初一学生作文：熟悉的风景

在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的初一学生作文：熟悉的风景，欢迎阅读与收藏。

初一学生作文：熟悉的风景1

总认为风景应在远方，总认为大山就应该是峭壁突兀，水就应该是白浪滔天，所以我一直梦想能离开这片土地，去远方，去寻找梦中的风景。直到前不久，远方的朋友来信说：“我最喜欢的就是你家乡的风景，温柔的大山，清澈的河，屋后有树，堂前有花，一切都仿佛是一幅灵动的水彩画。”

看完来信，我惊讶了。于是，我重新打量起这块熟悉得不能再熟悉的土地。

印象之中，大山依旧是那大山，水依旧是那水，人的面孔也不曾改变过，多年的记忆仿佛是一幅幅临攀逼真的图画，即使有些改变，但不起眼，仿佛不刻意寻求，就不知道今天头顶的云并不是昨天的云。穿过温暖的阳光，漫步田野，蓦然发现，印象这东西骗了我。

大山依旧是那大山，没有增高，也不曾削减，依旧温柔地连绵起伏，只是不见当年的灌木丛，翠叶繁盛的橘树代替了它们。青青的橘子安静地挂在枝头，享受着温暖的阳光。

水依旧是那水，静静地泛着浅浅的涟漪。小鱼小虾畅游其中，只是不见当年棱角分明的岩石。因上游建了水库，沙道筑起了护堤。

房屋也早已不是那雕龙刻凤的旧式房屋。放眼望去，各式洋楼掩映在绿阴之中，仿佛一只只在树梢憩息的鸟儿。

水乡的木桥藏到了人们的记忆中，因为汽车要进村，宽宽的水泥桥更实用。老石匠满怀喜悦地在石栏杆上雕上驻桥石狮，雕上二龙戏珠。

这分明已不是记忆中的家乡，我已不再熟悉这里的风景，但我熟悉创造这美丽风景的人们。

很感谢那位朋友，她的一席话让我领略到了最熟悉的风景的美丽。于是，我回信说：“没有去过的远方固然美丽，但我们居住的地方，也许就是最美丽的地方。只是因为我们太熟悉了，而没有用心去发现。”

初一学生作文：熟悉的风景2

上学时，我总是匆匆跑入教室，害怕迟到遭到批评。哦！一眨眼就放学了，我随大家奔出校门，匆匆告别校园，就为了早点回到家。

校园，只不过是我短暂停留的地方，每天匆匆地来，又匆匆地去。我已在这个校园度过了五个春夏秋冬了，五个春夏秋冬就这么过去，我却何曾在意过校园的风景？

一个烟雨蒙蒙的灰暗下午，我竟然收到了一张濒临及格分的低分试卷！我陷入灰暗的世界中奔腾，再也不愿意赶快回家，我真不知道该怎么面对这个事实，我打着伞，在雨中漫步，走着走着，无意间，抬起头发现了远处有个池塘。

那是一个池子，但它下雨时竟不会满出水，水儿静静地待在池子里，池子的中间，有一个高大无比的石头，它可能遭到过暴雨的袭击，它可能被威力巨大的台风吹穿过，它也可能被风化过，被捶打过，可是它从来没有倒下过！记得我入学起，它就在这儿，听老师说它站在这里守护校园已有一百个年头之多，它代表着我的小学的百年校史！现在，它的身上已千疮百孔，像一位饱经沧桑的老者，又像昂首挺立的战士，每天为我们保驾护航。再看看池塘边上，一盆盆五彩斑澜，争奇斗艳的鲜花，众星拱月般围绕着它，煞是好看。

巨石，它一直矗立在我的校门口，每天看同学们上学放学，从不因大家不曾注意而气愤，仍然是那样挺拔。我突然心里一颤，是啊，人生就如这块大石头，一定经历过狂风和暴雨，一定受到过嘲笑与无视，但是它从来都是勇敢地去面对！不逃避，不退缩！我们学习的道路上也要有这样一块矗立于心头的大石头，稳稳妥妥，坚定不移！

