小学学作文800字合集九篇

无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的小学学作文800字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学学作文800字 篇1

我生长在美丽的吉林，白山黑水孕育了我，脚下的每一寸土地都与我有着浓郁的情节。我最喜欢家乡的冬天了。也许你会问，冬天的色彩很单调，有什么好的？我要告诉你，我们家乡的冬天是彩色的，是温馨的，是令人神往的。

当雪花纷纷扬扬的从天空中飘落下来的时候，落满高山、大地。高山就像新娘一样披上了美丽的白纱，大地铺上了一层厚厚的棉被，整个世界变成了银白色的。街上，一群群美丽的少女身穿五颜六色的羽绒服，在追逐，在嬉戏，她们在街上奔跑着，几乎每个人手里都会拿一个雪球，看起来像一朵朵会流动的花，汇成一条彩色的河流。

不懂事的孩子们则会盯在卖糖葫芦的小摊上，红色的山楂，橘色的橘子，紫色的葡萄，还有用各种颜色的水果串成的小人，还有小熊等。品种繁多的糖葫芦令人垂涎欲滴，小贩们坐在铁皮车里等待着小鱼上钩，孩子们则会哭着喊着管父母要上一串，父母被弄得没办法了，孩子们也就达到了心愿，小贩们就会坐在座位上，乐呵呵的数着钱，孩子们咧开小嘴嗤着牙高高兴兴地吃着糖葫芦。

一进腊月，街上更是五颜六色了，卖年画的、卖对联的.、卖花灯的，还有卖各种各样玩具的，把大街装扮的更加有魅力了。乡村，妇女们则会用五颜六色的彩纸，剪成漂亮的窗花，例如小兔子、小猴子.......

城里的冬天是粉色的，温馨的，冬天来临的时候，有的人家，一落雪，就会吃酸菜炖大鹅，而我们则会吃火锅，全家人坐在一起吃着热乎的火锅，边煮边吃。我们这些小孩子吃的满嘴流油，尤其是我，专挑里面的肉吃，妈妈说我太馋，我说,不馋那还是我吗？这时妈妈便会哈哈大笑起来。

乡村里人们的冬天则是红色的，热情的。他们也会炖上酸菜大鹅，把火炕烧得热热的，邀上左邻右舍，大家围坐在一起，一边谈论着家常，一边喝着小酒，偶尔还会端来一盆热乎乎的烤地瓜，这样的饭菜，总会被一扫而光。有的人家会杀猪，酸菜炖猪肉是必不可少的；几乎每户人家都会包很多粘火勺、饺子冻起来，等到想吃的时候再拿出来。吃冻水果是乡村人们的最爱，人们把冻水果先拿到屋里，然后放在冷水中，无需太长时间，水果周围便会结上一层冰，于是人们找来木棒敲开冰，这样黑色的冻梨就出来了。

有的时候，我们小孩子成群结对一起去滑冰，虽然滑的不好，总摔跤，可是我们却玩得很痛快，空气中回荡着我们的笑声。我和表姐可算是玩疯了，直到很晚，才恋恋不舍的离开了。下大雪也是我们最喜欢的，我们会到雪地上去堆雪人、打雪仗，每个人都快乐无比，尽管我们的小脸冻得通红。

家乡的冬天，是多姿多彩的，是迷人的，是令人心醉的，因为有了你，我们变得更快乐！

小学学作文800字 篇2

本学期语文教研组的教学活动以听课评课为主，老师们除了推门听课向优秀老师学习之外，还有许多有经验的老师在学校上了优质的作文展示课，精心奉献了自己在作文教学方面的宝贵经验，拓宽了我的教学思路，让我受益颇多。

给我印象深刻的习作课是葛慧老师上的课堂活动课，以听写词语开始，引发了学生的好奇心。“作文课跟听写词语有什么关系？”首先设下悬念，然后步步为营，调动了学生主动参与的积极性，作为老师很注重学生的细微反应，从而引导学生去观察、思考和总结，鼓励学生去表达内心的真实感受，让学生有话可写。王丽老师上的《景物描写》，引导学生用游戏、歌曲、音乐等，带领孩子进入游戏的`世界。在轻松愉悦的环境中通过自身的体验写作，激发了学生的写作热情。简若颖老师上的想象作文《假如我会变》，她让学生大胆发挥想象，成为梦想的主人。课上几位老师运用新的教学方法，开启学生智慧，启发学生展开丰富的想象，让学生“我手写我心、我手抒我情”，充分享受了习作的快乐。

