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由作业签字而想到的为题目的作文400字

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星期二,下午,班会课。

由作业签字而想到的为题目的作文400字

老师在黑板上写上了“作业签字”四个大字,说:“你联想到了哪些词语,不少于10个。”

怎么写呢?我把头扭到了窗户口思考。我望着窗户外面的景物出神,不禁想到那次……

昨天早上,我刚坐到了凳子上,老师就说:“《练习册》没签字的都站起来!”真后悔,昨天怎么没让家长签字呢?老师顿了顿,接着说:“没签字的统统写三百字检查!”

旁边的梁超龙推了推我,把我从想象中拉了回来,我没时间去再跟梁龙超吵几句:这是班会课,老师说的我还没完成呢!

写完了,我放下笔,后悔重新涌上了我的心头……

都是粗心大意惹的祸。我边奋笔疾书写检查边想。“快看,一个组长不带头反而带着退步!”我竟然成了别人的笑柄,我刚要站起来打他一拳,但又想到自己本就是犯错之人,要好好悔改,怎能再“锦上添花”呢?

我正在后悔之时,心里又有另一个声音在说:“别忘了‘亡羊补牢’。”

对,不能后悔了,人的眼光总要往前看。

下午老师讲了些什么,我一点也没听进去,却深深记住了亡羊补牢的道理,大概老师也是这么讲的吧。我心里想。

下午,班会课,我明白了亡羊补牢的道理。

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