【实用】校园作文500字四篇

在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的校园作文500字4篇，希望能够帮助到大家。

校园作文500字 篇1

我们的校园多姿多彩，但我最喜欢的是校园的一角——鱼池。

进入大门，首先映入眼帘的是一座圆形的鱼池，鱼池里的水清澈见底，没有一点杂物，在阳光的照耀下，闪烁着淡淡的金光，同时，也给鱼儿披上了一层金衣。雨中的鱼池也别有一番风趣，细雨蒙蒙中，好像给鱼池披上了一层轻纱，增添了几分神秘。倾盆大雨时，水面上敲打出一个个小水坑，又溅起一朵朵小水花。雨滴落在水面上的声音如同一位鼓手击打鼓面演奏出的一首悦耳动听的歌曲，令人生出无限的遐想。此时，我不禁想起了宋代大诗人苏轼的诗句“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”

鱼池里的鱼多得数不过来，但大多都是金鱼，当下课铃响起时，同学们总是一拥而出，围到水池边逗鱼玩，有的同学还甘愿冒着挨批评的危险，偷偷从家里拿出一些面包，小饼干给鱼吃，鱼儿们见到鱼食总会蜂拥而上，同学们看到鱼儿抢食的情景，被逗得开怀大笑，就把烦恼的事都忘光了。

鱼池四周种着许多花、草、树木。春天，它们开始发芽，像给鱼池戴上一条绿带子。夏天，绿树成阴，像给鱼池撑开一把碧绿的大伞。秋天，落叶纷纷，像一条金黄的项链戴在鱼池上。冬天，只有几棵大树立在鱼池旁，增添了几分凄美。

我爱我的校园，更爱校园的鱼池。

校园作文500字 篇2

下午第二节的体育课，我和同学在办公室里判完了作业。刚一下楼，一位同学就笑着对我们说：“过来，我带着你们去看刺猬。”随后，她就神秘地拉着我和毓走向校园的电子门。

那里围着许多同学，我急忙奔了过去，钻进人群，一只可爱的小刺猬闪进了我的眼前。它装在一个大箱子里，里面有些黑色的粪便，还有半个包子，香瓜的残片。它蜷缩在角落里，看不到头，只能看到浑身尖锐的刺。那些刺顶部有些发白，大多是棕色的。它的.身子蠕动着，刺一动一动的，来回串动，十分有趣。“噢，真可爱！”我喷喷赞叹，看着这胖乎乎的小家伙，心里升起无限的喜爱。我不禁用手轻轻地抚摸着它，刺碰到手上，却一点也不痛，感觉软软的。我蹲下身，静静地看着这只小刺猬。几个淘气的男生不知从哪里弄出木棍，敲击着箱子。那刺猬抬起头来了，黑黑的脑袋，亮晶晶，黑乎乎的小眼睛。软软的黑黑的小鼻头，又平添了几分可爱。它摇摇晃晃地爬着，两只黑色的小脚时而露出来，时而收回去，就像一团绒球冒出了四个小尖尖。“哇呜，好有趣呀！”我的心都随着这可爱的小东西颤了起来。

我想起了我曾经养过的刺猬，那是我还很小的时候。父亲捉到了一只刺猬，抱到了奶奶家。我开心地看着眼前的刺猬，把葡萄扔向它，希望它能像童话里那样用刺顶着葡萄。后来，那只刺猬莫名其妙地失踪了，可是那些记忆却印在了我的脑海里，现在，看到这小家伙，那些记忆又一齐涌了上来。

后来，这只误入学校的刺猬被同学带走了。我相信，这只刺猬会生活得很好。

校园作文500字 篇3

11月1日，由中共二七区委宣传部、二七文化旅游局、二七教育体育局、二七区财政局联合主办“传统文化戏曲进校园”专场演出活动在二七区刘胡垌小学开展。河南省新生豫剧团的艺术家们为全体师生们带来了一场精彩绝伦的戏曲盛宴。

活动现场，主持人向学生们讲述了戏曲中的“生、旦、净、丑”四行，学生们通过鲜明的人物形象，了解了戏曲相关知识。接着，艺术家们为学生们带来了豫剧经典曲目《朝阳沟》银环栓宝双上山、《花木兰》征途一折以及《穆桂英挂帅》出征等选段，赢得了学生们的阵阵掌声。随后，主持人邀请爱好戏曲的同学们上台互动，小小戏迷们纷纷亮出自己熟知的戏曲选段，我们班的瑾萱真的是场上最可爱的戏迷，当主持人把话筒递到她嘴边时，她左右闪躲，就是不将嘴里哼唱的《花木兰》选段大声表达出来。最后，主持人现场教授学生们学唱《花木兰》选段，学生们双手掐腰，认真学习，跟唱，脸上洋溢着快乐的笑容，随后孩子们稚嫩的声音响彻校园。同时为使家长积极参与进来，学校还采用直播的形式为家长现场播报。家长们也为这次活动的进行连连称赞。

戏曲文化进校园活动的开展，使学生们了解了我国的戏曲艺术文化，感受了戏曲的魅力，实现了传统文化与校园文化教育、现代科技的有机衔接。既有助于学生近距离接触非遗文化，又增强了他们的民族自豪感和文化自信心。也同样让我认识到了我们班的小孩太腼腆了，下阶段得在班里让他们多多表达才好呀！

校园作文500字 篇4

“哇！很美呀！”“很漂亮呀！”……一阵阵银玲一样的响声在耳边传来，一张张童真童趣的笑容在眼下绽开！它是干什么呢？原来是李老师领着学生们一起去校园探索春季呢！

“新春都没有芳花，二月初惊见鸡纵。”伴随着春姑娘步伐的邻近，校园也越来越分外漂亮。你看看，校园正中间那片红漆书就“仁德智勇”好多个粗字的校风校训石太阳底下绚丽多彩，崖壁前的三色堇，鲜丽的黄，如雪的白，绚丽的紫，不更是春姑娘赠给大家的见面礼吗？雪白娇娆的太阳花，犹如漫天的星空，闪动间透着抹轻轻地的、美丽动人的笑，微风吹过，芳香四溢。自然，蔷薇花、腊梅、樱花盛开也不甘落后，一个个逢集一样在树梢聚扰，为这漂亮的校园增添一抹魅力。

在大门的右边，这片小公园里也是五颜六色，如垂丝海棠的粉、月季花的红……

靠近院校的“晴耕雨读”小菜园，郁郁葱葱的西兰花、紫莹莹的蚕豆花等，一片春光明媚。当然，“金英翠萼带春寒，黄色花中有几般？”的迎春花也来看热闹，它变成这片菜园子中最美丽的风景，令人不由自主想起了那正挎着裙角，踏着轻柔的脚步向大家悄然而至的春姑娘。

但是，校园里最美丽的景色還是那一座座壮阔的教学大楼，铁锈红的墙面隐映在万紫千红中。细细长长过道，一张张小朋友们的手工作品活泼开朗，弥漫着儿时的幸福快乐；一面面小黑板上老师们的书法字画铁画银钩，呈现着老师们浓厚的文化内涵。一阵阵声音洪亮的诵读声时常从门框里，阳台边传了出去，丰富多彩的专业知识，充足的感情，让人情不自禁的沉醉在其中，神清气爽，很长时间不愿离去。

“校园四处皆诗境，行处随时随地有物华”，我漂亮的浦口实验中学，要我怎会不爱着你？