写作教学一直以来是老师们最头疼的课，因为无论你怎么想方设法，怎么费尽口舌，总是激发不起学生的写作兴趣和热情。学生们总是怕拿起笔写作，怕写不好，怕无话可说，总是不乐于写作。写作成了孩子们心中最不愿做的事。这几堂课让我知道了写好作文的诀窍：

那就是关注现实，热爱生活，从学生的实际生活出发，激发学生写作热情。这样，孩子们才会有话想说，敢说，有东西想写，敢写。在听课中，我体会颇深的还有几位教师的教学语言。她们特别注重赞美学生和鼓励学生的语言，也是值得我借鉴的。教师的语言美也决定着学生学习的效率。黄老师梁老师讲课声音清脆优美，他用自己的热情和对学生的关心，去激发起学生相应的情感体验，使学生体会到教师对自己的爱护和帮助，从而快乐地去写作。而张老师的语言亲切、自然、风趣、充满情意，学生听了便“如临其境，如见其人，如闻其声”，使学生得到美的享受。这几位教师都把作文与生活紧密结合起来，很好地激发了学生的写作兴趣，激发了他们的快乐作文的情绪。

我想在今后的教学中我要多去尝试新的教学方法，为学生营造宽松的表达氛围、和蔼的创作气氛，让学生尽情地释放生命的活力，尽情地倾吐自己的所见，所闻，所感。变“要学生写”为“学生要写”，把学生引入“成长”、“有趣”的境界，文思如泉，妙笔生花。

小学学作文800字 篇3

每个周五晚上，我们都会聚一些同学，在外面痛快逍遥一番。这个周五，正好是平安夜，于是我们进行了特别编排。

晚上8点，我们一行六人去青少年活动中心打乒乓球，在那里我们度过了快乐的2小时。余兴未尽的我们决定去广场撒撒疯。

到了广场，我们首先感受了雪的深度，雪没过了我们的膝盖。乘我不注意，同学们围上来，齐心协力，把我推到了厚厚的雪地里。待我出来时，已变成一个超级雪人了。奇怪！我竟然没有感受到丝毫的寒冷，体内反而升腾起欢笑的热火，这热火烧遍我的全身，融化了冰雪。

在广场中心，我们发现，照明灯的束束灯光好像一个个回收站，在“吸”着雪。灯光照着的小雪花闪闪发亮，跑近一看是五瓣雪花，第一次看到如此细小精美的雪花，真让我们叹为观止！

有人提议写字画画。哎！冰天雪地的，没纸，没笔怎么画，怎么写啊？不要着急，洁白的雪花铺在地面上，不就是天然的'纸张嘛，我们灵动的手指不就是最好的画笔吗？我们写了超大的英语单词，又写了自己崇拜的明星。我们的“马怪才”有个特别的爱好—画“便便”，在这大好的地方，他怎么能错失良机呢？于是他画了一个超大“便便”，在我们的帮助和加工下，一副栩栩如生的“便便”图竣工了。

好了，给大家换个胃口吧。我们到最滑的地方体验比滑滑梯还要好玩的“上坡”比赛。在广场表演节目的地方，有有四个坡，别看它们平时不起眼，今天却成了最亮的看点。我们竭尽全力，使劲往上爬，可是费了九牛二虎之力，好不容易爬到坡中央，脚底下稍一打滑，便哧溜滑下去了。下去时，容易多了，但是如果你掌握不住速度，把握不好时间，那你就会倒在雪中—下一个雪人又可能就是你！

夜已很深了，我们开始往回撤。对雪情有独钟的我们，做出傻傻的举动：在雪地上打滚。没想到，这一滚竟滚出了艺术。我们躺在地上，手脚并用，创造出了一只只美丽的蝴蝶。

俯瞰大地，留下了我们青春的足迹—一只只翩翩起舞的蝴蝶和我们展望未来的心灵寄语。

玩渴了，我们找来干净的雪，一把塞进嘴里，那种冰凉的感觉真是荡气回肠。有同学担心会生病。我说：“不干不净，吃了没病！”

突然间，暴风雪来得更加猛烈了，我们也加快了回家的步伐，但并没有停止谈笑的话语。

我说：“凡是伟人，几乎都有过傻傻的举动。这不但锻炼了他们的身体，更磨练了他们的意志，成熟了他们的心灵。如果明天生病了，那是大自然赐予我们的厚礼。如果不生病，那就证明我们这辈子都不会再生病。如此严寒我们都能挺过去，还有什么我们挺不过去的呢？我们就是要顶风冒雪勇敢前进！”

