在高三尖子生动员会上的讲话稿（通用15篇）

在高三尖子生动员会上的讲话稿

一、讲话稿的特点

讲话稿，是一种口语式的向群众宣传的带有鼓动性的应用文体。一般来说，它有以下几个特点：

(1)有的放矢，目标明确，充分地考虑听众对象。

(2)观点很集中、很鲜明。

(3)理论联系实际。

(4)语言通俗易懂，感情深厚充沛。

(5)有很强的逻辑性和说服力。

二、在高三尖子生动员会上的讲话稿（通用15篇）

在不断进步的时代，我们都不可避免地要接触到讲话稿，讲话稿是个人或个人以集体的名义，在重大的会议中，或在较隆重的场合，或各种群众性的集会上发表全部讲话内容的文稿。写讲话稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的在高三尖子生动员会上的讲话稿（通用15篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

在高三尖子生动员会上的讲话稿1

尊敬的各位领导，亲爱的老师们、同学们：

下午好！春回大地，万物吐露生机，高考随着春天的脚步悄悄地向我们走来。在这春意浓浓的体育馆里，我们高三师生济济一堂，在这里隆重举行高考百日誓师大会，我很高兴能和同学们一起分享这一具有历史意义的重要时刻，这是一个光荣的时刻，也是一个庄严的时刻。

“潮平两岸阔，风正一帆悬”。距离高考仅余100天。100天的时间，在历史的长河中犹如一朵转瞬即逝的浪花，然而，对我们86中高三师生来说却意义非凡。十年磨一剑，今朝试锋芒。

同学们，三年前，从你们跨入86中大门的那刻起，你们每个人的心中都开始孕育着自己的理想，思考着自己将来做一个怎样的人，为了这个理想，三年来你们披星戴月，寒暑不停，发奋苦读，风雨无阻。一千多个日日夜夜，你们读过堆积成山的课本，做过满天飞舞的试卷；三年来，春寒料峭中有你们执着的追求，夏雨磅礴中有你们跋涉的身影，秋风瑟瑟中有你们勃发的激情，冬雪飘飞里有你们坚定的脚印。

作为你们的老师，有幸和你们朝夕相伴，并陪同大家一起走过了你们生命中最青春最亮丽的季节。今天你们以86中为荣，明天86中将以你们为荣。因为选择了教师这个职业，就注定我们的梦想、荣誉和悲欢都与你们连在了一起。你们进步，我们惊喜；你们成功，我们欢呼；你们快乐，我们幸福；你们幸福，我们欣慰。

而今，你们终于站到了加速起跑线上，只等着高考的一声枪响，一声呐喊。

在高三尖子生动员会上的讲话稿2

尊敬的学校领导、老师和同学们：

下午好！

今天，我们在这里举行高考动员大会。首先，我谨代表学校向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢，向努力学习、努力工作的同学们表示亲切的问候。

现在是春天，是万米赛跑到百米冲刺的时候了。在百米冲刺的宣誓大会上，我的话是：从容应对自己，挑战自己，用自己的状态迎接高考。

每个学生都应该明白，十年寒窗，到了最后一刻。

我们是光荣前进，还是要后悔一辈子？我想每个学生的答案都会是一样的，就是“子贵半夜还在哭血，不信东风就打不回来”。有不相信东风的野心是不够的。有行动很重要。离高考越近，心态调整越重要，所以可以说心态调整是高考成功的一半。

自信是考生成功的精神支柱。如果对高考成功没有信心，高考成功的可能性不大。莎士比亚说：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失败的主要原因。”这句话告诉我们，要想成功，对自己目标的信心很重要，这也是高考的心理准备，也是一个心理健康的人应该具备的正常心态。只要你内心有信心，你就有信心和勇气去解决你面临的问题。如果你解决了这些问题，你就会一步一步接近胜利，最终取得胜利。

借此机会向所有学生提出以下建议和要求：

首先，我们必须有一个目标。

目标是我们奋斗的方向，给了我们之前前进的动力，学生要坚定地坚持低进高向一般的信念；准确把握自己，从实际出发去衡量；鼓舞士气，磨刀霍霍。

第二，要树立必胜的信念。

“信心是基石，努力是保证”。充满信心是高考决战的前提。相信自己的能力，相信老师、家长、学校是你最坚强的后盾，勇往直前。只要有信心，就能拥抱成功；只有树立信心，才能自由，才能充分发挥。

