假如我是作文600字（通用7篇）

在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的假如我是作文600字（通用7篇），欢迎阅读与收藏。

假如我是作文600字1

我十岁了，我长大了，当我一个人赶坐公共汽车上下学的时候；当我开始自己去买生活用品的时候；当我在妈妈呼唤的声音里听到要分担的责任的时候，我知道，我长大了。我知道，长大的我，还不能承担什么，可我也不想让他们评价我什么也不懂，对于成人的世界我充满好奇，当我在学校的时候，我想假如我是一个老师……，当我在医院的时候，我想假如我是一个医生……

假如我是老师，我会微笑面对每一个孩子，因为他们每人都会是奇迹；假如我是老师，我会将知识快乐的传授，我要让学生知道学习不是压力，而是我们必要的成长养料；假如我是老师，我会成为每位学生的朋友，聆听他们的心里话，为他们解难答疑；假如我是老师，我会……

假如我是医生，我会微笑面对每位患者，我不会冷漠，更不会厌烦，我会尽我最大的力量帮他们解决病痛；假如我是医生，我要研制出一种神奇、万能的药，使人们远离疾病，让那些已得病的患者燃起生命的火把，让我们的世界永远充满欢笑，不再有忧伤和眼泪；假如我是医生，我会……

假如我是科学家，我会用我所知道的知识尽最大的努力发明一种更精确的地震探测仪，让人们尽早预防，不再有灾难发生。让人们不再失去自已的家园，不再失去自已的亲人。汶川地震、玉树地震让许多和我一样幸福的孩子无家可归，我一定不会让悲伤的眼泪占据孩子们的心灵。

假如我是一只小鸟，我会是一只啄木鸟，我会飞遍世界的每一个角落，为世界的每一棵树诊治，让这些树为人类造福；假如我是一只小鸟，我要做一名大自然中的绿色大使，让我们的生活远离沙尘的干扰……

我还有很多梦想，很多假如，可那都是未来。我现在的任务就是好好学习，为了未来努力吧！

假如我是作文600字2

我的理想是当名机械工程师。我有这样的理想，完全因为我这颗对机械的好奇心，求知心。这颗好奇心，求知心在我的幼年时代便陪伴着我。我对于一切未知的事物感到好奇总想知道为什么，它们，让我的好奇心蠢蠢欲动。这颗求知的心，对我看到的一切发生了疑问：为什么电视机里可以跳出来人来说话，我没有看见它的嘴呀？为什么钟上三根针在跑，为什么煤气炉一拧就着火：为什么电话可以把人关在里面让我妈妈煲电话粥。

这一个个问题，让我浴罢不能，这成为我能，这成为我儿时的小烦恼，天天抱着脑袋走来走去思考，而我看到的答案，总是幼稚可笑：我认为电视里能跳出人，会说话，就是人在里面三针在赛跑，高个子永远比矮个子快，煤气炉一定是个火罐子：电话一定是有人在里面。

这些答案，得出以后，这颗求知的心还问着，我便想动手打开问题的对象进行查看，但不想受皮肉之苦被爸妈痛打，随着年龄的增长，我的好奇心求知心没有缩小，反而扩大了，我还不断地对事物提出疑问，最后迷团越来越大，我便开始拆解一些小型电用具，我发现自己乐在其中，得到的知识便越来越多，迷团也变大着。在不断的实践中，我发现了动手，动脑的乐趣，我开始爱这种实践方法，并不断用机械，化学，数学一类的书的充实自己，我在动手实践中爱上了学习，我便努力去探索，直到现在。

我相信，通过我的了努力，我一定会成为一名优秀的机械工程师，用自己勤劳的双手，搭建一个美好家园，为大家设计出更加完美的机械，用来造福人类。

假如我是作文600字3

我有一个大大的梦想，那就是变成蒲公英——背上降落伞，乘着风儿去旅行……

呀！风来了，我已经等不及要出发啦！

我乘着风儿，飘呀，飘呀，哟！我看到了一座尖尖的的小山，我在好奇心的驱使下，飞近一瞧，哦！原来那是著名的埃菲尔铁塔，我已经来到了法国巴黎。我往下一看，一群大雁在蓝天中翱翔，它们有规律的地排成了一字行，突然，它们像一群离弦之箭冲向了地面，我害怕地捂住了眼睛，不敢看下面发生的事情。等我再睁开眼睛时，它们已经不见了。我顺着风轻轻地飘，飘进了一家饭店，哇！好香啊！我的肚子已经饿得咕咕叫了，我坐下来吃了一顿霸王餐。