我们回家了，但我们的欢声笑语和坚强的信念却留在了这天地之间！

小学学作文800字 篇4

自然是一门渊深的学问，在自然中，会明悟许多，这也是人生的课堂。

曾经，固执的我认为，只有融合那朗朗的读书声、那宽敞的教室、那急促的铃响，以及那本本书籍，才能称之为课堂，直到，我进入了人生的另一个课堂……

“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，当这吟唱了多少春秋多少泪的名句，又一次回响在这片生机中时，才明白，这堂课已经开始。睁开了眼，星星点点的花，从嫩绿丛中探出了头，展现了压抑了许久的生命力，笑出了一片姹紫嫣红。柳枝上也冒出了新芽，感染着的风吹皱了那一池春水，微波荡漾开去，纤长的柳枝也交错了。枝尖风情万种地挑逗起清纯的池水，又是一片涟漪……酝酿着，舒展着，释放着这小院的勃勃生机。生活是欢快的，像这份青春活力，永不枯竭，回想自己所经历的挫折，又何必执着于此呢？一笑置之。我从这课堂学到了这微笑，它叫作乐观。

不知何时，周围的'高温，已烤得自己口干舌燥。蓦然回首，是那寺前盛放的芙蓉。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”似是受了太阳的熏陶，那荷花也泛上一阵酡红，在无边碧叶衬托之下，更显风姿，比起那春之月季，犹有胜之。沉醉了，在那滚滚热浪中莲花，和着李白的“清水出芙蓉，天然去雕饰”，人生之乐，莫过于此，又顿悟了几许。本来沉重的心仿佛卸下了一切负担，明白了，一切随自然吧。

带着轻快的心，来到了枯黄的世界，那个被词人、诗人凄然落泪的秋，低吟着“寂寞梧桐深院锁清秋”的寂静，在这个世界里弥漫。一切静得可怕，耳里再没了草儿向上钻的声响、花儿开放的微颤，风此刻也停下了欢快的脚步，小心翼翼地从身边走过。然而，也唯有寂静才能表现这一切，心逐渐虔诚起来。自然孕育着万物，任他们开辟天地，在这个弱肉强食的世界里，“适者生存”是唯一的法则。看着生命的远去，忽然崇敬起了自然，感到了自己的渺小，在伟大面前，也有了新的认识。有时，这课堂会让你了解，看清自我也是生活的真理！

感叹着生命无常，雪漫天飘落，洁白、剔透的晶体不消多时便堆积在大地上，压住了万物生灵，盖住了寸寸土地，落在了所有建筑上。天地白茫茫的一片，加上刺骨的北风不断呼啸，煞是壮观。时间分秒流逝，当所见的万物都屈服于下时，眼前现出了它——梅，那场雪仍是不能屈服它的傲骨，凛冽的寒风在它面前也束手无策，“前村深雪里，昨夜一枝开”，点点傲梅在风雪中是如此无畏。生活的课堂，你要告诉我什么？是在困境中不屈抗争么？是咬紧牙关坚持到底吗？还是决心一争高下的坚定呢？

这也是课堂，生活的课堂，它叫作自然！

小学学作文800字 篇5

从一年级上学期期中考试后，我就发现我们班有几个学习成绩较差的孩子。对于这些孩子还真有些无可厚非，又非常无奈。怎么说呢?我发现这几个孩子平时还是很认真，上课不太会说小话开小差的，而且甚至也能积极举手发言。但他们在抄写生字词、听写生字词时却一定会在6—8个生字里面错2—5个;写练习册等作业时，他们有可能已经把学过的生字忘得差不多，即必须打开书来抄写，通过多次订正达到把作业完成。他们关键是很难把字写对，记住。

一年级期中考试是孩子们第一次正规考试，可这几个孩子的成绩的确让我们在家长会上很难面对、让家长难以面对。为此我想来想去，于是在家长会上我专门拿出学生的试卷进行分析，和家长一起分析了解孩子做题时的情况，知道自己的孩子的不足之处，从而知道孩子今后在哪些方面需要加强。趁机也便分析了这几个孩子的试卷，其中一个叫xxx的孩子思维能力不错，上课也能举手发言，且能答对。他有些文字答题写不出来，他全部用图画来答题，而且图画表达得全正确，可我们这毕竟是语文，那是需要用语言文字来表达的，因此扣分，却也能证明他就是要加强语言文字的学习，加强字词的积累，这位家长听完我的分析后如释重负，让家长看到孩子还是有希望的。

