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投篮作文600字四篇

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无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的投篮作文600字4篇,希望对大家有所帮助。

投篮作文600字四篇

投篮作文600字 篇1

不知是由于什么原因,在接下来的几球中,我们组都发生了失误,没有得到一分。而我们的对手——第三组却已二比一的优势超过了我们。对手的得分使我们的每一个队员都急得像热锅上的蚂蚁一样上蹿下跳的,刚刚建立起来的士气一下子陷入了低潮。

正在我们几乎已经万念俱灰的时候,陈俊宇的三个连续进球不仅使我们的分数再次超越了对手,而且也帮我们重拾了信心:

轮到陈俊宇了,他怀着试一试的心态投出了第一个球,只听“咣当”一声,球顺利地跳进了篮框。我们组先是沉默了一小会儿,然后突然兴奋的喊了起来。因为他的这一球,使我们的比分和第三组打成平手。这一球,我们已经等了很久了!陈俊宇仿佛从我们的呼喊声中获取了力量,准确地将球“送”进了篮框。我们为他加油鼓劲的声音来得更疯狂了,我对他说:“哥们儿,好样的!如果没有你,我们组的分数和他们可就相差十万八千里喽!”在投第三球时,陈俊宇的球在篮框边不停地转,于是,我们两边便开始大大“出手”了。我们组当然说“进”,而第三组则大叫“不进”。正在众人为篮球的问题争执时,一阵凉爽的秋风轻轻地把球托进了球篮,三连中!太不可思议了,我们都觉得胜负已定了。

可就在这时,一旁的戴老师手心痒痒了。他站到了第三组的面前,说他会帮第三组投五次球,让他转败为胜。见此情形,我们组的人都趴在地上,不停地画圈圈,祝戴老师投一个“空屁”。

终于,紧张的一刻开始了,我的血液就像遇到冰块的岩浆一般,瞬间凝固了。眼睛死死地盯着手里的球,一步步逼近篮球架的老师……

投篮作文600字 篇2

周日的天空犹如一片蔚蓝的海,丝丝柔柔的暖风轻轻抚摸着我的脸颊,惬意极了。我正抱着篮球兴高采烈的`前往运动会场,练习投篮。

刚一进运动会场的大门,远远的我就听到球友们阵阵的欢呼声和篮球撞击篮板的声音,我举目一望,他们那矫健的身体在球架左右来回晃动、跳跃。我再也按捺不住胸中早已沸腾的热血,手持篮球加入了他们的队伍。

篮筐下,我双腿微蹲,双手将球高举过头顶,感觉自己像一触即绷的弹簧,随着双腿猛地一跃,双臂伸长拉直,双手把球向上前方一抛,球就在半空中画了一道优美的弧线,眼看就要进了,但此时球却像一个调皮的陀螺在篮筐上打起了转转,我的心都跳到了嗓子眼,心中不停地呐喊:“快进!快进!”这时只见球刷的从篮网中间滑了下来。我的心情为之一振。球友们也纷纷赞叹道:“你投球可真准!”听了他们夸赞的话,心仿佛喝了蜜水一样甜滋滋的,脚也像踩在了白云上一样轻飘飘的,浑身好像又充满了无尽的力量。躬身、擎球、起跳、投篮,我一次次练习着,球撞击篮板的声音是那样脆,那样爽!尽管汗水已顺着脸颊流下,但我却感觉不到一丝劳累,全身的筋骨都舒展开来。此时的篮球也似乎听懂我的心,急着往篮筐里钻,我忽然觉得自己就是小乔丹呢!

此刻篮球场外的广场上空正悠闲地飘着七八个花花绿绿的风筝,滑滑板、溜旱冰的孩子们都不时地发出爽朗的笑声。这银铃般的笑声更加显示出运动的快乐

朋友,让我们一起爱上篮球、爱上体育运动,携手与快乐相约吧!

