懦弱作文400字3篇

在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的懦弱作文400字3篇，希望能够帮助到大家。

懦弱作文400字 篇1

懦弱是无能的表现。自己是有多么卑微，面对这样的一个我，我选择坚强。

稍纵即逝的花期，与沦落无关。我拿着一张轻飘飘的试卷，独自走在校园里，抬头望了望天空，灰蒙蒙的，正如我此时的心情。这次成绩是有史以来最糟糕的'，望着那鲜红的分数，我像迷了路的小船，不知去向。行走在拥挤的人群中，我似乎看到人们漠然甚至冷笑的表情，使我战栗。内心的恐惧，全身变得麻木起来，尽管努力的劝说，我还是无法摆脱失败的阴影，一片茫然……

自己试着从阴影里走出来，突如想到《钢铁是怎样炼成的》这本书，保尔经过多少磨难，但最终还是坚强下来了。只有面对各种挫折都镇定自若，毫不畏惧的迎接风和雨的吹打。“接受血与火的洗礼吧!”我默默地念着，挽回残局，只要我不要再这样懦弱下去，会变得坚强，变得更加勇敢。

淡淡的心事一寸寸远去，从风里飘来的，注定要飘回到风里去。囤积的阳光，会与明年的花开结缘，敞开胸怀，接受洗礼，抛掉懦弱……插上翅膀飞在蓝天白云之上。

懦弱作文400字 篇2

胆怯与勇敢之间有一条河，我站在懦弱这头，大家在那头。这条河仿佛深不可及，我连一步都跨不出去。

体育课上，老师要求爬双杆。望着一个又一个同学翻了过去，我的思绪又回到了四年级的下午……

那天下午，我第一次接触双杆。可无奈太高，我双手紧握双杆，奋力一跳，终于上去了！可我手一滑，一下子摔了下去。眼泪像断了线的珠子，大滴大滴地落了下来。

“轮到你了！”后面的人推了我一把。我抬起头，带着许茫然，握住双杆。手心突然湿润起来，我摇了摇头，站在一边，准备最后的测试。又轮到我了，我在心中埋怨着时间为什么这么快，一步一步走了过去。我的心跳声在我耳中好像打鼓一样，心仿佛要从嗓子眼里跳出来了。

我心越跳越快，实在忍不下去了，我扭头向教室跑去。

回到教室，心依然狂跳不止。无意间，我督见了黑板上一行字“如果你尝试，那还有50%的可能成功，如果你胆怯，那一点可能都没有。”

我站起身，向操场走去，即便是失败，我也要尝试，不要胆怯。

操场上，天更蓝了，草更绿了，阳光更明媚了。

胆怯和勇敢之间有一条河，我在勇敢这头，告别了胆怯，向前毅然奔去。

懦弱作文400字 篇3

我班上是一个十分懦弱的班长，同学们打闹时，我制止也没用，只能让副班长来压制。

我十分憎恨我的懦弱，身为班长却不能让同学们安静下来。有许多次，我多想将班长之位让给别人。

次日清晨，我是值日生，带读课文，同学们一见是我，便开始窃窃私语起来，便开始大声的说话，无视了我，我气不打一处来，握紧拳头，多想和副班长一样使出狮子吼。

同学们见了我这幅无可奈何的样子，得寸进尺起来:大声嘲笑我。

我忍无可忍，大声说:“安静！再不安静的抄三篇课文！”我边说边用教鞭敲讲台，努力让同学们安静下来。一个同学站起来，和我抗衡:“哟！班长大人发威了呢！好害怕哟。”

“哼！坐下读书，不然抄最长的课文！”我继续压制他。

“班长大人，我是在分组讨论啊！等下回答老师问题！”他胡搅蛮缠，还理直气壮地说出了道理。

“好啊，等下我就告诉老师，让你们大出风头！”我反驳道。他无言以对了，只好坐下，这下，同学们不禁对我这个懦弱的班长刮目相看。

老师来到教室的时候，同学们正在专心致志地读书，老师表扬起我来。

那次的蜕变让我破茧成蝶，从此在我们教室里少了一位懦弱的班长，多了一位直爽的少女。现在同学们都不敢挑战我的威严，看见我就说班长好，和以前的冷眉相对形成了巨大反差。我高兴极了，老师也对我信任有加。