另有一个孩子也是字词写不出来，他叫xxx，他也是字词记不住，半学期来，简单的字和拼音都较难识别，可他上课还是很安静的，会举手，可就是站起来说不上话。面对这个孩子，我们老师也为他着急，他需要多读多记多认，先要想办法让他自己学会记住一些东西，他需要大人把他引进门……他想学，要学，这是很可贵的，我们老师和家长要鼓励他、帮助他、理解他、宽容他，我们要相信他说不定哪一天他会开窍的，家长会上我这样和家长们交流着。

事实也真就灵验了我的话，直到今天，二年级上学期，我已经感觉到了他的进步，他的'书写正确率高了，也更漂亮了，我真为他欢呼，为他高兴。这位孩子的家长也再一直努力着，一直好好地鼓励他、帮助他。

我告诉全班同学，我们最需要的是端正学习态度，只要你用心去学习，上课认真听讲，认真完成作业，成绩差老师也决不怪你。

做好后进生转化，是教师常抓不懈的工作。这需要教师认真的观察、分析、座谈、鼓励，还要教师正确引导我们的家长，和我们的家长形成一道合力，逐步逐步地让孩子取得进步。

小学学作文800字 篇6

冬日的早晨，北风依旧叫嚣得厉害。我打了一个寒颤，不禁拢了拢身子。

我正在路边的早餐店吃早餐。偶尔看见经过的几个两鬓斑白的穿着厚棉袄的老人笑盈盈地互相寒暄几句，或是坐在早餐店里，絮叨着家常。

突然，我一扭头，发现一个老婆婆在街边那肮脏的垃圾堆旁捡垃圾。我定睛看了看，只见她的头发有些凌乱，衣衫褴褛，正弓着本就弯了的腰，翻捡着垃圾袋的东西。路过的几个花枝招展的.少女捂着口鼻，一脸嫌弃地避开她，绕道走。

我看着看着，一时失了神。

这时，我看见她蹒跚地走向路中央——那儿静静地躺着几个塑料罐，老婆婆走过去，慢慢弯腰拾起来。就在这个时候，一辆摩托车摇摇摆摆地飞驰而来，老婆婆来不及闪避。“啪”地一声，我的心抖颤着，摩托车终于刹住车了，可是老婆婆已被撞倒在了地上。老婆婆手里的垃圾袋也被耍到了一旁，脏兮兮的垃圾撒了一地。

“出车祸了！”我双眼怔住，在心里惊呼。

老婆婆静静地躺在了地上。肇事者扶起他的摩托车，慌慌忙忙地掏出手机拨打120。周围的人都急忙围了过去。早餐店里坐着一个孩童，他用稚嫩的童声叫着：“出车祸了！”说完，又不明所以地“呵呵”笑几声。

“老婆婆怎么样了呢？只是昏迷了，还是已经……”我不敢再想下去了。

这时，一位长得脸庞清秀，身材瘦小的姑娘飞快地跑过去。寒风把她的头发吹得飘扬起来，脸冻得通红通红的。她高声说：“大家让让，我是护士！”大家闻言，立马让出一条道来。

那姑娘三步并作两步走到老婆婆身旁，蹲下来，面色凝重地检查了一番，毫不犹豫地为老婆婆进行人工呼吸急救——将老婆婆翻正身子，让她胸腹朝天，姑娘自己则深呼吸一口气，对着老婆婆的口将气吹入……

见此情景，我除了惊诧，还是惊诧：老婆婆不仅是捡垃圾的，还那么脏，那姑娘竟不假思索地为老婆婆进行人工呼吸急救！不过，我又转念一想，难道她会袖手旁观，任由老婆婆自生自灭吗？那她挺身而出去为其急救，好像又是一种本能，更是一种时时刻刻记在心中的责任感。“白衣天使”的形象在我心中似乎得到了更好的诠释……

我沉浸在涌动的思绪中。

很快，救护车来了。救护人员为老婆婆检查身体后，微微露出一丝笑意，说：“幸亏急救得及时啊，再差几分钟，老婆婆的状况就不好了。”我站起来，走了过去，暗暗觑了那小姑娘一眼，只见她欣慰地笑了，眉眼弯弯的，嘴也弯弯的。