第三，要树立正确的态度。

态度决定一切，积极正确的态度是高考决战的保证。寒窗十年，要坚信“爱打就赢”。

第四，要有坚强的意志和毅力。

坚定的意志和顽强的毅力是高考决战的支柱。高考不仅是智力水平的考验，更是非智力因素的较量；心理素质是一种强化剂，可以充分发挥人的能力。高考在即，压力和竞争不可避免。如何看待压力和竞争？是把它当成烦恼还是负担，还是想把压力变成动力，在比赛中展示自己的`智慧和才华，以此来回报自己多年的辛苦和汗水。人生有好几次，只有最后一站才能不后悔自己平庸。

第五，要注重方法和技巧：科学的方法是高考决战的法宝。

为此，我提出要坚持考前“三管齐下”的策略。第一，一定要管好自己的嘴，不懂就问，不留后患；第二，要管好自己的手。如果只在考前看，就会看到题目，题目就做好了，题就错了。结果眼睛低；第三，我们应该

春、夏、秋、冬三年，我们和同学一起读了三中，发展了自己。这是我们不断追求科学理性和人文素质的精神家园。母校不仅承载着丰富的知识和睿智的头脑，也承载着这片土地深厚的文化底蕴。我们坚信，这里的每一个学生都会有自己的辉煌，母校的老师们会在茫茫人海中重新认定你，因为我们都有一个共同的名字：——高三学子！

同学们，今天我们在一起唱歌，明天你们就要去各个方向了。记住：人生的道路上有花有刺。我们要牢记“爱”的理念：爱自己，爱别人，爱生活。这样才能迎接生活中的各种挑战！

爱自己就要珍惜自己的青春和伟大的荣耀！时间是最公平的法官，它不会因游手好闲者的懒惰而缩短，也不会因勤劳的人们的辛勤劳动而延长。只有抓住每一个机会，利用好每一分钟，才能延长生命的轨迹。爱自己就是树立正确的人生观，只为活着的人而活最终会被遗忘；只有活着才会发光的人才能获得永恒的荣耀。

爱别人，就要学会合作。如果人只是一滴水，那么社会就是海洋。一滴水再一次晶莹剔透，终有一死。只有水滴溶入大海，生命才能长久。爱别人不是甜言蜜语的承诺，而是发自灵魂深处的行动，甚至是一种礼貌，甚至是一句问候，甚至是一只援助之手。爱别人，也要学会竞争。没有竞争的社会是一潭死水，没有正确竞争的社会是不尊重他人的表现。

热爱生活，就要有远大的志向，不是做井里的青蛙，而是做天上的鹰！热爱生活，就要有正视生活的勇气。鲜花和掌声淹没不了我们的崇高理想。挫折和损失不能被埋葬吗？

在高三尖子生动员会上的讲话稿3

各位同学、各位老师、高三年级的全体勇士：

大家下午好！

今天，我们相聚于此，隆重举行高20xx级高考百日誓师大会。作为一位高三教师，此刻我最想说的是：朋友们，你们一定行；最后的成功，一定属于你们。

今天，我们要坚定一个共同的信念，一天涨一分，100天涨100分。只要你坚信不疑，只要你尽心尽力，只要你永不放弃，最后的奇迹，一定属于你。

我们中学98级有一位考进北京大学的优秀毕业生叫文文，她在给母校的一封信中这样写道：记得高考前最后三个月时，我就是利用天天早操前后的时间背诵英语单词。结果一本100多页的高考辞汇居然被我背的倒背如流，因此英语学科考出了138分的好成绩。

同学们，假如你荒废了高一高二，但你还具有高三最宝贵的时间；假如你没有掌控好刚过往的一学期，剩下100天还等待你往创造奇迹！

问苍茫大地，谁主沉浮？成绩永久需要默默耕耘，金榜题名必先冷窗苦读。这条路我们走了12年了，还有最后100天，我们的同学该怎样做？

从今天起，发誓做一个上进的人，瞄准目标，誓死到达。

从今天起，发誓做一个认真的人，聚精会神，精益求精。

从今天起，发誓做一个大气的人，豪情飞扬，胸怀坦荡。

从今天起，发誓做一个坚强的人，完善修养，百炼成钢。

从今天起，发誓做一个执著的人，贯彻始终，永不放弃！

贯彻始终，永不放弃！

贯彻始终，永不放弃！

在高三尖子生动员会上的讲话稿4

亲爱的同学们：

我们日出而作，日落不息，适应这种井然有序的生活，在踏实中收获，在繁忙中快乐。

我们拥有良好的理想——未名湖的碧波荡漾，清华园的荷塘动人，博雅塔的倩影依依，珞珈山的樱花飞舞为了实现这些美好的愿望，我们必须为之奋斗、为之拼搏。毋庸置疑，这条拼搏之路会充满坎坷，布满荆棘的。但我们知识：世界上最美丽的王冠，全是用荆棘织成的。安于享乐，不为生命的花朵奋力拼搏的人，永远看不到人生的绚丽，闻不到生命的芬芳。不付出，怎么会有收获。

