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【精选】我喜欢的字作文600字4篇

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在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的我喜欢的字作文600字4篇,欢迎大家分享。

【精选】我喜欢的字作文600字4篇

我喜欢的字作文600字 篇1

我家有一只可爱的小猫,名叫花花。

花花的头圆圆的,耳朵直竖,呈三角形状,眼睛水灵灵。看!还挺有精神呢!它的皮毛是黄色的,上面有些小黑斑。屁股后面有一条又长又细的尾巴。它如果卷起来,就像一个有小黑点的黄绒球。

花花可爱干净了。每次吃完东西,它就用爪子“”擦嘴洗脸”,像刚出嫁的新娘在梳妆打扮。花花要是有屎有尿了,就跑到有沙的地方,挖一个小坑,把屎尿拉在里面。

花花还很贪吃。有一次,妈妈买了一只鸡,煮熟后,妈妈把鸡放饭桌上。转身进卫生间洗手去了。谁知,妈妈的一举一动都被花花看见了。花花趁我不注意,就跳上饭桌,抓了一个大鸡腿,躲在桌子底下偷偷地吃了起来。妈妈从卫生间走出来,发现那个大鸡腿不见了,以为是我吃的,便大声叫道:“张瑞源,你怎么没洗手就吃东西了!?”我感到很奇怪,便随口说:“没有啊。”“那怎么……”这时,妈妈看见了在桌子底下咬着鸡腿的`花花,哭笑不得。可花花却不理这些,继续在桌子底下津津有味地啃着鸡腿。

花花还很贪玩呢!有一次,我发现花花不见了,于是,我便大哭起来。谁知,过了几天,我在家里看书,突然听到“喵喵”的叫声。我急忙丢下书,跑到家门口。只见花花扑过来,和我又亲又抱。我想,它肯定是到别处玩了。

别看花花有贪吃、贪玩的缺点,它可是我们家的捕鼠能手呢!有一次,我和花花在沙发上看电视。突然听到了“吱吱”的叫声。花花忙从沙发上跳下来,一扑,一只老鼠便死于它的“魔爪”之下……

花花贪吃、贪玩、爱干净、善于捕鼠,构成了一个可爱的它。我是多么地喜欢它呀!

我喜欢的字作文600字 篇2

轻轻打开窗户,呼吸着新鲜的空气,抬头仰望湛蓝的天空,不觉得发出了一阵莫名的感慨;呵,在十二个春夏秋冬里我见证了无数精彩有趣的课堂,承载了无数的感动与怀念。

不知不觉上课铃响了,这节上班会,老师有时会讲一些努力拼搏的大道理,总会使我非常郁闷,我看着窗外的白云,我会想白云后面有什么?那肯定是一个全新的世界,没有教科书和参考书,亦没有那令人深痛恶绝的完型填空,这节课我本是很烦恼的,但老师的滔滔不绝让我有了太大太大的变化,虽然没有古人的刺骨悬梁,秉烛夜读,但至少学会了……

老师说:“少壮不努力,老大徒伤悲。”我原本郁闷的情绪竟败给了这句话。我花大把大把的时间来想象我的未来,浪费了这些时间,只想而不去为它拼搏,到头来,一切为空。

同时,我又失落的发现,我的青春有多么空洞,没有波澜壮阔,刻骨铭心,只有平凡,平淡。灵动的,一丝一缕的闪现。

那天,我懂了老师课上的一个成语:物是人非。

“大家要互助互爱。”老师还在不厌其烦的说。我明显的有一丝伤感。现在,人们就象鱼缸里麻木的金鱼,你朋友肯定会说为你两肋插刀,肯定有,但他们帮助过你吗?逢场作戏,揭开面具,心像千年的寒冰。

