五水共治作文(10篇)

在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的五水共治作文，希望能够帮助到大家。

五水共治作文1

炎炎夏日，生活就更离不开水了。为了让小朋友们从小就认识到河流的重要性和爱水节水的必要性，我们濮家小学万家校区一（3）班智慧小队，在暑期里组织大家参观中国大运河博物馆、杭州河道陈列馆，“寻访”杭州的备用水源——贴沙河，开展一系列的“五水共治”实践活动。

星期六下午，我们智慧小队在华润万家超市举行“‘五水共治’知识宣传暨义卖活动”，将整个活动推向了高潮。队员们拿出自己的玩具、书籍等心爱的东西进行义卖，同时向广大市民宣传“五水共治”的相关常识，发放“生活中的节水小窍门”传单，让市民可以从亲身做起、从小事做起，真真切切地参与到“五水共治”的活动中来。虽然我们年纪小，义卖得到的款项也有限，但很想为“五水共治”尽做自己的一点力，做一些力所能及的事！

五水共治作文2

水是生命的源泉，如果世上没有水，生命将难以生存。

我们每天都要洗脸、刷牙、吃饭，要是我们离开了水，我们的生存就会成为问题。现在，每家每户的生活都不缺水，好像水是取之不尽、用之不竭的。所以，水龙头常常孤单地流泪但是，地球上的许多地方因缺水造成的干旱越来越多，人们已经慢慢着少水缺水的滋味。

在“五水共治”活动的影响下，我们小朋友积极做起了小小宣传者，用口口相传的方式，呼吁着：节水从我们开始。不再让水龙头伤心流泪，别让世界上的最后一滴水，将是我们人类的眼泪。

打造一片碧水柔情，让好环境激励着每个人的“治水梦”，让屋后是青山，门前是绿水，每天可以闻扑鼻而来的清新空气，迈着脚步就踩上了软软的草地毯。让一条条清澈的小溪流，穿梭在群山之间，成为一道美丽的风景。

五水共治作文3

以前河里的水清澈见底，有许多小鱼在游来游去，河的旁边有许多花草树木，夏天时，还有一些人来散步。

可是，现在的河道很脏。因为有人往里面扔垃圾、排污水……这样，不但让水里的铁元素过多，而且水也变得又黄又臭的了。

浙江因水而名，因水而兴，因水而美。所以政府提出五水共治，治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水这五项。水是生命之源、生命之要、生态之基。水文化的价值在于它让人们懂得热爱水、珍惜水、节约水。进行五水共治是平安浙江建设的题中核心，直接关系平安稳定，关乎人水和谐。

五水共治作文4

如果没有水，大地会显得很没有生气；如果没有水，鱼儿虾儿将会失去温馨的避风港；如果没有水，我们会生活在一个怎样的黑暗世界……我不敢想象。

争当节水治污的小小监督员，这就是我们的.角色。我要利用好我的假期，从身边做起。我会监督我的家人不浪费水，及时关掉水龙头；我会劝导邻家的小弟弟不再拿着喷水枪到处射干净的水；我会说服我的朋友小楼用妈妈洗过衣服的水来冲马桶；我会和我的村长商量，村里投资建废水废品处理中心，免的村民们把家里的污水排放到我们的母亲河里。

假如水是小草，那么我们便是拥挤在小草间的花朵，让我们携手积极参与五水共治，为你你的健康、我的健康，请一定保护好仅存的水资源！

五水共治作文5

“鱼儿，是你在哭泣吗？你怎么用你的肚皮对着我呀？咦，怎么还有这么股难闻的味道？哦，我明白了，肯定是刚才那位爷爷，洗喷雾器的时候，把残余的农药都倒进了水里。哎，实在是可恶至极，鱼儿，我好想看你在水里自由自在的畅游呢？鱼儿，你听到我的呼唤了吗？”

我想鱼儿是再也听不见我的呼唤了，我的眼泪也忍不住的往下流。

“咦，怎么这里有这么一圈黑色的东西，看不清楚到底是什么？我正纳闷的瞬间，哗，一股青色的还伴着臭味的水流又从刚才的管子里钻了出来，我沿着管子的方向眺望，哦，肯定是塑料厂里的废水，都直接排进了我们乡上唯一的母亲河。”

