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德育作文400字三篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的德育作文400字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读

德育作文400字三篇

德育作文400字 篇1

老师最近教导培养领导力的七个习惯,要我们自己打开通往未来的大门,而不是等待别人为我们来开门,我在这七个习惯之中学习领导、沟通、尊重、时间管理的知识,并希望能落实在自己的生活之中。

老师说,培养领导力的七个习惯就是主动积极、以终为始、要事第一、双赢思维、知彼解己、统合综效和不断更新,希望我们在日常生活中即能培养领导的能力,做好自我管理。

我觉得人要为生活而努力上课也要专心,这才是学习的精神。我们也可以将在学校发生的事情说给家人听,和家人分享成长的喜悦;参加校外比赛来建立传承。

当自己做错事的时候不会把责任推给别人,为了不让爸妈担心要自动自发做好自己的.事,如果能展现能力做出让学校光荣的事那是最棒的,因为我们都是学校的一份子 。

我会把重要的事情放在第一位,不会等一下才做,我会做让自己高兴和他人高兴的事,如果是比赛,就算我输了也没关系。

我愿意先听他人的说话,不会乱生气,一直讲话,我会让我的团队变得更加团结力量更大,我也会不断找有意义的事情来帮助他人,让这社会更祥和,大家都幸福快乐

德育作文400字 篇2

周六早晨,我很荣幸的参加了学校组织的暑期德育实践活动。我们各个班的同学从校门口出发,步行来到湖头文化大礼堂参观。大礼堂的里的老师给我们介绍了他们小时候的生活用品。感觉那些生活用品都很环保,实用。

比如盐罐是由陶瓷烧制而成,分上下两层,罐内中间有几个小孔,化掉的盐水可以漏下去,确保上面的盐不会很快化掉。漏到下面一层的盐水,也可以拿来重复利用,制作盐水豆腐。当时的盐非常稀缺,这样就不浪费每一颗盐!

老师还给我们介绍了,小孩子小时候用的站桶,和我们现在的学步车有相同的功能!小孩子可以站在里面的隔板上,或者拿个小板凳坐在隔板上,特别是冬天,寒冷的时候,隔板下面可以放一个大火盆,那小孩子就可以取暖,大人干活的时候,小孩子也不会冻着了!

我们利用自由活动时间仔细看了各种各样琳琅满目的生活用品,我们现实生活中已经很少看见了。我们觉得很新奇,很感谢学校组织这次活动,让我们见到平时生活中看不见的东西,增长我们的见识!

德育作文400字 篇3

星期二的早上,我们学校带领一到二年级去坦州旅游,我们乘着校车到那里。我们到了坦州,车停了,可是,杨主任不让我们下车,我想了想究竟是怎么一回事。

原来是这么一回事:是一间小学的姐姐、哥哥,是他们带领我们去启明德育基地。

其中,有位叫莎沙的姐姐,她长得特别漂亮,身材中等,不肥不瘦,她很善良。我们去拉个很大的铃铛。

我们班有位叫区梓麟的同学,他摇动铃铛的时候,摇的很大声又很响,杨主任让我们轮流来摇响铃铛,摇不响铃铛的小朋友重新来,可是,那些能摇响的同学也来排队,我就没得摇,我向后面望了望,二(1)的同学就来了。

杨主任让我们让给二(1)的同学玩,我们班的同学还想玩一下,可是,我们一想到同学们要互相之间团结友爱,我们班的同学只好让给二(1)班的同学玩摇铃铛。

我看了看我们班多数的男同学有点像不想让给二(1)班的同学玩。我们的校车来了,我就知道我们要走了。

我心里还是永远忘不掉启明德育基地,也永远忘不掉美丽又善良的沙沙姐姐。

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