展，人们生活水平的日益提高。汽车数量越来越多，普通人家拥有汽车不再是梦想。

可是随着车辆数量的持续增加，带来的问题也越来越多。石油资源的大量开采，汽车尾气的大量排放，对环境带来了严重的伤害，城市道路的日益拥堵。随着我国雾霾天气的天数每年都在增加，雾霾范围也在不断的扩大，给人们的身体带来了严重的伤害。我梦想中的汽车可以克服上述的缺点，下面请看看我梦想中的汽车吧。

我梦想中的汽车外壳是用太阳能电池板做成的，在保证汽车安全的同时，也利用太阳能来发电，为汽车提供动力。也许有的小朋友会问，如果遇到阴雨天怎么办？这时汽车可以使用蓄电池里的电能。因为在有阳光的时候，蓄电池里已储存足够的电能。

我梦想中的汽车可以在空中飞行，也可以在水中行驶。它有一双会起飞的翅膀，平时在路上行驶时，翅膀隐藏在车身下面。遇到堵车或没有路时，它就可以利用翅膀在空中飞行。它的尾部也设计有螺旋桨，如果遇到河流时，它也可以在水中行驶。

我梦想中的汽车是高科技的，汽车配置无人驾驶系统，装有高科技电脑集成系统，在汽车的多个部位装有智能摄像头，汽车在行驶过程中可以通过摄像头发现危险，然后传递给电脑系统进行快速处理，保证汽车安全行驶。这样可以通过高科技手段克服人们驾驶的缺陷，减少交通事故的发生、减少对人们的伤害。

小学作文500字 篇5

书能带给人理想，书能带给人艺术，书能带给人智慧，书使我走进了科学的空间，书使我走进了艺术的遐想，书使我走进了知识的海洋。

因此我十分爱读书。

记得有一次，妈妈要加班，留我一个人在家。我太高兴了，终于可以看看勇敢的鲁滨逊，可爱的雷梦拉，调皮的小贝斯啦！可是妈妈又说：“去看书可以，但是在我回来之前一定要上床睡觉，否则……”,妈妈边说边露出不怀好意的冷笑。但我可顾不了那么多，一头扎进书海里。时间一分一秒地过去了。很快就过了两小时，可是我正读的津津有味，我哪肯放手。就这样读到了妈妈回家，可我还在看书。妈妈顿时火冒三丈，大喝一声“回去睡觉”，我才依依不舍地上床睡觉。可纵使这样也打破不了我对书的热情。

还有一次，妈妈给了我30元钱说，让我自己解决，本来想去吃一顿美味的自助餐，可看到书店的招牌时又不由地走了进去。书店里的书像磁石一般的吸引着我。我翻翻这本书，看看那本书。这时我喜欢上了一套《小学生精品作文大全》。可这本书只能买，不能看。我看了看它的.价钱，要28元。如果我买了它的话，就不能吃自助餐了在知识与美食的比较前，我毫不犹豫的选择了知识。所以我立即付了28元买了那套书。因为我知道精神粮食远远比物质食粮好的多。

我还道书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识。书是快乐的天堂，它可以让我忘记了所有的悲伤。如果没有书，我们的生活是多么的寂寥空虚，我们的生命是多么的暗淡无光。

我爱读书，因为书籍是人类进步的阶梯，它可以把人类从无知，变为天才。我爱读书它可以带领我们从狭隘的地方，驶向那无限广阔的知识的海洋。我爱读书，因为它可以使我开阔视野，增长知识，做好新世纪的优秀少年。

小学作文500字 篇6

小活宝是我的叔叔送给我的，它们是两条可爱的金鱼。

两条小金鱼的外形十分惹人喜爱。第一条金鱼是黑色的，身披黑衣裳，鼓鼓的眼睛常常滴溜溜地转，像两个小灯泡。它有四个鳍，四个鳍在水中游的时候，像两对船桨在前进，尾巴有四瓣，它是靠两边的腮来呼吸的。第二条金鱼身披金衣裳，像个可爱又迷人的金发小姑娘，眼睛扁扁的，鳞片一闪一闪的，也有四个鳍，尾巴只有三瓣。怎么样？这两条金鱼惹人喜爱吧？

两条金鱼不仅特别聪明顽皮，而且很淘气呢。吃饱了，喝足了，它们就在水里淘气地嬉戏，自由自在地游来游去。有时候，我把手碰在鱼缸边上，它们马上胆小地游到水底躲起来。不一会儿，它们探出可爱的小脑袋，用它们鼓鼓的眼睛“侦查”危险是否过去。这时，我先把手放开，可爱的小金鱼就放心大胆地破水前进，又到处玩耍了。

金鱼是一种非常娇贵的动物，如果稍不留心，它就会生病，所以饲养它们是一件非常辛苦的事。一次，在中午的时候，我拿来一大袋金鱼饲料，准备喂它们，我先等鱼儿们游过来，再放进几十粒的金鱼饲料，金发姑娘先把所有食料给吃光了，似乎不想辜负我对它的一片好意，接着它不时吐出来几粒，黑发姑娘趁其不备，吃了这些美味的金鱼饲料。到下午，我再去看这两条小金鱼。发现金发姑娘一个劲儿地吐泡泡。这究竟是为什么？我赶紧把金发姑娘捞上来，给小区的兽医检查，医生说可能是吃太多撑着而引发的生病症状。接下来，我小心翼翼地照顾它们，终于，功夫不负有心人，金发姑娘病好了，又恢复了金鱼池里热闹的场面。这下你可知道照顾金鱼是多么不容易吧！

