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关于粉笔作文300字7篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的粉笔作文300字7篇,欢迎阅读与收藏。

关于粉笔作文300字7篇

粉笔作文300字 篇1

在这漆黑一片的黑板上,有着许多雪白的身影,这是粉笔一生留下的痕迹。虽然粉笔在我们任何人的眼中都非常渺小,但是我们少不了它,生活也少不了它。

粉笔在这些头脑灵活的老师这饱经风霜的手中,慢慢的抹去了的自己这短暂的生命。它什么也不图,它只求让我们学到更多的知识。它是多么的朴实无华。默默无闻。无私奉献啊!

它们的生命有长又有短,因为它们觉得自己的生命并不重要,最重要的是它们会为他人着想,会为我们着想。但是有些人却认为粉笔有毒这并没有错,但他们却因此讨厌粉笔。从现在开始,就让我们甩开这些思想,重头开始,对粉笔又重新的思想,从此赞美它吧!

粉笔的好处只有一点,但是可贵的是它的精神:好好工作,就算只在一个黑暗潮湿的小角落,我要为它人奉献自我,发扬我的精神。

粉笔值得让人称赞。粉笔值得让人纪念,粉笔值得让人发扬它的精神。就让我们从自我做起,从大家做起吧!

粉笔作文300字 篇2

在课堂上,老师讲课离不开粉笔,粉笔有五颜六色的,大约一分米长,一厘米宽,但是它的用途可大了。

上语文课,老师用粉笔在黑板上写出了许多做人的道理,教会了我们许多生字,还书写了许多美丽的童话和发生在我们身边的事,让我们快乐地成长。上数学课,老师用粉笔在黑板上写出了深奥的数学题,让我们绞尽脑汁地思考,还画出了各种形状不同的图形,让我们认真地观察、琢磨。上美术课,老师用粉笔在黑板上画出了雄伟壮观的万里长城、美丽富饶的大都市、栩栩如生的小动物……

让我们饱览世界风景。粉笔是一种极其平凡的事物,但它有“牺牲自己,方便别人”的精神。每当老师用粉笔写字时,每写一笔,它的生命就会缩短一点,但是它从不吝啬,一生都在默默奉献着,直到消失得无影无踪。

其实,我们身边也有许许多多的“粉笔”,像研究神舟飞船的科学家、保卫祖国边疆的解放军战士等等,他们为了祖国的繁荣富强,为了人民的平安幸福,不惜牺牲自己宝贵的时间,甚至年轻的生命,但他们却心甘情愿、默默无闻,无私地奉献着。粉笔精神值得我们所有人去学习!

粉笔作文300字 篇3

它,默默无闻,别人从不会关注过它,不愿保护它,但它却没有任何埋怨,无私地让人使用它,直到生命结束。它,就是——粉笔。

它总是没有被关注。在学校,在教室里,它掉到了地上,没有一个同学捡起来,放回桌子上。而是从它身上踩过。它的身体犹如沙石块,粉碎了,一股风吹来,把它送到了遥远的地方去了……

其实,有一种人以粉笔相似。他们,就是——老师。老师,一个多么普通的名称啊!可是,老师,又是一个多么神圣的名称啊!老师,她,为我们的前途铺上了路,她,无私奉献,任劳任怨。她为了孩子们,操碎了心,每天苦口婆心地教我们做人的道理。每天晚上,伏在桌子上,借用台灯的光批改作业呢!老师啊,她怕我们不懂得她所讲的,便一边又一遍地讲,讲的嗓子都快沙哑了。哪位同学从,成绩有所提高,最高兴的是谁?是她,是那个面带笑容的人,老师。瞧!在老师的额头上,几条皱纹深深地印在了老师的头上,印在了我的心头上……粉笔,那无私奉献的精神不正是老师的精神吗?

它,从没抱怨,她,从没后悔,因为,为了别人,她,付出了自己!