投篮作文600字 篇3

踏上跑道是一种选择,离开起点是一种勇气,驰骋赛场是一种快乐。深秋的早晨,运动会在同学们的期待中如期举行了,整个运动场上沉浸在一片沸腾中,但最令人扣人心弦的还是定点投篮啦。

我们排着整齐的队伍走进了篮球场,印入眼帘的是一副热闹的景象,我看呆了,同学们都围在周围,人山人海,摩肩接踵。我心想:“谁会在比赛中脱颖而出呢?”

比赛开始了,裁判老师“嘟”的一声吹响了哨子,每一位同学都在为自己的班级鼓劲,我也不例外。同学们都为运动员们捏了一把汗。但队员们并没有丝毫的惧怕之感,而是不甘示弱的奋力“拼杀”。渐渐的大家都进入状态,发挥出了水平,不一会儿就轮到我了,我自己暗暗鼓劲“加油,你可以的,只要打到篮板就能进去。”我屏住呼吸两腿下蹲,双手轻轻的抓住篮球,用尽全身力气集中到腿上,身体向上一跳的同时抛出了篮球,球没有立刻进篮筐而是像一个“小精灵”一样在篮筐上转了一圈又一圈,紧张的我都不敢呼吸了,不由得心中暗暗祈祷:“一定要进,一定要进啊!”在场的同学们都屏息凝神望着那个“精灵”,终于那个淘气的球从篮筐中滑落了下来,那短短的几秒钟仿佛过了一个世纪一样!我重重地呼了一口气。投第二个球时我像第一个一样,后脚跟微微踮起,准备发力,手腕一压,身体尽量的后仰,双手把球一送,看着球一点点地向篮筐飞去,但是球却“完美”的错过了篮筐,我的心也像球一样“咚”的落在了地板上,仿佛身上被浇了一盆冷水。第三个球我吸取了教训,放松了心情,瞄准篮板调到最佳位置,最终将球稳稳的送入了篮筐,赢得了大家热烈的掌声。

这次比赛让我感受到比赛的紧张与快乐,任何比赛都收技术与心理素质的较量,只有完美的心理应对,克服紧张,才能放松的发挥自己水平取得胜利。

投篮作文600字 篇4

投篮是五年级体育考试项目之一,在考试的最后一次机会时我终于投进了我人生第一个篮球,是不是很幸运呢?不过投篮不是靠幸运,这个暑假,我立志练好投篮,做一个投篮小高手。

周日,爸爸带我来学校练习投篮。一到球场上,爸爸把篮球向上一投,球在空中画出一道漂亮的弧线,“嘭”一声就投进了。我发出赞美的声音“好厉害啊!”。心里想,爸爸是不是给篮球施了魔法,篮球才乖乖的进入了篮框啊!于是我拿起篮球,学着爸爸的样子,两手放在球的两侧,往上一跳,把球向空中抛了出去,可惜,球在空中翻了几个滚,竖直向下地掉落在地上。爸爸来到身边手把手地教我,爸爸说:“力量不是主要原因,最重要的投的弧度不对。”然后给示范了正确的投篮动作,身体要稍微往下蹲,两只脚要分开,手应该放在篮球的两侧,投的时候,脚要往下踮。于是我在爸爸的帮助下,按照他说的方法去投球。经过一次又一次的投篮,终于找到了一些技巧,投起来也顺手了。但是都没有进篮框,虽然好几次篮球上了篮框,但最终还是在篮框外滚落了下来。

在爸爸的鼓励声中,我不断地投,不断地来回捡球,累得气喘呼呼。汗流满面。终于,皇天不负苦心人,我猛地一使劲,球再次飞上了篮框,在篮框上转了好几圈,落入了篮框,我激动地喊了起来:“进了,进了!”。我兴奋地跳了起来,这么多次的努力终于得到回报了。

努力不一定成功,但不努力一定不会成功,所以我们做什么事情都要坚持不懈,这样才会有回报。我相信,只要我坚持练下去,我一定会像爸爸一样,一投就进。

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