同时，良好的心态和科学的方法也是我们通向成功之路的必备素质。我们首先得自信，凡事都说“我能行”，这样我们遇到挑战才会处变不惊，临危不乱。拥有宁静平和的心态，我们才会在失败面前从容镇定。成功了，就总结经验。为下一次更大的胜利积蓄力量；失败了，就找出不足，为日后的东山再起打下基础。掌握科学的方法，其实就是一句话：博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之。

走到了高三，我们脚步铿锵，不再迷茫。走到了高三，我们志在四方，风雨直闯。学海无涯，书山有路，艰辛过后便是甜蜜；人生有岸，毅力无穷，风雨之后终见彩虹。在命运的激流中拼搏，须知“大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲刷，更见青松巍峨。”天其实并不高，海其实也不远。高考的舞台已经搭就，冲锋的号角已经吹响，荣誉和鲜花就在前方！让我们行动起来吧！带头满腔豪情像雄鹰直冲云天，像水手乘风破浪，以汗水浇灌，用智慧耕耘，夺取六月的桂冠！让我们不负学校重托，不负家长厚望，不负青春梦想，再给母校一中美丽的脸庞增添无上的荣光！

谢谢大家！

在高三尖子生动员会上的讲话稿5

亲爱的同学们：

在红城中学几年的求学生涯里，大家也许还记得军训时的疲惫，教官的粗鲁。也许还记得校运会的人心激动，文娱汇演的几次设备故障。可大家是否还记得某次流泪是因为低分成绩？是否还记得某次狂笑是因为学费减免的欣喜？当然，我们更不会忘记父亲对我们的期望，母亲在电话另一头的嘘寒问暖。

不论我还是你，这些，都是我们的美好记忆。

时光流逝，从不等人。岁月如梭，转眼高三只剩余100天了。高考对读书人而言就如同爬山，有人只是在山脚下看热闹，有人半途而废，也有人最终立于山巅，雄视万里。当然，不是每个人都能登上顶峰，但尽力了就好。登不上去并不可耻，可耻的是面对大山退却畏缩。我们要坚守信念，心怀理想，一步一个脚印地走下去！

如今，我们正处在人生分水岭，已经没有时间让我们再嘻哈、彷徨、妄想，更没有时间让我们去研究哪个班的姑娘漂亮，哪个班的小伙儿帅气。

高三学子，有什么不一样？我们来自不同的乡镇，怀着不一样的梦想。说不一样，其实也一样。一样的青春年华，一样的热血满腔。寒窗苦读，十余载辛酸，我们不都希望可以让自己如愿以偿吗？

不论苦还是甜，痛还是乐，高中也就剩下100天了。未来的100天，时间紧张，任务艰巨。我们不能再犹豫，不能再迷惘，不能再得过且过，更不能再自欺欺人。我们要坚韧、执着，我们要奋斗，拼搏，我们要一如既往地前进，决不后退！

让青春无悔决战高考。

在高三尖子生动员会上的讲话稿6

尊敬的老师们、同学们：

下午好！

迎高考是决定同学们前途命运的大事，也是家长、学校、社会关注的热点问题，特别是学校我们将高度重视。因为大家的命运和我们学校的生命力紧密相连。

下面我代表学校教导处关于迎高考作简要的分析。

一、高考题的分析

1、高考试卷注重基础知识和基本能力的考察，语、数、英平均95分，文综、理综200分以上就能上二本。

2、题量仍然很大，时间有限，这就不仅要求会，而且要求快、准。

3、更加注重思维能力的考察。

二、同学们的学习现状

在座的各位同学都很不幸，接受的是应试教育，参加的是素质教育的考试，素质教育喊叫已几年了，由于自始自终遭到应试教育的排斥和顽强的抵抗而进展缓慢，步履维艰。学校的教育教学体制改革力度不大。

