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【热门】老师作文300字6篇

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在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的老师作文300字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】老师作文300字6篇

老师作文300字 篇1

一个寒冷的假期,我摸着冬爷爷的胡子走在那熟悉的小路上,想象着时隔一年的老师的模样。

推开那曾经留下我手印的大门,看见了老师。没错,就是这个老师,虽然一年没见面了,但老师的笑容和昔日的一模一样,还是那么和蔼可亲。虽然刘海上添了几根银丝;虽然眼睛比昔日多画上了一对微微突起的眼袋;虽然老师的心跟着我们长大了一载,但是老师的笑容没变,老师活跃的脑细胞没变,老师和我们一样的童趣没变。老师真的没变,还是想着搞她的魔鬼类杀手型的超级测验。

说到这里,我似乎感觉倾有一种思绪捉摸不定有挥之不去。是什么?看醒了,是皱纹在她面前也像我们一样听话,一直都没有对她进行骚扰。想到这,不知怎么,感觉老师在某些方面变了。是哪呢?

这里是多么熟悉啊!这个昔日教我的老师,教过我作文,教过我阅读,教过我一个道理:无论在什么时候都要乐观,用笑(微笑、大笑甚至苦笑都可以)面对生活。这是我的老师,是我人生路上的一盏灯啊!

老师作文300字 篇2

语文老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的.循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。

语文老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。

语文老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。

语文老师,我想对你说:如果没有你,或许我就会自暴自弃;如果没有你,或许我就会那么沉迷下去;如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今天的我。

语文老师,我想对你说:感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。

语文老师,我想对你说:新年到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快乐乐地度过每天!好人一生平安!

最后:祝您身体健康,工作顺利。

老师作文300字 篇3

12月22日是何老师最高兴的日子,因为她编排节目在黄丹中小学生艺术节汇演中荣获了二、三等奖。你说,她能不高兴吗?我们也跟着高兴了很久。可是,不知道为什么,这些天都没有看见何老师脸上的笑容了。她也不像以前一样下课爱和我们聊天了。

怎 么办呀?同学们都在议论纷纷。身为班长的我也急得像热锅上的蚂蚁。于是,我利用中午的时间组织班干部开会讨论。原来,这段时间以来,班上很多同学上学迟 到、不交家庭作业,课堂作业也乱写一通,第八单元的考试成绩特别糟糕。难怪老师脸上的笑容消失了呢?下午放学时,我们全班同学商量:要用实际行动来驳回老 师的笑容。

说到做到。上学的时候再也没有同学迟到了;同学们都按时交了家庭作业;课堂作业的完成质量也比以前高 了,班上成绩好的同学还主动帮助成绩差的呢?就连最让老师头疼的邱飞龙也变得认真多了。经过大家的共同努力,在总复习(一)的检测中,我们都取得了可喜的 成绩。

那天,笑容终于回到了老师的脸上,老师高兴的竖起大拇指:你们好样的!”

老师作文300字 篇4

你也许会奇怪地问:“哪有驼背子当老师的?”让我来告诉吧……

我们的“驼背”老师姓罗,我们都亲切地叫她罗老师。她留着一头乌黑的短发,一对明亮的眼睛在他那浓浓的眉毛下显得充满活力。罗老师老爱犯“驼背”病。我们都很愿意为她免费“治疗”。罗老师上课生动有趣,经常太投入,“驼背”病就又犯了。我们这些“妙手回春”的医生呢,常常听得太入迷,忘了提醒罗老师把背打直。记得有一次上课,大家十分疲倦。罗老师为了让大家消除倦意,就让大家来玩“和老师对着干”的游戏。游戏开始了,罗老师先请大家坐下,脑筋转得快的同学刷得一声站了起来,脸上还露出得意的笑容。可是有几个同学平时太听罗老师的话,仍是稳坐泰山,逗得大家哈哈大笑。接着罗老师说了起立,可她没想到大家已经知道了要说什么了,便有把握的作出了动作。罗老师灵机一动,加快速度说了起立,大家以为罗老师要说坐下,同学们像冒泡的小鱼儿,冲一冲的。逗得大家捧腹大笑。最后大家忘了疲倦,可又忘了为罗老师治疗老毛病。

记得在6月15日那天早上,罗老师为大家改作业,可能太累了,或许太投入了。罗老师的背又变成“驼背子”了。

唉,真拿我的“驼背”老师没办法。

老师作文300字 篇5

当老师不在的时候“快快快,全体老师来开会!”又是盛老师在催人了。我们暗自高兴,心想“老师走了,我们又可以疯玩了!”老师走了不一会我们班就炸开了锅,有的唧唧喳喳地说个不停,有的在过道上玩耍,还有的人在玩拍手游戏。可是班长陈艺卓却差点被我们这些人气死了,因为老师走了以后要把管班的任务交给班长。我们不仅没听班长的话,还在大声说话。马天天闹的最厉害,当马天天看见陈艺卓差点被气死时,不去救助还幸灾乐祸。下面,我给大家讲一讲我们班的“大侠”他们是:爱大喊大叫的李攀,爱说话而且心不在焉地听着的人是王广照,还有爱打拍手游戏的廖敏雨…… 等等。总之我们班就成了个被捅过的马蜂窝,乱的不成样,就连我一个三好生都在和同学说话。请你们想一想我们班能不乱吗?正当我们兴高采烈的时候我们班的“探长”周晨阳急急忙忙跑回来大声喊:“老师开会回来了!”在说笑打闹的同学听见了立刻停止嬉戏马上坐好,好象刚才什么事都没有发生一样。这就是一个又短暂而又高兴的老师不在的时候。

老师作文300字 篇6

提起来我们班是个严肃郑重的班级,在下课可是十分搞笑。老师在上课的时候也会幽默。比如……

我记得在三年级一个语文的代课老师给我们上课,那天语文课,代课老师给我们改作业本发现我们班有许多的错别字大王。一天的作业里就五题,他们错别字已经满天飞了,我也在其中。老师说:“如果世界上有错别字大赛的话,我们班去参赛,那冠军一定非我们莫属。”一说完我们班几乎没几个是能坐在椅子大笑的,都笑得直不了腰。但在下午的班队课上,我以为是自由活动,但错了。老师还是在改作业本,突然冒出一句话:“卖垃圾了,卖垃圾了。”一位同学说:“what?”老师说:“这不是么?”一边说一边指着作业本。又说:“我问陈同学你养狗了吗?把狗带过来了?把真的一‘横’当骨头给狗吃了。”“我没带狗过来。”听完老师的话,大家捧腹大笑,教室里充满了“哈哈哈”的笑声。

我们的老师虽然上课很幽默,但下课也不是很幽默。他只是我们的代课老师但我们也随时欢迎来我们班来上课,但他这一天让我终生难忘!把我从错字国拉回了正字国。我喜欢这一位幽默老师。

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