追梦少优秀作文700字

成为“有理想、有抱负”的人是他的追求方向。 在学校的关怀和 老师 的 帮助 下，在 他 自身的努力下，他能够处处严格要求自己，时时激励自己，努力让自己成为对国家和社会有用的人。他就是——江苏省盐城市龙冈小学 五 年级 五班学生孙睿涵。

孙睿涵同学家境贫寒，父亲在一小工厂上班，收入微薄；母亲因为身体一直有病，没有任何工作与收入。 贫困的家庭环境铸就了他坚强的毅力和不屈的精神，艰苦的家庭生活让他从小就懂得体谅父母的艰辛，从小就成了家中的小劳动力。家门前那一方小小的菜地洒下了他辛勤的汗水，他也不断品尝着自己亲手劳作的收获。他 独立自主，乐观坚强，上学放学总是自己独自跑回家。星期天一个人在家读书，写作业，吃饭，不让爸爸妈妈操心。遇到困难，他从不退缩，总能自己想办法解决，是个乐观坚强的好孩子。

在学校他勤学善思，不懂就问，经常主动与老师同学 交流 学习心得，求解疑惑问题，并从中获益非浅。孙睿涵同学，喜欢广泛地阅 读书 籍，用知识充实自己，因为他相信 “ 经过 大海 的一番磨砺 , 卵石才变得更加 美丽 光滑 ” 。尤其是当代优秀的 励志 书籍 他更爱阅读，久而久之，培养了一种乐观积极的 生活 态度和坚强的意志，这对于他解决学习上的难题有很大帮助。经过辛勤地努力，孙睿涵同学的成绩始终名列前茅。

贫困的家庭环境铸就了他坚强的毅力和不屈的精神，艰苦的家庭生活让他从小就懂得体谅父母的艰辛。 学习上他认真刻苦，学习方法得当，学习成绩非常优异， 第一名 总与他相伴；他 业余爱好广泛，爱看书，擅长绘画，参加各种比赛屡屡获奖；他有高度的责任心，能起到模范带头作用，把 班级管理 得 井然有序 ，成为了老师得力的小帮手；他积极参加社会 公益活动 ，与学习表现较差的同学交朋友，在学习和生活上给他们提供帮助。 身为班干部的他，刻苦学习的精神带动了同学，乐观向上的心态感染着同学，乐于助人的精神帮助了同学，兢兢业业的工作态度服务着同学。这就是我们班的追梦少年。