这样想着，我的嘴角不禁微微向上扬起……是的，我要回家了。我要勇敢的和爸爸妈妈汇报成绩，再静下了心来，好好反思出错的原因，找到改进方法，坚强的继续攀登知识高峰。

熟悉的地方也有风景，也许，那处风景比你印象中美得很多很多……

初一学生作文：熟悉的风景3

因为秋游，我来到了久别的世纪公园。别了一年多后再见到它，心中有说不出的兴奋与喜悦。

走近公园大门，各种五颜六色的植物一下子映入了眼帘。我第一次认真地观赏起了世纪公园的景象，这才发现它美不胜收：树分路两旁，一排排，一列列，如兵士站立给人以和谐；叶铺路之上，一块块，一片片，像金色地毯给人以温暖；花置路之旁，一团团，一簇簇，若五彩丝绸给人以美丽。

沿大路走到那大湖边。我们立岸观景。远看，虽没有白洋潮“如驱千百群小鹅擘翼惊飞”的景象，但也水波粼粼。金黄色的湖面如同金色的水晶一般，美丽极了。稍走近些，这湖又变化成了另外一种景象：水成了青色，如同翡翠一般，偶尔有水波起伏，让人心里十分平静，简直就是“湖影空人心”。再走近些，我蹲下身子，看到那微弱的“浪涛”正抚摸着岸，湖中有些小鱼游动着，不仔细看都会以为是漂浮的水草，可惜的是我们没有什么东西能喂它们，要不就是那“似与游者相乐”的情景了。

绕过大湖，我们来到假山处。只见这些假山有的稳扎在地，看起来十分坚固；有的奇形怪状，似乎随时都会倒塌；有的四壁光滑，陡峭无比；有的高高在上，可以“居高临下”。爬上山顶，我们远望四方，公园外的高楼、道路尽收眼底，让人有种威风凛凛、一览众山小的感觉。俯视广场，只见游园的人都成了一个个小点。虽没有古代的城楼，我们却也感觉到了那居高临下的意境，真是幸运！凉风吹来，我们在阵阵清爽中缓缓地走下了这“高高在上”的假山……

清澈美丽的大湖让我们平静，姿态各异的假山让我们清爽。我来过世纪公园多次，却从没如此细致地观赏过这些景色。熟悉的风景，不同的感受，真是不虚此行！

谁又能说“熟悉的地方没有风景”了呢？

初一学生作文：熟悉的风景4

那是四年级的一个夏天，因为要上辅导班，我独自走到车站。杆石桥路口车水马龙，我却无心欣赏繁华的街景。

杆石桥路口上有立交桥，下有六条交通干线，错综复杂，人流如织。走出教室不久，汗水已经浸湿了我的头发，扁扁的压在脑门上，让我昏昏沉沉。爸妈都有事不能来接我，第一次独自过马路的我有些不知所措。望着宽阔的马路和来来往往的车辆，我紧张得不知先出左脚，还是先出右脚。

正想着，绿灯亮了，顿时，原本对屿的两边交融在了一起，急匆匆的车辆和脚步如潮水般向对面涌动，让我眼花缭乱。我如沧海中的一粒粟米，夹杂在其中，好像每走出一步都有被撞翻的危险。我顺着人潮，紧张地望向两侧的车辆，每一辆驶过的汽车都会让我一阵头皮发麻。

汽车风驰电掣，电动车也毫不示弱，各种车辆如下山的猛虎，像脱缰的野马，争先恐后向前冲。紧张之余，一辆电动车贴在我的身边，行驶得十分缓慢，与其他“猛虎野兽”形成了鲜明反差。

只见他双手握把，却不加速，一只脚蹬着地，缓缓地骑到我身边，冲我笑了笑。他有20多岁的样子，不高的鼻梁上架着一副小眼镜。“不会是坏人吧！”我心想着。“自己过马路吗，小朋友？不用怕，跟我走！”他仿佛看透了我的心思，慢慢与我并肩同行，把我护在身体右侧，用自己的身体和车挡住左转来的车辆。他走得那么缓慢，汗水打湿了他的上衣，直到护送我走过马路。