粉笔作文300字 篇4

小时候,在农村上学。1975年,一年级时,小土坯房子是教室,老师也是村上的人,叫耕读教师,对人很好。课堂上,那时大家最希望得到的东西,是老师写剩下的一截短短的白色粉笔头。一旦有老师掉在地上的粉笔头,大家会抢着去拾。

拾到的粉笔头,在课后时间里,在一小块千百只脚踩平了的黄土地上,画上几道白白的痕迹是一件十分幸福的事。年龄和个子的原因,我坐在教室的第一排,是拾老师丢弃粉笔头最好的位置。

粉笔头!短短的,就在老师刚才写字时掉下的。在昏暗的黑板下面凸凹不平的`地上,淡淡的,白白色!趁着老师转身的时候,我悄悄的溜过去,伸手去拾----老师恰好转身过来,大大的脚掌,正好踩在我7岁大的一年级的孩子手上。血从我的指甲缝中流了出来。钻心的痛,但没敢哭,脸涨红的难受。

老师吓坏了,他知道我要干什么,二话没说,从粉笔盒里抽出2只没有写过字的新粉笔塞到我的手里,一边劝我、安慰我。同学们都流露出羡慕的眼光。

粉笔作文300字 篇5

说到粉笔,我想到的只有它五颜六色的样子,拿到手上就把手也渲成红、蓝、黄的花朵。在我眼里,它只是个用来画画写字的工具,在我心里,它却有一个深深印在我心中的道理。

课堂上,老师拿着粉笔,手势生动得如一只飞翔的鸟,在黑板上挥几条优美的弧线,这样,一个个生动的字映在眼帘。那时候的粉笔正一点一点地变小。下课时,那根粉笔几乎只有拇指搬大小,当值日生擦掉黑板上的粉笔的“杰作”时,我却有丝心酸,不禁同情它:自己的作品说没就没了啊……

有些同学却觉得粉笔只是一种道具罢了:水洒了用它吸,刷好了鞋用它来“美容”……或许在他们心中,它只是个生命的过客。

它默默无闻,没人保护它,没人珍惜它,它却无怨无悔,无私地让人用它,直到它的生命结束。想到这,我内心慢慢地感到愧疚起来。

和粉笔一样的人很多:清洁工、送报人、老师……他们和粉笔一样,不抱怨,不后悔,无私奉献。这就是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”吧。

粉笔,你的美是无私的、是伟大的、更是高贵的!我要像你一样,做一个有无私奉献品格的人!

粉笔作文300字 篇6

一滴露珠可以折射太阳的光辉,一片绿叶可以显示大地的生机,一个平凡的事物常常使人有所感悟、受到启发,获得人生的启示。谁是老师崇高的象征?谁是老师工作地得力助手?谁是老师战斗的武器?那就是粉笔。我是多么的敬佩它,如果没有它的忘我牺牲,就一定不会有我们今天满脑丰富的知识,黑板上老师的粉笔在写个不停,我们在下面写着随堂记录,它却在黑板上磨着自己短暂而辉煌的生命。如果老师是百花园中辛勤的园丁,我们就是百花园中争奇斗艳的鲜花,而粉笔就一定是鲜花的生命之源——水。老师无时无刻不用它来灌溉我们,用它来哺育我们的心灵。我们无时无刻不在汲取知识的营养,来为我们以后的梦想与成就做好铺垫。如果我以后要长成参天大树,我一定不会忘记修剪我“育枝”的“剪刀”,更不会忘记支撑我心灵的东西。你有着默默无闻、无私奉献、不求回报的精神,你是多么的伟大,你有着多呢崇高的愿望,愿天下每一位学子考上理想的大学。每一个孩子都能成为国家的栋梁。你的精神感染着我,你的光辉比太阳更耀眼,你的光辉可以让大地焕发出勃勃生机。啊!我爱你,粉笔!

粉笔作文300字 篇7

在我们教室里生活中,粉笔就是一件必不可少的物品,相信我们都知道吧!身边最普通的粉笔都就是白色、蓝色、红色、绿色、黄色、紫色之类的颜色。

课堂上,老师用的最多的也就是粉笔了,粉笔牺牲自己留在黑板上的是老师要交给我们的知识。我们学会了很多新知识,而那些粉笔呢,却用一次,就比前一次的缩短。它牺牲了自己,同时呢老师又用粉笔教会了我们知识。想到这时我怔住了,突然想到了教我们知识的老师们,他们每天都早早的起床,一天辛辛苦苦的教我们知识,到了晚上他们等到我们躺在床上,睡着了正做着好梦的时候,那时他们才安心而疲惫地走出我们的校园,这样老师也不要什么东西,只是默默无闻的教我们知识,老师这样做的目的是想让我们的以后,找一个好的课堂,有一个美好的未来。老师的这种默默无闻、无私奉献品质,正如粉笔牺牲自己、默默无闻、为我们写下知识,粉笔的这种品质,真的是伟大了。

我长大以后也要粉笔一样,为我们的国家和我们的社会做出伟大的贡献。

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