此时此刻，我感觉冬天也并没有那样寒冷，暖意正慢慢涌上心头。

小学学作文800字 篇7

春风轻叩着窗，催醒了沉睡中的人们。

窗外，已满是醉人的绿，像新生的孩子，嫩嫩的，带着勃勃生机。还来不及卸下冬季沉闷的心思，脚步已被匆匆带进春天。

心总是痒痒的，快乐的心情堆积在胸口，总想蹦跳出来，象初恋的少女，总也藏不住满怀的欢喜，就这么愉快地想跳想唱。

春的田野洋溢着多情浪漫的气息。油菜花灿灿地金黄着，在春风细雨中欢快地生长;桃李也正芬芳，争奇斗研，象爱美的姑娘，努力地装扮着自己。山坡上的野花并不因为无名而自觉渺小，它们默默地，却是热烈地开放自己，为春天奉献自己的美丽。麦苗儿绿油油的，在风中自由地摇摆，奔放洒脱一如英俊的小伙子，在春的田野里舒展情怀。

春江水暖谁先知?鸭们骄傲地摇摆着在冬天里养得肥肥胖胖的身体走向水田和溪沟。翠绿清澈的溪水静静缓缓地流淌，象一幅流动的山水画，淡雅而安谧。宁静的水面突然间却被鸭们一脚踩碎，溅起细细的水花，于是溪沟也欢腾起来。鸭和水嬉戏，水与石相拥。溪边垂柳依依，悄然娇羞地吐露着嫩嫩翠翠的苞芽。掩映在水中的春天的倒影，恰似美丽多情的.少女含羞带笑。

当夜色轻笼村庄，到处是袅袅炊烟，又是一幅明快的速写画。晚风轻轻拂过，缕缕炊烟如薄雾，柔柔弱弱地缠绕着农家小院，万般的婀娜与轻盈，像是九天仙女的广袖在漫舞。

狗们虚张声势地吠叫两声，匆匆忙忙地赶回各自的家门，等待着桌底下丰盛的晚餐。

夜深人静的时候，远山变成浓浓的背景。白丝带般的田埂小道牵着如镜的方田。蛙呱呱地叫着，给宁静的夜增添了几分活泼几分生气，更把这夜烘托得恬然安然。偶尔有几声警觉的犬吠，之后又酣然入梦。整个夜晚便由蛙们独享，所有的美丽在此时就更加完美，更加迷人。

春正浓，只怕辜负了这大好春光。春天是活泼泼的季节，久别的愉快的感觉在心头暖暖的柔柔的，总想那么明媚那么欢畅地笑。心中满怀着感激与感动，感激大自然馈赠给我们的这份厚礼。于是看草木也有情，山水也有意;好像风也在唱歌雨也在跳舞。于是夜深也难入眠，为那夜色遮掩不住的盎然春意。

真不忍心就这么睡去，面对令人心醉的美丽。梦中，一定也会有春温馨的气息，也会有田园风光如诗如画的美丽和韵律。梦中也忘不了鸟语花香和风细雨。

愿今夜梦好。

愿年年春好

小学学作文800字 篇8

窗外的冬雪正向屋里递来着丝丝寒意，我倚靠在窗前默默的回忆，岁月的剪影衬托着金色的微笑轻轻摇曳。心像伸进了火炉，炙热而又温暖。

我一直觉得，您的音容笑貌，您的举手投足，有一种特殊的魔力；您的关心，爱护，是一种欣然的温暖；您的循循善诱，谆谆教导，是一种特殊的美丽，以至于我一直铭记。也许我们能天天相聚的日子已为数不多，但我相信不论我以后走到哪里，您的微笑都会是我永恒的动力。

还依稀记得，刚来到高新一中这个美丽的大家庭。我就犯了个小错误。由于提前没有做好准备，我迟到了。您并没有严肃的批评我，而是把我请向讲台。您对大家说：“人是需要懂得约束的，没有规矩，怎能成方圆。犯了错误我们不怕，主要是要有反省意识。”后来说些什么，大抵忘了。最后您用简短的话语结束了您的讲话：“我相信我们是一个团结的团体，下面让我们把朱浩然同学团结进我们的课堂。”同学们善意的笑了，您的话语化解了我的尴尬，这一番讲话也让我永远记住了您。