我不想继续沿着河道走，于是便改道上了岸，污水、废水……想起来就后怕。

走着走着，写着“五水共治：治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水”的广告牌映入眼帘，我赶紧拿起书包里的本子和笔，抄写了这句话，我要把她收好，尽我的力量去劝说更多的人来，积极参与到五水共治中来。

五水共治作文6

小区污水乱排放，

小小市民扔垃圾，

随处都见污水和垃圾。

水黑了，

山黄了，

草枯了，

天灰了，

怎么办？

五水共治共行动，

动员大家来帮忙。

不用说，都来了。

先从小事来做起

捡垃圾，不怕脏。

加油加油一起来

夹子夹子夹起来

工具工具用起来

污水不乱排，

垃圾不乱扔，

大家一起动起来

哇！

水清了，

山绿了，

草青了，

天蓝了，

大家一起笑哈哈。

五年级:赵灏

五水共治作文7

爸爸喜欢看报纸，特别是“东阳日报”，大家在一起吃饭的时候，他总会把一些报纸上的新闻讲给我们听。

最近，他讲的最多的就是“五水共治”，我好奇地问他：“爸爸，五水共治具体是指什么呀?和我们有关系吗?”爸爸回答说：“有关系，太有关系了。”接着，爸爸耐心的给我们讲解：“五水共治”就是治污水，防洪水，排涝水，保供水，抓节水。

暑假里，我们一家人经常去乡下游玩，每一次到达目的地，我总会有意识的去看看河道的卫生情况，发现现在的河道又宽，又干净。

家乡美了，我很高兴，我默默的告诉我自己，作为一个小学生，我也要参与到这个活动中去，从告诉大家不乱扔垃圾开始，做好宣传监督工作。

水是生命之源，祝愿我的家乡地肥水美。

五水共治作文8

水是人们的生命之源！

浙江是一个因水而名，因水而兴，因水而美的省份，然而近几年来因为缺乏对水资源的保护，浙江水患频发，污水，洪水，涝水严重影响了自然环境与人们的日常生活。治水，成了刻不容缓的大事，这不仅仅只是政治会议中的议题，更需要人们付出更多的实际行动，五水共治，是为了保护日益匮乏的水资源，是为了保护我们的生存环境！

这个照片是家乡的湖泊，水资源的过度开发利用与污染导致水位下降，露出的河床上布满杂草。

五水共治作文9

今天，还是普通的一天。你有没有为柯桥、为中国而做着五水共治呢？要保护水就要从五水共治开始。

我认为，西湖等这些景点的旅客不要随意把垃圾扔入水中，不要在湖中小便，让工厂不要把工业废品、墨汁等会污染环境的东西随意投入江海湖海中。我们中国是一个贫水地区，别看平常水龙头里的水一直流着，其实水特别水。所以，我们要节约用水。比如说：我们的洗菜水可以去浇花浇草。我们中国还是一个受洪水侵害的地方。我希望大家不要乱花钱，把攒下来的钱捐给那些修大坝的人。哪怕是一人捐一元钱，我们中国有十三亿人，加起来也是一笔不小的数目啊！关于排涝水，我认为，每人家里可以用攒下来的钱买一台抽水机。当发生洪水之后，每家每户都可以拿出抽水机为排涝水贡献一份力量。

保护水就要从五水共治开始，希望每个中国人 ，都能做到治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。

五水共治作文10

上个星期日，由林宇轩为组长的小队在闸弄口地铁站b出口集合，组员有：张梦蕾，阮嘉琦，韦佳，姚洁。

林宇轩给每个同学发了两份资料，一份是让路人写的，一份是有关于五水共治的资料，上面详详细细的写了五水共治的倡议：一、争当治水的宣传者，积极响应号召。自觉宣传治水的重要性，使“五水共治”行动家喻户晓，形成浓厚的社会氛围。二、争当治水的实践者，自觉节约用水，积极保护水环境，不向河道排放污水、倾倒杂物。三、争当治水的监督者，积极制止和举报各种破坏水环境、水资源和水利设施等不文明行为，。让我们积极行动起来，投身到全面治水、全域治水、全民治水、科学治水的大潮中去。

我和韦佳分到了一个组，我们向路人认真填写了五水共治的调查问卷，并向他们介绍了五水共治的倡议，让他们行动起来珍惜身边的每一滴水，别让最后一滴水变成人类的眼泪。

这次活动使我们对人更加了解，并透彻知道五水共治这个活动!