走过马路，我忍不住抬头看向他，夏日的阳光照在他的脸上，散发出耀眼的光芒。一转眼，他早已不辞而别，没有给我道谢的机会。望着他离去的背影，心中的温暖胜过了夏天的烈日，绽放出别样的美丽。

这件事过去很久了，但那美丽的风景却常常在我心中浮现，久久挥之不去。或许，他只是做了一件微不足道的小事，却温暖了一个孩子的心。他那爱意满满的眼神投射出一个城市的温度，汇聚成路上温暖人心的风景。

当年的那个孩子因为看懂了那片风景，而定格了一份温暖，坚定了一份信念：人生向善。

初一学生作文：熟悉的风景5

近水楼台先得月，向阳花木易为春——题记

我总是喜欢眺望远方的枝繁叶茂，但不知身旁就有属于自己的一片森林。

秋天是让人感到乏力的一个季书，我坐在书桌前写作业，有气无力的感受一波一波的向我袭来，让我趴在书桌上。我的笔也是拿了放，放了拿，望着眼前枯燥的书本和空白的作业，我更是没有活力了。正当我要起身离开时，我的手却不小心打翻了一旁的兰草，原本花盆里整齐的泥土散落一地。我只能暗暗发苦将土一点一点的填了回去。看着这干燥的土，我心生一计，既然没劲学习，不如给家中的花草浇点水吧！

我给水壶装满了水，一盆一盆仔细地浇灌着。家中花草种类也不少，有花叶垂吊的兰草，如披着长发的仙女；有枝芽嫩绿、刚中有柔的绿萝；还有一些带有花苞，如君子一般挺立的长寿花。他们各有各的风采，形成了一道靓丽的风景线。可我却有一点疑惑，为什么当我给土壤浇水时，总有一边比较茂密，而另一边比较稀疏呢？这可诱起了我的好奇心。为了一探究竟。我从远处向这些绿植们看去，我发现了所有茂密的一面都向着光亮的方向，而稀疏那一面总是朝着昏暗的室内，就连那几株只有几根茎叶的小草也是向着阳光倾斜，并且屋内的绿植也都是如此状况，几盆靠着墙的盆栽，似乎也正倚着墙，努力地向外伸展、伸长！

这些绿植，无一例外的向阳而生，这又是为了什么呢？只是单纯的因为他们需要去成长吗？我想，阳光是他们迫切需要的，而且只有阳光的照耀，它们才能有能量去进行光合作用，让自己成长的同时又造福于人类。我们不也正应该如此吗？作为中学生，我们更应该像植物那样，不断学习，汲取知识的养料，在未来的奋斗中追求人生的理想，实现自己的价值。正如家中的风景一般，向阳而生，这是属于绿植自己存在的意义，更是我们的不懈追求。

愿这充满未知的未来，能够向阳而生！

初一学生作文：熟悉的风景6

这再熟悉不过的老房子也要离我们而去了。出于家人对老人的着想，毅然决定把老房子低了，让老人住进了社区的楼房。没想到再次走进这老房子，竟发现熟悉的地方也有风景。

随着一声吱呀声便推开了朱红色的大门，一只只栩栩如生的仙鹤便出现在眼前，踩在它们脚下的，是一棵棵蜿蜒盘曲的老松。中国画平素在表现花鸟虫兽是也常常讲究一点象征，这仙鹤应也是表现某种美好的寓意，也同样为这老家平添了几分生机。这便是老家的迎门墙。平时觉的再普通不过的一面墙，现在看来却充满着新奇。隐约看到了越出墙头的斑斑点点绿迹，一下子就勾起了我的回忆。