同学们的学习方法存在以下几个问题：

1、过于浮躁的心态

有人说全世界最苦最忙的是高中生，看的是语文课本，想的是数学问题，念的英语单词。凡事喜欢图“快”，追求“立竿见影”，企图“毕其功于一役”。岂不知“地冻三尺非一日之寒”，“滴水石穿，在于持之以恒”。具体表现是作业不想做，课本不愿看，基本概念理解不透、不深，一知半解，似懂非懂，而到处去找难题，做难题，偶尔做出一个难题，便兴奋不已，沾沾自喜，而更多的情况是浪费了宝贵的时间，增加了自卑的心理，这就是“欲速而不达”，任何急功近利的短期行为都从根本上违背了事物发展的规律。

2、胸无大志、鼠目寸光、斤斤计较

斤斤计较个人的得失，恩怨，耿耿于怀，消沉堕落。如同学间的矛盾，家庭原因，便自叹命苦，狭窄的心胸挤弯了健康的性情，走秀的火焰向无养性靠拢，比如学校收30元钱，心理不平衡了，既然我们无力改变就不要自寻烦恼，斤斤计较个人的得失，就会忘记他人的存在，忘记老师迎着凛冽的寒风奔波的辛苦，忘记老师在长夜孤灯下默默耕耘。忘记了学校这个集体的存在，忘记了社会的存在。你必须被社会淘汰，几年以后，你会觉得现在的行为是十分的幼稚，十一分的可笑，十二分的愚蠢。但你已为你的斤斤计较付出了惨重的代价。

3、学习方法陈旧，学习效率太低

时代在飞速发展，而我们依然驾着一辆破旧不堪的车子，走在时代境迁的路上。

①“铁杵磨针法”或“愚公移山法”

早起晚睡，披星戴月，因为他确信“想要功夫深，铁杵磨成绣花针”，那么这样下去金榜提名时，大家已是白发苍苍的老大爷和门牙下岗的老奶奶。

②“题海”战术

从小学开始，大家就背起比体重还重的书包，在题海中苦苦挣扎，课课小考，科科大考，可谓苦海无边，哪里是岸？不去总结规律，不注重解题方法，不能以不变应万变。

③思维的定向性

考察团被困在沙漠里，等到救援的飞机到了，科学家刚刚渴死，从他们身上找到一瓶蒸馏水，经专家鉴定，如果他们喝了这瓶水，生命就会延续到救援人员到来的时候，但他们只知道蒸馏水是用来做实验的。

天堂和地狱的故事。

我们要学会多方位的思考问题。

④纸上谈兵，眼高手低

拿到一个题似曾相识，说得头头是道，但具体操作起来却不能得分。理科表现步骤不全，运算有误，文科表现句子不通，错别字多，标点运用不当，这就是不注重基础知识和基本能力的后果。

针对现状，提出几点要求：

1、消除自卑心理。

2、跟着老师走，不要误入歧途。

3、排除一切干扰因素，一心只读圣贤书。

4、注意总结方法，注重知识点的突破，提高效率。

5、学会多方位、分角度分析问题。

古往今来，奋斗者何止万千，而成功者寥若晨星，只要我们付出了，奋斗了，拼搏了，纵然没有成功，但我们无怨无悔。

英国诗人雪莱说：“冬天来了，春天还会远吗？”希望同学们振作起来，以积极健康的心态，燃烧起火一样的激情，融化遍地的冰雪，渡过这高中生活中最后一个寒冷的冬季，明年你们这些小鸟将带着亲人、老师和朋友的祝福飞入理想的大学。

谢谢大家！

在高三尖子生动员会上的讲话稿7

尊敬的领导、亲爱的老师、同学们：

上午好！

珍贵光阴，飞速流逝，转眼又是新的一年，不知不觉中，我们离20xx年高考仅剩100天。在此，我们学校召开高三全体教师、学生动员大会，其目的是希望我们的师生从今天起、从现在起就要以傲视群雄的信心投入到高考的竞争当中去，要以百分之百的精力投入到教与学的过程中去，要以前所未有的毅力投入到攻关决战中去；书写每个同学人生的新篇章，书写自己高中的新篇章。

围绕本次会议的主题，我讲四方面内容。

第一、本届高三年级高考目标是两个“突破”。

到底哪两个“突破”呢？第一个突破是本科上线人数在去年的基础上有突破；第二个突破是三A上线人数有突破，以此来进一步提高我们的整体势力。

第二、实现高考“双突破”目标的四大优势。

本届高三年级高考“双突破”目标，不是盲目提出的，而是在综合考虑了我们学校的校内外、年级内外的具体实际提出的，是建立在实现这一目标的四大优势基础上提出的。这四大优势是：