我吃饱喝足后离开了巴黎，在风妈妈的臂弯里沉沉地睡着了……

一阵叽叽喳喳的鸟叫声吵醒了我的美梦，我揉了揉发酸的眼睛伸了一个懒腰，看了看四周，不觉得叫出声来——我竟然飘到了汪洋大海之上，我好害怕啊，我怕落到水里就再也不能飞了。幸好，我远远地望见了一座小岛，我像抓住了一根救命稻草一样，拼命地向前飞去，啊！原来那是一座海上城市——威尼斯。哇，威尼斯的小艇真得好像独木舟，我正想着，已经不知不觉开始了我的坐船之旅，一个急转弯把我甩了出去，又落在了一个宽檐帽上，好不容易让我喘口气，大帽子走进了教堂，我认真地听着大家唱着圣经，正当听得入迷的时候，一阵大风刮来，把我送上了蓝天，我就这样离开了威尼斯，继续我的环球之旅。

我是一颗小小的蒲公英，但是，我有一个大大的梦想——乘着风儿去旅行……

假如我是作文600字4

如果我是太阳，我一定会坚守我的岗位，承担好我的责任。

我会在清晨的时候，缓缓的从东边的天空升起，然后慢慢的用阳光笼罩大地，给大地送来温暖的阳光。

如果我是太阳，那么我就不会让夏天过于炎热，我的温度也不会热到令人无法出门的程度。我会给大自然里的植株送来最明亮灿烂的光芒，我也会让我的温度控制在人们能够接受的范围之内。有我在的夏天，绝对能够给你们带来一段段美好又温暖的回忆。

同样的，我也会在冬天里，及时的出现在天空中。我不会让酷寒席卷了大地，让大地上的植物在皑皑白雪中，在呼啸寒风中见不到希望。我会破开天空中厚厚的云层，会给大地投下阳光，就算是一缕，那也是我努力的结果。我会尽自己的努力，让大地上的植物和生灵能给感受到我的存在，感受到春天的希望。我会用我的温度，让严寒的冬天渐渐升温。让春天早日到来。

如果我是太阳，我一定不会任性妄为。不会在我高兴的时候，无尽的释放着自己身上的光彩与热量，也不会在我不高兴的时候，就躲在一层又一层的云层后看不大到地被冰雪压迫后的景象。

我要做一个合格的太阳，尽心尽责的守护着大地。我知道大地上的植物需要我的阳光茁壮成长，正因为我知道，我才会更加的呵护这些绿色的植物。我同样知道自己对于大地上所有生物的重要性，所以，我会约束自己，让自己每天东升西落，希望自己的阳光能够照射到每一种需要的生物上。

当然了，若是有时候我心情好，我会在我降落的时候，给西边的天空铺上无边的.彩霞，我会分享我的快乐，让大家都感受大我的快乐。

假如我是作文600字5

喜欢胡思乱想的我，突然萌发一种奇怪的想法，假如我是一名中学的校长，那么我会怎么做呢？

质量是学校的生命，提高教育教学质量是最为关键的。但是我不会要求所有的教师要认真备课，把别人或者网上的东西在教室里念一遍，谁不会呢？教师要有自己的东西。我不会发教参给教师，我要培养教师只看教材，不需任何参考资料上课的本领。这样他们才会独立思考，遇到问题跟同学探讨，而不是给学生现有的答案。课堂上有自己的东西，而不是千篇一律。教师如果不能不充分备课去上课，那么我想，他的素质肯定有限，因为人生许多东西是不能预先备课和彩排的。

我会给同学更多的自由选择的空间，我会要求同一备课组的每一位老师在同一时间上同一课程。学生有自由选择的权利，他们可以自行决定走进那间教室听哪个老师讲课。这样，对学生来说，有利于博取众长，为我所用；对老师来说，有利于努力提高自己的业务素质和上课水平，要不，自己的课程没什么人听，岂不是很尴尬。