日子就这样一天天过去，和老师已经熟识了。当老师听说我家的遥远后，焦急的询问着我家的情况。当听到我每天需要不到6点就要起床时，老师十分的惊讶：“这样怎么可以呢，这样下去，休息不好，你身体又弱，要累垮的。”于是就与我的家长联系，终于，在多方的努力下，我住进了美丽的校园。

光阴荏苒，岁月的车轮永不疲倦的旋转。最近，我的心情跌到了最低点。我的学习在直线下滑，不仅是我和我的家长十分焦急，老师更是焦急。一日下午，老师亲切的将我叫出教室，说有话跟我说。那次的谈话是什么已记不太清了，只是记得他给了我一张卫生纸，他告诉我：“想哭就哭出来吧，发泄出来就好了。老师很想了解你现在的.生活状态，全都对老师说出来好不好，不要藏在心里。”于是那天晚上，教学楼的回廊里，一对师生在无所顾忌的交谈。一个慈祥的微笑，一个个理解的眼神。每每想起，都会涌出温暖的热流。

又是一个寒冷的夜晚，办公室门前，不知多少次都亮起这样的灯火，又想起了今天白天的事，同学们围向讲桌，在一朵朵花的簇拥下，您的笑显得那么的灿烂。花瓶是班长送的，上面书写着清幽的诗，您直夸它有巧夺天空的玄妙。同一办公室的老师都对这些鲜花赞不绝口，您的脸上洋溢着幸福与甜蜜。望着办公桌上成堆的作业，我忍住了进门的念头，在心里默默的祝愿着：“节日快乐！”

窗外的雪还在不断的下着，但早已没了一丝寒意。我幸福的倚在窗前，和您过去的日子，幻化做了温暖的记忆。

小学学作文800字 篇9

今天第四节课是我们年级带着一年级体检，我可紧张了。啊？你问我为什么那么紧张？因为现在的弟弟都很调皮捣蛋，我怕我管不住他。

要体检了，我们排着整齐的队伍，轻快地下了楼，来到一（2）班教室，来带一位小弟弟一起去体检，现在我还清晰的记得那个被我带的小弟弟叫：邵启正。他十分可爱，他跟我说的第一句话就是：“哥哥，马上就要下雨了！我们赶快去体检吧，否则我们就会成落汤鸡了。还有，我今天没有带伞啊？你能借我吗？”可以看出这个小弟弟好懂事，也好喜欢观察，将来肯定是个人才。于是我点了点头，决定把雨伞借给他。提到下雨，我也望了望天，天上真的乌云密布，仿佛很快就要下雨了的样子，灰蒙蒙的。我和小弟弟先互相沟通着，了解着，再和他交朋友，快乐极了！他是个很活泼很喜欢交流的男孩子，他并不怕陌生人，他告诉了我他的家庭地址，要我没事就去他加玩，还说了他的年龄，爱好，真是很讨人喜爱。就这样我和他结为了好兄弟。我首先带他去检查视力，到了楼下，我碰到了我的好朋友——谢俊杰。我跟他说：“我们一起去体检吧！”说着，我们两个还加上两个小弟弟，一起在体检着。哇噻，视力的人太多了，我带着小弟弟站在队伍中间，慢慢的，终于轮到我们了，我先给体检表给医生，再教他怎么体检：“启正，首先应该看左眼，再看右眼，医生的棍棍指到哪里，你就按照方向指。知道了吗？”小弟弟自信的点了点头，开始体检了起来。他体检完了后，傻乎乎的站在旁边等待着我体检完。接下来，我们又到五官科去进行体检，我又一次的教他怎么样做，他真聪明，一下就听懂了，这次先由我来体检，医生望了望我带的.小弟弟，再望了望我，笑呵呵的说：“一个大胖子带着一个小胖子来体检啦啊！”我也“嘻嘻”的笑了一声。我们还去检查了内科，外科，身高体重。在检查内科时，他似乎有些害怕了：“哥哥，医生还要看肚子啊？会不会很痛啊？我好紧张啊！”我微笑的开导他：“别怕，医生只会按一下你的肚子就好了。不会很痛的呀！”经过我一番劝说，他炫着的心平静了下来。过了很长时间，终于体检完了，我送他回了教室后，舍不得地说：“小弟弟，再见，以后我们一起玩啊！”他也笑了笑对我挥了挥手。随后，我就回家了。

这次活动结束后，让我深刻体会到爸爸妈妈带我们也是不容易的，长大后应该孝敬父母，报答父母！