刚认识它时总是好奇的很，爬墙虎真的有两只脚可以爬上去墙壁吗，面对这已占据了整面墙的爬墙虎，我实在有些懵懵懂懂。但不久后我就找出了答案。爬山虎是有脚的，并且脚上还有吸盘……这让我喜欢上了爬墙虎。爬墙虎把外墙涂得很绿，根扎在墙根，藤则攀墙乱爬，叶子重重叠叠，像厚厚的毯子，并且整个房顶都是它的地盘。有的会从窗口探进头来，充满着好奇心。不知不觉间，爬墙虎便成为了老家的一员。每隔一段时间我们就会修理爬墙虎，以免爬入邻居家的外墙。时间久了，总不会再去仔细观察它了，对它的变化也是习以为常了。每天经过外墙时，只要还在，就安心了。对待爬墙虎也如花花草草一般满不在乎了。再次见到爬墙虎，它还是一如既往的绿，现在藤叶间还冒出了淡黄带点浅绿的小花，娇滴滴的。风吹过来的时候，叶子沙沙啦啦的响，好听极了，现在盛夏骄阳如火，爬墙虎却浓荫送凉。

这些风景，是以前我看不见的，原来熟悉的地方也有风景，只是我们缺少观察与发现。其实，风景无处不在。

初一学生作文：熟悉的风景7

驻足，仰望，我看见了它盛开的模样。像无暇美玉，像浪花朵朵，灿烂又晴朗。

午后，奔走于各个班。为了这次艺术节，不息的的跑来跑去。收集完所有资料。又马不停蹄奔向政教处。咦，何来的花香，沁入我心？

我侧身仰头，瞧见冷绿的叶间，缀着一朵朵白似雪的小花，如星子璀璨。我不知这花所唤何名，亦不知为何驻足赏望。明明只是很小一片，落入心海，却击起千百层浪来。

这条路我多熟悉呵。

每每放学，与朋友打闹经过。从未一次注意。上艺术课，踩着铃声跑去综合大楼。亦未嗅到一缕清香。许是生活太快了，我忘了天的蔚蓝，只记得对流现象发生在哪层。不记得叶有怎样的绿意，只清楚叶绿体的作用。更不要说这小花了。它开了几度，落了几回。谁还有这葬花的雅致闲情？

花绽得是这样盛啊！白的瓣，黄的蕊。星星点点落在绿叶里，漆黑暮夜里的远辰。遥远，让人神往。它们每日都挂在枝头，从清早至黄昏。一批又一批的学生来去。人面不知何处，它仍在这。但无人注意，把眼睛在它身上停留一会儿。

我仿佛看见它在笑。笑他们不懂欣赏，不知驻足留望。

我好似看见它在落泪。这个世界的人都行色匆匆，卷起尘土飞扬。

一帧意境幽婉的画。一场动人心魄的花事。在络绎不绝的尘世喧嚣里老去，然后凋零。落入泥土，等待来年。一回又一回，无人问津。

这里我多熟悉啊。又多陌生啊！我不知道这里的花香芬芳馥郁，不知花开的如火如荼。触手可及，又遥不可及。这样一条路，到处都有我来访的痕迹。那日，我看到那朵朵纯白无暇的花，原来最熟悉的地方，有最清丽的风景。

我们整日嚷着去看世间万物的朗朗乾坤，却忘了，就在身旁，一朵小花，静静开放。

初一学生作文：熟悉的风景8

有人说，熟悉的地方没有风景，那是因为他对熟悉的地方缺少好奇心、缺少发现。其实风景无处不在。

要问我最熟悉的地方是哪，那一定是我老家了。我老家是住在一个胡同里的小村庄。当你迈进那大院时，那么你这时就必须用智慧的眼眸去观察，享受，这熟悉的风景。不光是我，我希望更多的小朋友能放下你们手中的遥控器，同我去熟悉的地方也有风景吧！