1、近几年我校高考的成功经验、扩招、新形势、新体制，极大地激发了我们全体教职员工的工作热情和拼搏精神，这是我们实现“双突破”的目标的第一大优势。

2、学校对本届高三十分重视，在教师配备、财力投入上向高三倾斜，是我们实现“双突破”的目标的第二大优势。

学校始终把高三工作当作学校工作的重中之重，全力支持高三工作。学校为高三年级配备了德才兼备的教师群体，在政策与工作上，始终坚持向高三倾斜，围绕高考开展工作。这就为我们实现“双突破”的目标奠定了坚实人才基础。学校十分关注、关心高三工作，关心高三老师的工作、生活情况，关心高三学生的学习、生活情况，发现问题，及时解决。目前，高三年级秩序井然，氛围浓厚，势头看好，丰收有望。这种良好局面的形成，是学校和全体高三师生共同努力的结果，也是我们实现“双突破”的目标又一大优势。

3、我们有一支德才兼备特别能战斗的教师队伍，这是我们实现“双突破”的目标的第三优势。

本届高三绝大部分老师是优中选优、强中选强才留下来的，是整体素质高、人品、学识兼优的老师，他们团结协作，积极奉献，咬定教学质量不放松，用自己行动和优良的业绩赢得学生的爱戴、家长的信任和社会的赞誉。人的因素是事业成败的决定因素，优秀教师的荟萃，是我们实现“双突破”的目标的第三优势。

4、本届高三学生整体发展的良好态势是第四大优势。

我们这一届高三学生是一群有崇高人生理想的学生，是一群肯学、善学的学生，是一群一定会学有所成的学生，是一群一定会创造新辉煌的学生，有了你们的努力，你们的成绩，使我们在提出双突破目标时有了充足的底气。另外，从升入高三开始，为做好尖子生的培养工作，我们选拔业务能力强、责任心强的老师对尖子生进行专门的辅导，这些尖子生是我们冲击高校的主力军。

同学们，有了以上四大优势，我们完全有信心实现双突破的高考目标。

第三、为顺利实现“双突破”的目标，我对同学们提出几点要求。

1、要有明确的个人目标。

我希望同学们要尽快确立自己的高考目标，并把自己目标写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。

2、从现在就开始行动。

目标不是口头说说的动人话语，它需要用行动去证明，需要用行动去实现。从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。从现在就开始行动，如果我们迟疑，成功就会投入别人的怀抱，永远弃我们而去。从现在就开始行动。立即行动！我们要用行动去迎接每一次挑战，实现我们美好的人生梦想。

3、要有战胜一切困难的勇气。

高考渐渐向我们走来，我们也一步一步走向高考。在这过程中，同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样或那样的困难。困难似弹簧，你弱它就强。困难在弱者目前永远是一座不可逾越的大山，那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难目前的弱者。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。

4、要全身心地投入。

高考与我们距离将越来越近，同学们要在心中竖立一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，要一门心思扑到学习上，将全部精力、全部时间用到学习上，不该看的书，一页都不看，不该交的朋友一个都不能交，不该聊的天，一句都不聊。

总之，一句话，就是从现在开始要戒除一切与学习、与高考无关的活动，全身心地投入到学习中去。希望同学们以对自己一生负责，对家长负责的态度，自觉管好自己的每一天，无悔于自己的每一天。

第四、对同学们今后的复习提几点意见。

1、要克服急于求成的思想倾向，重视基础、重视课本，做好基本题，练好基本功，拿到基本分。

2、要重视归纳总结，对做错的题目要及时纠正。我建议每个同学都要建立一个错题记录本，一个典型问题总结本，把学习中遇到的一些有价值的知识点记下来，养成分析错误，提高自己的好习惯。

3、要努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力，要在老师的统一安排下，强化专题训练，提高解题能力。

4、要突出“五练”，这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时，要坚决做到审题规范、解答规范，做到思路明确、书写认真、步骤清晰；练速度就是要在规定的时间内，完成一定量的题目，而且一定要保证会做的题目要拿满分；练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度，熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律；练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件，巧妙选择解题方法，掌握常见题型的解题技巧，提高考试技能；练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力，能够沉着冷静地解答好每一个题目。