我非常喜欢这两条可爱的金鱼。

小学作文500字 篇7

每个人都有属于自己的冬天，有的是温暖的，有的是寒冷的，还有的是普通的……说也说不清。而我的冬天是温暖的，因为我有一个深爱着我的妈妈为我日夜不停地操劳。

这一天，放学要比平时晚一些。大家都高高兴兴地回家了，我还在教室里做作业。可是好景不长，没过多久，天空就下起了一阵阵乌蒙大雨。我不由得担心起来：都怪我昨天没看天气预报，忘带雨伞，这下怎么办，回不去了……这时我想起了我的妈妈，我那还在生病的妈妈。我赶紧背起书包，向雨中跑去。可是刺骨的寒风夹着淅沥的冬雨，冷的我直打哆嗦。无奈之下，我只好返回了教室。

雨越下越大，我的恐惧和担心也在一点点地加深。现在我已别无它法，只有干坐着等别人来发现我。望着窗外的大雨，想着病中的妈妈，我不禁开始伤心，妈妈还等着我回去呢！这时，我听见了一种声音，好象是脚步声，很熟悉，又很缓慢，只是较平日拖沓。我立即把门打开，把头探了出去，只见走廊上出现了一个熟悉的身影——是妈妈！我跑到妈妈身边，她从包里拿出了一件雨衣，披在了我的肩上。看着这件干净的雨衣，才发现这不仅是雨衣，还是妈妈对我无私的爱。我又看了看她的被雨水打湿的头发，再看着妈妈那充满爱怜的眼神和因病而显得有些憔悴的脸，我的泪水止不住在眶中打转。可怜的妈妈，是什么赋予生病中的你如此伟大的力量？——是母爱，是你心中对儿子永远的牵挂！

我和妈妈回到了家，尽管窗外还下着大雨，但是屋里却是温暖的。那是妈妈为我带来的，冬天里的温暖。

小学作文500字 篇8

我的妈妈喜欢穿休闲衣服，因为妈妈从小就喜欢运动。上学时还是足球运动员呢！妈妈经常给我讲她小时候的事，她小时候家里很穷，上不起课外辅导班，只好在学校里发挥长处。

妈妈很爱我，从不愿让我受一点委屈。每到夏天炎热时，总是会给我买回清凉的西瓜，让我吃在嘴里，甜在心里；冬天妈妈天天冒着寒风到学校来接我放学这些情景深深的印在我的脑子里。但是最让我难忘的是我生病时妈妈妈妈对我的爱。

有一次和小伙伴们在我家院子里玩打仗，不小心把脚扭了，把我疼得大哭起来。妈妈听到哭声立刻跑了出来，看了看我的脚，问我哪疼，她一摸我的脚，我就喊叫，把妈妈吓得赶紧开车把我送到了市医院。到医院拍了片子，医生告诉一脸焦急的妈妈，没有伤到骨头，只是扭伤了软组织，回家好好休息半个月，就可以了。妈妈的脸才舒展开，放心了许多。

回到家天快黑了，我躺在床上，妈妈摸着我的脸，心疼的说：脚还疼不？我摇了摇头说：不疼了。妈妈忽然眼圈红了，强忍着哽咽小声说：折腾这么久了，累了吧！睡一会儿，妈妈去做饭了。我对妈妈笑了笑，点点头安心的睡了。世界上只有妈妈对我最真诚，只有妈妈对我最关心，只有妈妈对我无私的奉献，只有妈妈不知疲倦的教导我。我的每一次失败，每一次成功，每一次欢笑，每一次哭泣，都是妈妈默默的陪伴我，悄悄的为我擦去眼角的泪水。

睡觉的时候，总觉得妈妈的手在轻轻的抚摸着我的脸，那感觉像一阵清凉风，又像一缕暖暖的阳光这时候我情不自禁想起最近的学的一首感恩的古诗《游子吟》慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心报得三春晖。

小学作文500字 篇9

蓝天，白云。一株蒲公英住在这一望无际的原野上。

我是这株蒲公英伞儿中的一个，我一直把他当成是我的妈妈，妈妈从小告诉我和大家。“这片一望无边的原野是妈妈的生命，这片原野的生命也联系到妈妈的命运，所以妈妈想让我们这些伞儿来报答这片原野。”因此我们这些小伞儿们从小到大的梦想都没改变，那就是在这片原野上洒下我们的足迹，这些足迹在不久的将来就能像妈妈那样了，到那时这片原野也会因为我们的存在更显得横机勃勃。

时间，到了。蒲公英妈妈对我们说：“孩子们，考验你们的时间到了，是时候为我们这片原野做贡献了，你们准备好了吗？加油！相信自己一定能行！”风儿这时正适，妈妈让我们准备好，等一下就要离开。虽然伞儿们这是心里都很不想离开，但最后还是要离开的。我下了一个决心，一定要完成我的理想，让这片原野留下我的足迹。这时风儿来了，妈妈不舍得放手了，我们的心也很酸楚，眼里含着泪向妈妈望去，直到风儿把我吹向远处，看不清妈妈的身影时，我才放下。

风儿，很快。他把我吹来吹去，一会把我吹高，一会又把我吹低让我任意飘任意飞，风儿有时停得很猛，让我不下心撞上石头，还没昏过去，又开始了“旅行”。我曾在想，不知其他伞儿们住下没有，有没有像妈妈一样，长成一株蒲公英。但我现在还在漂泊，不知什么时候会停。这旅程真的好不容易！对了，妈妈最后说：“相信自己，一定能行！”

风儿，停了。不知在什么时候。我只知道我的梦想是为原野增添一丝生机。凭着这个梦想我找到了这片原野，心想着今后和兄弟姐妹们一起报答养我们的这片原野。