“不能放弃,一定要努力。长大了要报效国家。”老师的话有些要结尾的意思。看着身边的朋友一个一个的蜕变,我只有一个感觉——惋惜。

我喜欢这堂课,它告诉我太多。

文字在它的启发下显的是那么的无力与苍白。它是说不清的。

我喜欢这堂课,它决不会因岁月的流逝而让我淡忘的……

我喜欢的字作文600字 篇3

伴随着一阵阵凉爽的风,枫叶红了,菊花黄了,农田丰收了,肥美的大螃蟹也爬上了人们的餐桌。是的,秋姑娘已悄悄来到了我们的身边,我家的庭院也被秋姑娘染上了华美的颜色。

瞧!秋姑娘来到了我家的桂花树上,她为桂花树染上了金灿灿的秋色,八月,桂花飘香,枝头缀满了一个个可爱的“小星星”,甜甜的香味使我们沉浸在其中,会使我们觉得内心都被香气给染上了浓浓的甜因子。

再瞧!高贵的花女王——牡丹也在迎接着秋姑娘的到来,看!虽然她的一身绿裙已经消失了,可在她的枝头已经冒出了一颗颗淡紫色的“珍珠”,这让我想到:秋天的牡丹虽然已经失去了青春的美丽,但她有了新的美,一种成熟的美!一个个小芽苞含苞欲放,虽然叶子已失去了生命,但牡丹显得更加茁壮。更何况花下还有那郁郁葱葱的常春藤在为她加着油:“别担心,明年你可以绽放出更美的花儿!”常春藤是秋姑娘的好朋友,风儿越凉,叶儿越绿,一片片叶子活像一个个威武的士兵在神气地站岗呢!

再瞧瞧!我家庭院的一个角落里,也有秋姑娘的影子,在那里菊花在竞相开放,好象在比谁更美,更妖娆,她们有的象妈妈的卷发,有的象张开的蟹爪,还有的象一个小盘子。白的象雪,红的似火,黄的赛金,粉的若霞,令人目不暇接,美不胜收!

我家的庭院里,到处有秋姑娘的影子,山茶花的花苞鼓鼓的,天竺葵结出了红红的小珍珠,天也更加蓝了,风也更加凉爽了,晚霞五光十色,照得我们家院子里一片亮堂堂的,让我感到了一种家的温暖。

我真喜欢我家庭院里的秋姑娘啊!

我喜欢的字作文600字 篇4

我喜欢深奥的数学课,我喜欢充满艺术的美术课,但我更喜欢李老师上的作文补习班。

二年级下半学期,那时我们因为三年级要写作文,妈妈把我送到了李老师的作文补习班去,要知道作文可是我最讨厌的事,我可不愿意。

终于,“开学”的时间到了,我被妈妈连拖带拉给拽到了教室。

一到教室,我的面前出现的是个大胖子——脸上堆着肉,手指也很粗,和萝卜差不多,最胖的还是肚子,腰围至少也有三尺。一看肚里肯定都是脂肪,能教好吗?

那老师见我一直盯着他的肚子看,就乐呵呵地说:“人都到齐了,我自我介绍一下,我姓李,大家可以叫我李老师,在我这儿上课有个优点,可以快快乐乐、轻轻松松地学好作文。”快快乐乐?轻松?作文可不是个简单活儿,能开心吗?我半信半疑,但我已经开始接受而且喜欢这个老师了。

说完了开场白,李老师变戏法似的拿出五条不同口味的口香糖,这我就纳闷了,老师这是要干什么?老师突然发话了,“老师给你们个任务,要你们闭上眼,捏着鼻子吃出口香糖是什么味……”还没等老师说完,大家便议论开了,“老师,你也太小瞧我们了吧!”“对啊,太简单了!”“大家都说简单就来试试吧!”说着就由露露打头阵——失败,小荟——失败,我居然连草莓和柠檬也分不出——失败。“大家不是都说简单吗?怎么?那是因为嗅觉是味觉的辅助器官……”

“老师问你们,刚刚的游戏好玩吗?”“好玩!”“顺序记得吗?”“记得!”,“好!”老师顿了顿,“现在把顺序具体地记下来,写作文就是这么简单。”

我低下头,“唰,唰,唰”地写了起来,一小时后,我竟写了500字!在没上作文课前,我半小时还写不出一个字呢?

快乐的时光总是过得飞快,我完成了这篇“愉快作文”。老师问:“作文简单吗?快乐吗?”“简单,快乐!”

从这节课后,我喜欢上李老师,更重要的是,我爱上了作文,这样一节课,我怎能不喜欢呢?

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