老家的菜园很美，小时候都是吃这些健康的自己家的食品，长起来的。

记得每天早晨呼吸着这里的新鲜空气，感受着大自然的美好。还记得院子西北角的小屋，里面有很多杂物，其中有一盒粉笔，我和姐姐从小就把那里当画板画画，换一块湛蓝的天空，白白的云朵，还有那美丽而又熟悉的风景。同时也是写字。和更多的小伙伴们一起玩，整个村庄都充满着欢声笑语。想一想，那个小木屋是多么美妙，多么快乐的风景啊！还记得每天晚上都去的小广场那个广场和现在的完全不同，那里有熟悉的人。夏天，蝉知了知了的叫，邻居家的爷爷奶奶在月光下聊天。听小池边青蛙的鸣叫，更好的是小伙伴玩耍的嬉戏声，这些风景一点一滴地勾勒着一幅幅动人的画卷。是多么美妙，是人心旷神怡。还有双杠，好像当时我还很矮的时候看见大哥哥大姐姐玩双杠这么溜，我也玩了一番，但不知摔了多少次跤。但现在你看那双杠这么短，再摸摸干燥的土地，满满的回忆……每天都开开心心，无忧无虑。

看，这都是风景呀，都是熟悉的风景，但现在大自然遭到破坏。这些地方都可能会消失，所以我们要珍惜这手机的地方，多去观察，多去用美丽的眼睛去探索。因为熟悉的地方也有风景。

初一学生作文：熟悉的风景9

故乡已是多时未回了，脑子里剩下的印象，都是些贫穷、落后、脏乱等不好的词了，毕竟对于一个在城市里生活太久的孩子，实在看不到故乡什么好。

中秋，还是回了故乡。远远的看见那孤兀的青山，我便知道，故乡已近了。虽然近了，却没有什么“近乡情更怯”的情感，更提不上激动、兴奋，因为这个地方与我心中之故乡差之甚远。转过山去，便到了故乡，仍与过去差别不大，道路两旁，电线杆上的.电线低垂着，几乎要触到低矮的灌木，刚下过雨，路面上也是泥泞的，常有汽车驶过而溅起许多的泥，说普通话的人仍是少之又少，像是从泥里长出来的乡音杂乱地响着，回响在每一片天空。

回了家，鞋上和裤角上都沾了许多呢，既然如此，那就索性再转转吧。故乡的屋后有一片野地，杂草肆虐的生长着，有一个小孩那么高，这是我小时候与小伙伴玩捉迷藏的地方。再往前走，穿过野地，有一堵墙，但并没有什么作用，只是一段残骸，走两步便可以绕过去。

我绕到墙的背阴面，停住了脚步。

好美的几株夹竹桃！枝虬曲地缠在一起，茂茂腾腾的绿叶自然地垂着头，浅浅地低语着，在树的顶部，一串串的花朵吮饱了露水，娇艳地舒展着身姿，红的白的，一个个鲜嫩欲滴，一个个姿态万千，只着浅妆，便明媚了半个世界，像画布上随意点染的几点红，像阿尔卑斯山上偶然飘下的几片雪，无意间触动了人的心，见了这样的景，人也变得轻盈了，仿佛轻轻一跃，便可在那枝头做一朵花。

我喜欢夹竹桃，因为在城市的街道上时常可以看见，我便认为这夹竹桃是城市才有的花，可今日在故乡见了这花，心头莫名产生了一丝悲哀。其实我也是故乡人吗？到了城市，怎就成了城里人呢？就好比这花，原是开在在乡间的，带着乡村泥土的清香，到了城市，沾染了几丝城市的俗气，怎就变成城市的花呢？

悲哉！吾乡，我与你何时变得如此生疏，那堵墙，明明那么容易绕过，我却被它挡住了，见不到你的风景。这堵墙，这层隔膜，我要亲手打破它。故乡，请原谅一个孩子无知的错。

初一学生作文：熟悉的风景10

在我的记忆中，最熟悉的地方莫过于学校了，那是梦想开始的地方。

在寒假中，我回到了老家。在会回家的路上我偶然看见了三个学生，多么熟悉的场景，我突然想到，这不就是我小时候的样子吗？我决定回到老学校去看看，正在沉思中，妈妈大喊了一句：“下车啦，想什么呢！”“没什么”我回答到，这银装素裹的街道多么熟悉的感觉，我回来了老家。

在街上我看见了许多熟悉的人，并向他们打了招呼，有些是主动过来的，但是已有一些我不认识的。在这冬天里这些问候是最温暖的了。我们踏着雪花回到了家，看着门前的路，我回忆起了第一次上小学的样子，那是我记忆最深的一次了。

