幼儿学习英语有哪些特点

其次，幼儿在英语学习过程中主要靠直觉和体验。他们常常积极投入，也敢于开口，生动、活泼的学习方式和贴近他们生活的学习内容很容易调动他们的'积极性，但他们集中注意力的时间很有限，容易受外界的因素而分散注意力。幼儿的思维能力不如成年人。他们不善于把握语言的系统和规律，也缺乏独立学习的能力。

因此，对教师的依赖性较强，同样，教师对幼儿的影响更为重要。所以，在幼儿外语教学过程中，要充分考虑幼儿的心理特征和学习英语的特点，根据实际情况，制订相应的教学计划，采用相应的教学方法。