我会给教师足够的尊重和足够的福利保障，在精神和物质上调动教职员工工作的积极性。我会切实想教师之所想，急教师之所急，解除他们的后顾之忧，让他们安心于教学工作，发挥他们的聪明才智，为学校发展出谋划策。

我会给学生足够的休息时间，让他们劳逸结合，寓教于乐。因为课并不是上的越多越好，而是要真正学有所得，并消化吸收；我会注意培养学生多方面的兴趣爱好，而不是把他们培养成书呆子。

我是校长吗？不是！我可能是校长吗？不可能！所以，这些都只是空想。

假如我是作文600字6

一个人有了理想，就有了人生努力的方向，像迷途的扁舟发现了远方的灯塔，为了心中的希望而不懈地奋斗。每个人都有理想或是梦想，而我的理想是当一名作家。

如果我是一名作家，我将用丰富的语言和灵巧的笔写出一篇篇散文，让我心里的快乐与烦恼在纸上微笑或发泄。我会把自己的所见所闻或朋友们的故事，用优美的语言告诉大家；我还将用笔尖留下世界上一切美好的事物，与人们一起分享。

如果我是一名作家，我将写出一首首优美的小诗，用我开朗的心情和勤劳的手在方格上宣泄我的想法。我会赞美那些挺拔的松树，赞颂它坚强无畏的精神；我会歌颂小草，颂扬它默默奉献、不求名利的品质和顽强的生命力；我会奉劝狩猎的人们，大自然同样属于动物，我们应该让自然界更加和谐；我会告诉人们，减少污染，还地球一片绿水蓝天。

如果我是一名作家，我将写出一部部小说，用我灵活的大脑和生活中的经历在桌上留下一丝丝情感。我想写家庭，让人们感到亲情的温暖；我想写朋友，让人们知道友情的力量。我还有个更大胆的想法，去写一篇传记，像金庸笔下的武侠小说，在刀剑中感悟人生；像罗贯中的《三国演义》，在战争中表现人们的智慧和计谋；像吴承恩的《西游记》，在丰富奇绝的神话中，歌颂敢于反抗、敢于斗争和蔑视一切困难的斗争精神。

也许你会说，你这是在做白日梦。可是，有这么一句话：思想有多远，我们就能走多远。理想可以点亮心灯，理想可以为我们插上梦想的翅膀。我深知世界上的作家有很多，而真正能成名的只有为数不多的几个。所以，从现在开始，我要好好学习，多读书，多练笔，从小打下坚实的文字基础。我相信，只要持之以恒，理想就有可能变为现实，人生也会因此而迸发出耀眼的光彩。

假如我是作文600字7

记得有一次，我参加了乒乓球比赛，校长特地在百忙之中到竞赛埸地为我加油，因而我信心大增，一路过关斩将，勇夺金牌。隔天我将所经历过的事与同学们分享，这时才发现，他们完全不知校长是哪位？因此，我就想如果我是校长，我会当个弥勒佛校长，在每天早晨，当老师与学生们踩着轻快的脚步，踏进校门时，能看到一张亲切而诚恳的笑脸，以喜悦的声音跟他们道声“早”，欢迎他们来到这个大家庭。

如果我是校长，我会当个菩萨校长，以诚恳的态度对待老师，尊重专业的教导，让老师们出自内心无怨无悔的付出，使学生们受益良多。除此之外，我会慈祥和蔼地对待我的学生，付出我的真诚，与他们打成一片。在正常范围之内，减少不必要的功课，并让他们尽可能在学校完成，不仅能使他们减轻书包的重量，还能使他们有更多的时间参与其他各种休闲活动。

如果我是校长，我要当个魔法校长，我会设计多元化的课程，上自然课，我会让学生们出去郊游踏青、接触大自然，提升学习的效率；上社会课时，我会安排他们拜访古迹以及当地居民，了解该地的状况；上音乐课时，让他们聆听世界各地优美动人的歌曲；上体育课时，多设计些校内或校际比赛，让他们了解团结的重要并训练他们的抗压性。暑假时多举办一些夏令营，让学生们多学习一些课堂外的生活常识，并舒解一学期来课业所带来的压力。

如果我是校长，如果我是校长，唉！只可惜我不是校长，我只是一个小学生，我应该做好自己的本份，等将来我长大后，真的成为校长时，我一定会尽力做到我的愿望。