我那时候是一个从幼儿园毕业的学生，刚刚去小学，小学的课程和幼儿园不一样，我曾把第七节课的下课铃声当成放学铃同两个小伙伴跑回了家，刚一道家妈妈就说：“你今天怎么放学这么早？”“我看有两个同学出来就跟着出来了。”我回答到。但是不一会老师就打来了电话，我从妈妈那得知下次要等同学们都走了再回家，我可算是明白了。

想到这，我就沿着小路去了学校，小道旁的树已经长的很高了，仿佛历经沧桑的战士同我们一起成长。不一会就到学校了，我踏入校门，映入眼帘的首先是那威武的石狮子，石狮子的身体上以经斑斑驳驳，只不过是阔别四年而已，它们也变了样身体上还有修补过的痕迹，不禁感叹到时间太快了。我走向了去教学楼的台阶。

刚走上台阶，学校的教学楼就出现在眼前还是像以前一样的粗犷，这是几代人共同的学校，据我爸爸说这座学校是他以前的中学，我还和爸爸开玩笑说我们还是校友呢！本来是想去二楼看看的但是现在的学校管的太严了，楼门都上锁了。怀着遗憾我离开了学校。再次回首望望那学校的顶上“严谨治学”四个大字分外神圣。

在这熟悉的地方，已有不一样的风景，而这就是充满欢乐的回忆。

初一学生作文：熟悉的风景11

熟悉的地方也有风景。在我的故乡——鼓山，就有一道道美丽的风景。

尝树奶

小时候，我家的小区里面，有几颗大树，我们一群小孩经常去爬树。有一回，我们爬到树上，无意间折断一根树枝，竟有一些像牛奶的白色液体流出来。当大家疑惑不解的时候，我们当中不知谁喊了一句：“这是树奶！”大家都信以为真，让其中一位小孩试一试味道。那位朋友尝了后，皱着眉头，脸上露出一种痛苦的表情，把“树奶”吐了出来，还一直用手去刮舌头。好一会儿，他才说出话来：“苦，真是太苦了！比苦瓜还苦！”大家看着他那愁眉苦脸的样子，忍不住哈哈大笑。

乡下的夜晚

我长大一点后，最喜欢吃完晚饭跟妈妈出去溜弯了，乡下的夜晚特别的安静，不像城里的车水马龙，闹哄哄的。晚上能看到许多星星，我经常指着天上的星星问妈妈这是什么星星，妈妈总是耐心地跟我解说。有时候，我会发现几只萤火虫，十分好奇：为什么萤火虫会在晚上发出亮光呢？我一定要抓住它，好好研究。心里这么想着，马上行动起来。可我右手一抓，它就往左边飞；我往左扑去，它就飞到右边。我有些气馁只好放弃了，再回头看，发现妈妈已经不见了踪影。我赶紧四处找妈妈，却怎么也找不到，吓得站在路边哇哇大哭，一会儿，就听见妈妈的叫声：“乐乐，你在哪儿？”我连忙跑到妈妈身边，紧紧地抱住妈妈。

告别

幼儿园毕业了，我要到城里读小学了。最后一天在幼儿园，老师说：“你们接着就上小学了，要做一个努力学习的好学生。今天跟班上的好朋友好好地告别，以后你们就很少见面了。”我们先是愣了一愣，然后都放声大哭。我以为上了小学还是可以和同学们每天见面，可是再也不行了。我们大家都很难过，为了保持联系，大家都互相留了电话号码，一起拍了毕业照，最后才依依不舍地回家了。

现在长大了，回想起小时候玩啊闹啊，过得真开心啊！这些事情就像一道道风景，印在我的心里，永远也不会忘记。

初一学生作文：熟悉的风景12

走在学校的大道上，跨过一步步台阶，路旁的景色对你而言早已失去了吸引力，只是匆匆一瞥便跳过去了；坐在教室中，翻开书本，摩挲着熟悉的纸张，掠过早已学过的文章，寻找今日的主题；回到家中，快速接过妈妈手中热气腾腾的饭碗，头也不回地回到座位上埋头吃饭……对于这些早已熟悉的事物，若细心观察，也许会有新的发现。

走在石阶上，缓慢地走着。仰起你那一直低着的头，看看周围吧，你会发现：嗯，今天地上的落叶又增多了，仔细嗅一嗅，还有一股微酸的味道。草坪上的草虽值深秋，仍然保持着绿色，今天一看，绿色更加幽深，像一个漩涡似的要把你吸进去。哦！梧桐树那光秃秃的树枝上是什么？是一个贴着树干长起来的小片蘑菇！它是如此的生机勃勃，贴着颜色相近的树干尽情舒展身姿，为能够在深秋存活而窃喜，你不禁也跟着欢欣起来。

坐在教室里，翻开书本，制止你那快速翻阅的手，回顾前面吧！你会发现：史铁生对待母亲真实恶劣。纵使腿已断，母亲对他几十年的养育之恩就能如此被抹杀吗？母亲死后再来反省，无论对谁都是苦涩的；琼珊因为最后一片叶子而存活下来，你要感慨精神力量的强大，那最后一片叶子赫然已成为她最后的希望。它似一强健的手臂将琼珊从绝望的深渊中救出。

回到家中，接过母亲手中的饭碗，擦亮你的眼睛，看一看你的母亲吧。你会发现母亲的手早已不复往日的光滑，变得粗糙。为了给你做饭，十根手指已变得通红肿大。她的眼角多出了几条鱼尾纹，此时她正慈爱地注视着你，眼角的鱼尾纹因微笑而加深，却在灯光的映照下为母亲镀上母爱的光辉。

仰起你的头，放慢你的手，擦亮你的眼睛，用心去观察身边的每一个人，每一件事物，我相信你一定会有意想不到的发现，因为：熟悉的地方也有"风景"。

初一学生作文：熟悉的风景13

人们都说，熟悉的地方没有风景，但是我却认为熟悉的地方也有风景，只是被人们给无情的忽视，而并非没有风景。

微风吹过，树叶随着风向不停地摇曳，跳出优美的舞姿，而，太阳却将这大自然的美好景色给破坏，不断地散发热浪，令人发指。

不要以为这样的天气就可以阻挡我们玩的意志，可是家长却不让我们出来，但我们依旧出来了，并且，我还将篮球拿了出来，不用说，我们当然是要打篮球了。

我们一路打打闹闹，很快就到打了目的地。我们一字排开，一同望向球场，我相信，我们这里的每一个人都对这个篮球场有着深厚的情谊，因为，这格兰群殴常有这我们童年的回忆，虽然这里曾经翻修过几次，但童年的记忆却依旧尤新。

我们并没有立马开始打，而是坐在一棵树下，一起嬉笑打闹，一起闲聊，一起畅谈那些童年的往事，天地之间一片欢声笑语给大自然平添了一股生机。我们好像变得更懒了连动都不想动一下，想要静静的享受这一时刻。也不知道是谁忍不住了，不断的催促我们去打篮球，我们才记起我们的主要任务是来打篮球的。

日簿西山，原本在篮球场上打球的我们早已不见了踪影，我们一个个弄得是满头大汗，累的躺在地上，不管干不干净。人在累的时候更能享受自己身边的环境，我也不过如此，可是载着我无比熟悉的地方竟然发下了陌生的风景，原本高大，茂盛的树，以前在我眼前是多么的碍事，可是现在看来却有着不一样的感觉，没有了烦恼，有的只剩下是享受，自在。这一刻，仿佛连太阳都好像是在照耀着我一人，仿佛这世间只有我一人。

谁说熟悉的地方没有风景，那只能说是他并没有好好的，静静地去享受过，而只要是去享受过得，都会觉得熟悉的地方也有陌生的风景。所以，放下手机，离开电脑，去那些自己童年经历过的地方，去好好的回忆一下自己的童年，去欣赏一下陌生的风景。

初一学生作文：熟悉的风景14

我们总是认为熟悉的地方不会有令人耳目一新的风景。其实不然，每当我看着一成不变的蓝天，总会恍惚间看到一道彩虹若隐若现。

今年秋天，地上的落叶少了很多。上学的路上，我们总会看见一个老人，身着橘色的洁工服，在路边细致的打扫着。入秋那一阵子，他总是把垃圾车塞得满满的，然后拖着年迈的身躯，迈着蹒跚的步子，消失在大街的拐角……

每一天，我都能看到他。如果你眼前的地面有落叶，那么一定是因为他还没有来得及打扫。我们几乎天天都能看见他，有时他会到附近的建筑工地边，与农民工蹲在街边吸几口烟。凡是他走过之地，通常都是一尘不染的，可唯独此时，他爱在地面上留下几根孤寂的烟蒂。

尽管他在人们的视野里不间断地工作，可还是会被人群淹没，被人们遗忘。即使成天与他擦肩而过，人们也不会让目光在他身上停留一秒钟。可他依然如故。歌词中唱得好：“汗水在他的身上化成了彩虹，疲劳节奏延续生命的河流，每个人都是他的小小英雄。”

也许是我们已经习惯了他的存在，也许是我们没有感到他有多么的辛苦，因此，他的存在从未引起过我们的注意。反正我们已经习惯的是经过他打扫干净的街道，是清晨装满落叶的垃圾车，是那一成不变的橘黄色。

干净的街道才能让我们对他的存在稍有感知，憨厚的面容才能唤醒彼此麻木的神经，熟悉的姿态才能使你我对他的奉献多点感激。

又是斜阳高挂，他留下了一地清静，一片清新，拉着车愈走愈远，夕阳把他的影子拉得很长。路人都看见了，老人的右上方，是一抹美丽的晚霞，在这熟悉的地方勾勒出一副独特的风景。

初一学生作文：熟悉的风景15

世间万物皆有它独特的风景。无论他与我们是熟悉还是陌生。但往往我们会自然地把“熟悉”当作借口，忽略掉那些离我们最近，却是至美至纯的风景。让我们揭掉“熟悉”这层面纱，找寻最美的风景，因为熟悉的地方也有风景。

太阳毫不吝啬的光辉，毫无保留的洒向大地，披在我们肩上。那是一个周四，我们迎来了人生中第一次体育中考。操场上人声鼎沸，围栏外家长目光如炬，跑道上我们蓄势待发。“预备，开始”带着老师的关心，家长的期待，同学的互勉，我们热力开跑。霎时，加油声，欢呼声不绝于耳！我默默地为自己加油！

刚至一个转弯处，忽得听见抽气声、尖叫声从人群中传出。这是怎么了？我下意识的回过头，只见酒红色的跑道上，伏着一个人，其洁白衬衫与那酒红色形成极强的视觉反差。只一眼，我便认出了她。是小楠，她意外摔倒了。我在心中叹了口气，老师很快会赶过来吧，她的伤会得到很好的处理吧。只是这场考试恐怕就……我整理好心情，兀自得向前方跑去，心中却止不住的担心。

快了，快了，还有一圈半就结束了！我咬紧牙关，不断加速。突然，一个身影出现在我的视线中。其白衣上沾染几根绿色的小草。双肩不断的摆动着，小小的身躯爆发出巨大的能量。是小楠，她没有离场，没有放弃，而是选择忍痛奔跑。她一边跑一边抽泣，豆大的泪珠从她眼光中溢出。尽管如此，她还是没有停下。跑道外，严老师颤抖的声线中透着止不住的担忧。“加油，实在不行就停下来。”小楠没有像以往一样听话。而是坚决摇了摇头。小楠双拳紧握在一起，轻轻擦干了眼泪，努力不让泪水掉下，不让泪花模糊了视线，不让自己遗憾，我似乎看到她额头上的汗珠细细布满额头，顺着脸颊滑落，掷地有声。很快，她超过了我，我痴痴的望着她远去的背影，在心里向她大喊道：含泪奔跑的少年，你是我心中最美的风景。

在这熟悉的校园中，在这熟悉的操场上，在这熟悉的集体里，那含泪奔跑的少年自成为一道美丽的风景。